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散文及其他卷-孫紹振如是解讀作品 版權信息
- ISBN：9787533480899
- 條形碼：9787533480899 ; 978-7-5334-8089-9
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
散文及其他卷-孫紹振如是解讀作品 本書特色
叢書簡介 本書是孫紹振文學作品解讀系列之一。該系列是孫紹振教授文學作品解讀理論與實踐的匯集，共5本，其他三本為《孫紹振如是解讀作品》（小說詩歌卷）、《文學解讀基礎——孫紹振課堂講演錄》《演說《紅樓》《三國》《雷雨》之魅》《演說經典之美》。 內容簡介 本書所解讀的是主要是各版本中學語文教材中的古今散文、童話寓言、紀實作品及議論文小品文。文本解讀能力是一項十分重要的語文能力，對文本的無效分析已成為制約語文水平提高的瓶頸。孫紹振老師以他深厚的理論學養和深邃的學術眼光，從哲學和方法論的高度，嫻熟運用比較、還原等藝術哲學方法，鞭辟入里地對這些名篇名作進行解讀，為文學愛好者和中小學教師提供了有效解讀文學作品的很好范例和方法。其看似漫談式的筆調既展示了獨特的視角，給予方法上的可操作性的深刻啟示，引發思維的震蕩，又恰到好處地鉤連了文學規律、心理、審美等多維內容，讀來清新自然，給人以美的享受。
散文及其他卷-孫紹振如是解讀作品 內容簡介
孫紹振教授的解讀既展示獨特的視角，給予方法上的可操作性的深刻啟示，引發思維的震蕩，同時分析文章本身也給人以美的享受。
散文及其他卷-孫紹振如是解讀作品 目錄
目錄
分析方法的可操作性(代自序)——1
古代散文
李寄/干寶——
童區寄傳/柳宗元——
小石潭記/柳宗元——
游高梁橋記/袁宏道游高梁橋記/袁中道——
曹劌論戰/《左傳》——
附：中國古典小說的敘事傳統和海明威——
晏子使楚/《晏子春秋》——
鄒忌諷齊王納諫/《戰國策》——
唐雎不辱使命/《戰國策》——
與朱元思書/吳均——
荔枝圖序/白居易——
愛蓮說/周敦頤——
芙蕖/李漁——
三峽/酈道元——
現代散文
從百草園到三味書屋/魯迅——
阿長與《山海經》/魯迅——
挖薺菜揀麥穗/張潔——
下雨天，真好/琦君——
竊讀記/林海音——
日歷/馮驥才——
每天誕生一次/周濤——
螞蟻/南帆——
辛勞的螞蟻/馬克·吐溫——
走向蟲子/劉亮程—
蜘蛛/哥爾斯密——
**堂課/老舍——
雷雨前/茅盾——
夜雨詩意/余秋雨——
聽聽那冷雨/余光中——
黃果樹瀑布/于堅——
綠/朱自清——
附：余光中論朱自清散文（節選）/余光中——
靜默草原/鮑爾吉·原野——
高原，我的中國色/喬良——
悟沙/劉元舉——
日出/劉白羽——
泰山日出/徐志摩——
西部地平線上的落日/高建群——
云海/唐敏——
黃山記/徐遲——
三峽/余秋雨——
一條大河/劉元舉——
江之歌/毛姆——
附：川江號子/蔡其矯——
背影/朱自清——
回憶魯迅先生/蕭紅——
譚嗣同之死/梁啟超——
剃頭匠/陳震——
童話·寓言
農夫和蛇（兩則）/伊索——
漁夫的故事/《天方夜譚》——
貓的天堂/左拉——
愚公移山/《列子》——
中山狼傳/馬中錫——
紀實作品
獄中書簡/盧森堡——
絞刑架下的報告/伏契克——
梁思成的故事/李輝——
落日/朱啟平——
議論文·小品文
讀書雜談/魯迅——
讀書的三種姿勢/孫紹振——
諷諫小議/蕭春雷——
克隆技術的倫理問題/邱仁宗——
生于憂患，死于安樂/《孟子》——
黃生借書說/袁枚——
借書不還，天打雷劈/柏楊——
中國山水游記的感性/余光中——
東施效顰話語詞/王蒙——
竹/鄭板橋——
孔孟論學習/《論語》《孟子》——
論讀書/培根——
附1：Of Studies*（英文原文）——
附2：王佐良譯文——
讀書八得/朱蘇進——
展開全部
散文及其他卷-孫紹振如是解讀作品 作者簡介
孫紹振1961年畢業于北京大學中文系，留校工作一年后，派至華僑大學中文系工作到1970年該校解散并下放農村。1973年調到福建師范大學中文系，F為福建師范大學文學院教授委員會主任，博士生導師，福建師范大學海峽兩岸協同創新中心研究員。 1990年曾至西德特里爾大學進修，1992年應邀至美國南俄勒岡大學英語系講授中國現代文學，1995年在香港嶺南大學作訪問研究。曾任中國文藝理論學會副會長，福建作家協會副主席。孫紹振在朦朧詩大論點中以《新的美學原則在崛起》而崛起于文壇。其理論著作有《文學創作論》《論變異》《美的結構》《演說經典之美》十余部。已經出版的散文集有《面對陌生人》《靈魂的喜劇》《滿臉蒼蠅》《美女危險論》《愧對書齋》《榕蔭問月》《孫紹振演講體散文》。上世紀末，介入中小學語文教學研究，著有《名作細讀》《孫紹振如是解讀作品》《月迷津渡》《孫紹振解讀經典散文》《經典小說解讀》等。 在解讀了六百余篇經典作品的基礎上，針對西方前衛的讀者中心論提出了文本中心論，出版《文本中心的突圍和建構》，在昭示西方前衛文學理論對文本解讀無能的同時建構了中國式的文本解讀學，出版《文學文本解讀學》。
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