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印刷色彩/李娜/高等教育高職高專十三五規(guī)劃教材 版權(quán)信息
- ISBN：9787518420216
- 條形碼：9787518420216 ; 978-7-5184-2021-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
印刷色彩/李娜/高等教育高職高專十三五規(guī)劃教材 內(nèi)容簡介
《印刷色彩》是印刷包裝類專業(yè)的一門重要的專業(yè)核心課，是一門集印前圖文信息處理、色彩管理、印刷品顏色質(zhì)量評價與一體的實(shí)踐性較強(qiáng)的工學(xué)結(jié)合核心課程。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握看色、改色、調(diào)色、測色的能力，并通過對印刷過程中典型印刷產(chǎn)品的色彩質(zhì)量鑒別，培養(yǎng)學(xué)生在印刷的各個環(huán)節(jié)有效地控制印刷色彩質(zhì)量的能力。教學(xué)過程中以典型案例或項(xiàng)目為載體，“做中學(xué)、學(xué)中做”的一體化教學(xué)方法和任務(wù)驅(qū)動的教學(xué)模式，以便學(xué)生在系統(tǒng)地學(xué)習(xí)完本課程之后，通過實(shí)際操作具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力。
印刷色彩/李娜/高等教育高職高專十三五規(guī)劃教材 目錄
項(xiàng)目一 顏色的形成
學(xué)習(xí)任務(wù) 顏色的形成
一、顏色的形成
二、光
三、物體的呈色
四、眼睛
五、顏色視覺理論
項(xiàng)目二 顏色混合
學(xué)習(xí)任務(wù)1 色光混合
一、色光三原色
二、色光的混合
三、色光混合的類型
四、色光混合的實(shí)質(zhì)
五、色光的混合規(guī)律
學(xué)習(xí)任務(wù)2 色料的混合
一、色料三原色
二、色料的混合
三、色料混合的實(shí)質(zhì)
四、色料的混合規(guī)律
五、色光混合與色料混合的關(guān)系
項(xiàng)目三 顏色視覺現(xiàn)象
學(xué)習(xí)任務(wù)1 顏色視覺
一、顏色的適應(yīng)性
二、顏色對比
三、顏色恒常性
四、色調(diào)的易見度
學(xué)習(xí)任務(wù)2 顏色心理
一、色彩的聯(lián)想
二、色彩的象征
三、其他顏色心理現(xiàn)象
項(xiàng)目四 顏色三屬性
學(xué)習(xí)任務(wù) 顏色三屬性
一、色相
二、明度
三、飽和度
四、顏色三屬性的關(guān)系
顯色表示系統(tǒng)
學(xué)習(xí)任務(wù)1 NCS顏色體系
一、NCS顏色體系的基本理論
二、NCS顏色體系的色彩規(guī)律
三、Ncs顏色體系與色彩應(yīng)用
學(xué)習(xí)任務(wù)2 孟塞爾顏色體系
一、孟塞爾顏色立體模型
二、孟塞爾顏色圖冊
項(xiàng)目六 顏色的分解
學(xué)習(xí)任務(wù)1 軟件分色及識別印版
一、分色概述
二、網(wǎng)點(diǎn)
三、在Photoshop中模擬分色
四、用專業(yè)分色軟件RIP進(jìn)行分色
五、識別分色印版
學(xué)習(xí)任務(wù)2 分色工藝及參數(shù)設(shè)定
一、油墨選項(xiàng)設(shè)置
二、分色選項(xiàng)
三、灰平衡
四、UCR與GCR
項(xiàng)目七 顏色的合成
學(xué)習(xí)任務(wù)顏色的合成
一、顏色合成
二、在Photoshop中模擬顏色合成
三、影響顏色合成的因素
項(xiàng)目八 專色油墨的調(diào)配
學(xué)習(xí)任務(wù)專色油墨的調(diào)配
一、專色
二、調(diào)墨的基本原則
三、專色油墨的調(diào)配基本過程
四、油墨調(diào)配環(huán)境和操作人員的要求
五、調(diào)墨注意事項(xiàng)
項(xiàng)目九 顏色的測量
學(xué)習(xí)任務(wù) 顏色的測量
一、實(shí)地密度
二、網(wǎng)點(diǎn)增大
三、印刷反差
四、油墨疊印率
五、色差測量
六、分光密度計測量顏色
參考文獻(xiàn)
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印刷色彩/李娜/高等教育高職高專十三五規(guī)劃教材 作者簡介
畢業(yè)于西安理工大學(xué)印刷包裝技術(shù)與設(shè)備專業(yè)，碩士研究生、平版制版工技師、高新計算機(jī)考試圖形圖像處理裁判員，曾獲得廣東省印刷技能大賽一等獎、全國輕化工教學(xué)講課大賽二等獎
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