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小學(xué)生古詩詞推薦背誦80篇 版權(quán)信息
- ISBN:9787020139767
- 條形碼:9787020139767 ; 978-7-02-013976-7
- 裝幀:暫無
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
小學(xué)生古詩詞推薦背誦80篇 本書特色
★ 收入所有“”小學(xué)部分推薦背誦篇目
★ 新增教育部統(tǒng)編語文教材中的背誦篇目
★ 所有詩詞均有注音
★ “作者簡介”“注釋”“評析”“名句賞析”“小貼士”等多個欄目,全方位解讀
★校勘精良,注釋詳盡
★初版累計發(fā)行60多萬冊,萬千讀者檢驗的品質(zhì)
★ 收入所有“”小學(xué)部分推薦背誦篇目
★ 新增教育部統(tǒng)編語文教材中的背誦篇目
★ 所有詩詞均有注音
★ “作者簡介”“注釋”“評析”“名句賞析”“小貼士”等多個欄目,全方位解讀
★
校勘精良,注釋詳盡
★
初版累計發(fā)行60多萬冊,萬千讀者檢驗的品質(zhì)
我國古代詩歌是很富于形象性和音樂性的,本書所選的八十首都是篇幅短小、文辭優(yōu)美、內(nèi)容健康易懂、讀來朗朗上口的藝術(shù)珍品,很適合少年兒童誦讀、記憶。通過記誦這些詩詞,讀者可以受到多個層次的藝術(shù)感染和美的熏陶。詩中既展現(xiàn)了大自然的美,也展現(xiàn)了人類的心靈之美,千百年來打動了一代又一代讀者,相信也會在今天的少年讀者們心中激蕩。
小學(xué)生古詩詞推薦背誦80篇 內(nèi)容簡介
本書收入“教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書”,是專為中小學(xué)生朋友們課內(nèi)外閱讀準(zhǔn)備的,版本完善,校勘精良: 1. 本書*早根據(jù)教育部2011年頒布的《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(簡稱“”)中小學(xué)部分優(yōu)秀古詩推薦背誦篇目編寫,原名《小學(xué)優(yōu)秀古詩背誦指定篇目(75篇)》。2017年起全國中小學(xué)開始推廣教育部統(tǒng)編教材,根據(jù)已經(jīng)出版使用的教育部統(tǒng)編語文教材來看,小學(xué)、初中語文課本在古詩詞方面均有較大改動。這一次的新版本緊扣部編教材,根據(jù)教材中的背誦、閱讀篇目,新增的5篇全新詩文均為新教材中的要求背誦篇目。同時,趁此次再版,我們又進行了重新校讀,更正了原75篇版本中一些與教材不同的地方,修改了一些字詞上的訛誤,使得版本更加完善、完美。 2. 本書特為小學(xué)生課外閱讀制作,書前配有“導(dǎo)讀”,書后有“知識鏈接”,文中所有詩詞均有注音,配有作者或作品簡介、注釋、評析和小貼士,當(dāng)中的難字也均有注音。本書導(dǎo)讀到位,知識點提示翔實,欄目豐富,富有趣味,可為青少年朋友的閱讀提供必要輔助。 3.入選篇目均為“”推薦背誦篇目或課文中要求背誦的篇目,貼近課堂實踐。且注釋者楊春俏老師為古典文獻學(xué)方面的專家,長年關(guān)注中小學(xué)教育,熟悉了解中小學(xué)學(xué)生及家長的需求,注釋難易得當(dāng),清晰簡潔;解讀內(nèi)容豐富,生動有趣。 4.我社是國內(nèi)文學(xué)、語文讀物出版的重鎮(zhèn),編校質(zhì)量上乘,此書版本精良、注釋權(quán)威,內(nèi)文字號大,能有效減少閱讀疲勞感,相信會為莘莘學(xué)子的備考增添助力。
小學(xué)生古詩詞推薦背誦80篇 目錄
小學(xué)生古詩詞推薦背誦80篇 相關(guān)資料
經(jīng)典名篇是人類思想智慧和審美感受的結(jié)晶,人民文學(xué)出版社在中外經(jīng)典的整理、譯介和出版上有著卓越貢獻和值得信賴的品質(zhì),“教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書”同樣如此。 ——著名作家 王蒙 我這些年是提倡讓中小學(xué)生“海量閱讀”的。要給孩子自由閱讀的空間,也可以讀些“閑書”,這樣才能培養(yǎng)興趣。人民文學(xué)出版社這套書品種齊全、版本可靠、質(zhì)量上乘,非常適合學(xué)生閱讀。 ——北京大學(xué)教授、教育部統(tǒng)編義務(wù)教育語文教科書總主編 溫儒敏 作為專業(yè)的文學(xué)出版社,人民文學(xué)出版社的這套“教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書”書目完整而全面,在古典名著、外國作品的整理和譯介上,也都采用了獨家的大師底本,值得推薦! ——著名作家、北京大學(xué)教授 曹文軒 統(tǒng)編語文教科書陸續(xù)使用后,文學(xué)閱讀在中小學(xué)教育中的地位空前提高。人民文學(xué)出版社這套書緊扣統(tǒng)編教材的內(nèi)容,充分照顧到了學(xué)生拓展閱讀的需要,內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,是一套理想的語文讀本。 ——中國教育政策研究院副院長、新教育實驗發(fā)起人 朱永新 “教育部統(tǒng)編《語文》推薦閱讀叢書”緊密對接語文教學(xué)的*動態(tài),對提升孩子的語文素養(yǎng)及審美能力,形成正確的價值觀,均大有裨益。 ——中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會理事長 顧之川 這套書不僅有典范文本,還將“知識鏈接”與導(dǎo)讀內(nèi)容精心組合,為學(xué)生更充分、深刻地理解作品及做進一步思考和討論,提供了必要指引,是中小學(xué)生閱讀經(jīng)典的上佳之選。 ——中國教育學(xué)會中學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會原理事長、 教育部教師司教師培訓(xùn)專家 蘇立康
小學(xué)生古詩詞推薦背誦80篇 作者簡介
楊春俏,女,漢族,1972年生人,北京師范大學(xué)博士后,現(xiàn)為中國地質(zhì)大學(xué)人文經(jīng)管學(xué)院副教授,研究領(lǐng)域主要是中國古典文獻學(xué)、中國古代科舉制度等,著有《論語故事》《世說新語故事》《中晚唐抒情詩選》等,發(fā)表論文多篇。
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