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包郵 人民文學(xué)出版社統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書中國(guó)寓言故事精選
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人民文學(xué)出版社統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書中國(guó)寓言故事精選 版權(quán)信息
- ISBN：9787020137725
- 條形碼：9787020137725 ; 978-7-02-013772-5
- 裝幀：60g膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
人民文學(xué)出版社統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書中國(guó)寓言故事精選 本書特色
中國(guó)寓言故事精選/人民文學(xué)出版社2018版/教育部統(tǒng)編語(yǔ)文教材/新課標(biāo)推薦必讀/版本完善，編校精良，助力成長(zhǎng) (1)書目全：收入圖書136種，比原“語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(*新版)”68種多了近乎一倍。均為中小學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和教育部統(tǒng)編語(yǔ)文教材推薦閱讀書目。其中小學(xué)部分28種，初中部分49種，高中部分59種。涵蓋了古今中外主要的文學(xué)經(jīng)典，基本能滿足學(xué)生從小學(xué)到高中整個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中的閱讀需要。 (2)重量級(jí)顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)：叢書編輯出版過(guò)程中，我們延請(qǐng)了多位重量級(jí)專家擔(dān)任顧問(wèn)，如義務(wù)教育統(tǒng)編語(yǔ)文教材總主編溫儒敏教授，中語(yǔ)會(huì)理事長(zhǎng)顧之川先生等。他們不僅在語(yǔ)文教育方面建樹(shù)頗偉、見(jiàn)解頗深，有多位專家還參加了統(tǒng)編《語(yǔ)文》教材的編寫、“新課標(biāo)”的制定和修訂工作。 (3)多種專有版權(quán)圖書被收入書目：叢書依托我社雄厚的作者資源和版本資源，書目中多種圖書為其他出版社所無(wú)，如紅樓夢(mèng)研究所校注本《紅樓夢(mèng)》、郭沫若《女神》、茅盾《子夜》、巴金《家》、錢鐘書《圍城》、楊絳譯《堂吉訶德》、吳鈞燮譯《簡(jiǎn)·愛(ài)》等。 (4)版本精：各書版本均是我社經(jīng)過(guò)多年積淀之后的定本，其編輯者、整理者、校注者、譯者均為重量級(jí)的專家學(xué)者，讀者評(píng)價(jià)及口碑良好。我們力爭(zhēng)為讀者奉獻(xiàn)靠得住、值得信賴的善本。 (5)各書均為完整、未刪節(jié)版；既不隨意刪改作品內(nèi)容，也不破壞作品結(jié)構(gòu)：叢書編輯過(guò)程中，教育部統(tǒng)編語(yǔ)文教科書總主編溫儒敏教授，給予了“去課程化”和幫助學(xué)生建立“閱讀契約”的指導(dǎo)性意見(jiàn)，即尊重孩子的個(gè)性化閱讀感受，引導(dǎo)他們把閱讀變成一種興趣。因此，本叢書嚴(yán)格保證作品內(nèi)容的完整性和結(jié)構(gòu)的連續(xù)性，既不隨意刪改作品內(nèi)容，也不破壞作品結(jié)構(gòu)，隨文安插干擾閱讀的多余元素。 (6)高附加值：大部分圖書尤其古代文學(xué)和外國(guó)文學(xué)圖書都帶有在各自領(lǐng)域負(fù)有盛名的重要專家和優(yōu)秀編輯歷多年之功磨出的權(quán)威注釋。很多圖書配有名家所作精美插圖。 (7)“導(dǎo)讀”和“知識(shí)鏈接”助力學(xué)生閱讀和考試：每書的卷首配導(dǎo)讀文字，介紹作者生平、寫作背景、作品成就與特點(diǎn)；卷末附知識(shí)鏈接，提示知識(shí)要點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生更充分、深刻地理解作品。 (8)顏值高：此次改版，對(duì)書的整體形象、書感進(jìn)行了大幅度改進(jìn)，書的顏值更高。 開(kāi)本由原來(lái)的大32開(kāi)改為小16開(kāi)，成品尺寸改為154*220mm。字號(hào)變大，行距更加舒朗，看著更舒服，更照顧學(xué)生的閱讀實(shí)際。 封面重新設(shè)計(jì)，顏色更明朗清新，風(fēng)格更鮮麗活潑，更契合青少年讀者的審美趣味。 總而言之，“教育部統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書”不僅版本完善，注釋詳盡，譯文準(zhǔn)確，適合中小學(xué)生閱讀，而且整體書感更棒，美譽(yù)度及性價(jià)比更高，相信會(huì)成為廣大中小學(xué)生朋友的良師益友和家庭的**藏書。 我社是新中國(guó)成立*早的出版社之一，至今已有六十多年歷史。六十多年來(lái)，堅(jiān)持“古今中外，提高為主”的出版方針，不遺余力打造精品，成為文藝類圖書和語(yǔ)文讀物出版的重鎮(zhèn)。 (1)相比于很多出版社，我社具有先天優(yōu)勢(shì)，建國(guó)之初出版資源稀缺，使我們吸引了一大批優(yōu)秀的作家、翻譯家和學(xué)者，聚攏了一批優(yōu)秀的原創(chuàng)作品、翻譯文本、古典選本。 由于特殊的歷史原因，很多著名作者都在我社出過(guò)書，很多著名專家學(xué)者都幫我社做過(guò)一些重要出版物的整理、注釋、編校工作。很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，我社是作為一個(gè)出版機(jī)關(guān)存在的，而并不僅僅是一個(gè)企業(yè)。我社的很多圖書的出版整理，跟國(guó)家的文化導(dǎo)向密切相關(guān)，很多項(xiàng)目即為受國(guó)家所托整理出版。這一過(guò)程中，國(guó)家專門調(diào)集人力、調(diào)撥資金予以支持。《魯迅全集》、《茅盾全集》、校注本《紅樓夢(mèng)》的出版就是非常鮮明的例子。這樣的情況現(xiàn)在恐怕很難再有，很難再有一個(gè)出版社能有這么大的號(hào)召力。因此，這批版本才顯得彌足珍貴，難以復(fù)制。 (2)現(xiàn)在的社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，出版業(yè)也不例外。快節(jié)奏也成為出版業(yè)的常態(tài)。這實(shí)際上并不利于好好打磨一本書。而我社很多版本的書誕生于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代或80-90年代，那時(shí)候每年出書的品種較少，大家有大把的時(shí)間可以好好打磨一本書，相對(duì)來(lái)說(shuō)，更容易制造精品。 (3)高頻次的重印，使我們有機(jī)會(huì)吸收各方意見(jiàn)，不斷對(duì)圖書進(jìn)行修訂打磨，使之逐漸完善，*后成為精品。 (4)專業(yè)的編輯和校對(duì)團(tuán)隊(duì)保證了書稿的編輯質(zhì)量。 我們堅(jiān)持三審三校，力爭(zhēng)把錯(cuò)誤率降至*低。我社是現(xiàn)在仍擁有校對(duì)科的少數(shù)出版社之一。出版講究的是工匠精神，慢工出細(xì)活，這方面人民文學(xué)出版社一直在努力實(shí)踐。 (5)現(xiàn)在社會(huì)上很多同類書，粗制濫造，貽害無(wú)窮，總結(jié)起來(lái)，大致有如下幾種情況：a. 版本來(lái)路可疑：外國(guó)文學(xué)沒(méi)有翻譯者，古典文學(xué)沒(méi)有注釋者。抄襲普遍。 b. 內(nèi)容不完整：大量的改寫改編，翻譯質(zhì)量堪憂。現(xiàn)在國(guó)家教育部門和各學(xué)校、語(yǔ)文教育工作者都提倡學(xué)生讀整本的書，讀原著，讀一本書的完整版，而不是刪節(jié)版，這方面，這些同類書做得很不夠。 c.沒(méi)有專業(yè)的編輯把關(guān)：這一點(diǎn)主要是針對(duì)一些專業(yè)性強(qiáng)的門類，比如外國(guó)文學(xué)和古典文學(xué)。有好多文藝社根本沒(méi)有外語(yǔ)編輯，也沒(méi)有古籍編輯，這樣很難保證質(zhì)量。圖書出版事關(guān)重大，應(yīng)該堅(jiān)持：專業(yè)人做專業(yè)事，專業(yè)事必須由專業(yè)人來(lái)做。 d.存在嚴(yán)重的編校質(zhì)量問(wèn)題：這些圖書大多數(shù)存在著嚴(yán)重的編校質(zhì)量問(wèn)題。調(diào)研過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)，有的書甚至在封面上就存在著兩三處錯(cuò)誤，遑論正文。 這些同類書的劣勢(shì)，正是我社“教育部統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書”的優(yōu)勢(shì)。拒絕粗制濫造體現(xiàn)的是人文社的擔(dān)當(dāng)和文化責(zé)任。 經(jīng)典名篇是人類思想智慧和審美感受的結(jié)晶，人民文學(xué)出版社在中外經(jīng)典的整理、譯介和出版上有著卓越貢獻(xiàn)和值得信賴的品質(zhì)，“教育部統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書”同樣如此。 ——著名作家 王蒙我這些年是提倡讓中小學(xué)生“海量閱讀”的。要給孩子自由閱讀的空間，也可以讀些“閑書”，這樣才能培養(yǎng)興趣。人民文學(xué)出版社這套書品種齊全、版本可靠、質(zhì)量上乘，非常適合學(xué)生閱讀。 ——北京大學(xué)教授、教育部統(tǒng)編義務(wù)教育語(yǔ)文教科書總主編 溫儒敏作為專業(yè)的文學(xué)出版社，人民文學(xué)出版社的這套“教育部統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書”書目完整而全面，在古典名著、外國(guó)作品的整理和譯介上，也都采用了獨(dú)家的大師底本，值得推薦！ ——著名作家、北京大學(xué)教授 曹文軒統(tǒng)編語(yǔ)文教科書陸續(xù)使用后，文學(xué)閱讀在中小學(xué)教育中的地位空前提高。人民文學(xué)出版社這套書緊扣統(tǒng)編教材的內(nèi)容，充分照顧到了學(xué)生拓展閱讀的需要，內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)合理，是一套理想的語(yǔ)文讀本。 ——中國(guó)教育政策研究院副院長(zhǎng)、新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人 朱永新“教育部統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書”緊密對(duì)接語(yǔ)文教學(xué)的*新動(dòng)態(tài)，對(duì)提升孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)及審美能力，形成正確的價(jià)值觀，均大有裨益。 ——中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)理事長(zhǎng) 顧之川這套書不僅有典范文本，還將“知識(shí)鏈接”與導(dǎo)讀內(nèi)容精心組合，為學(xué)生更充分、深刻地理解作品及做進(jìn)一步思考和討論，提供了必要指引，是中小學(xué)生閱讀經(jīng)典的上佳之選。 ——中國(guó)教育學(xué)會(huì)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)原理事長(zhǎng)、教育部教師司教師培訓(xùn)專家 蘇立康 本書收入“教育部統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書”，是專為中小學(xué)生朋友們課內(nèi)外閱讀準(zhǔn)備的，版本完善，校勘精良：1. 人民文學(xué)出版社用強(qiáng)大的專業(yè)團(tuán)隊(duì)所精心編選的這本《中國(guó)寓言故事精選》，既包含了中國(guó)古代寓言故事的精華和現(xiàn)代寓言故事的經(jīng)典，也收錄了當(dāng)代寓言故事中頗具代表性的篇目，力求把中國(guó)古往今來(lái)寓言故事中的精髓在此集中展示。 2. 本版特為中小學(xué)生課外閱讀制作，書前配有“導(dǎo)讀”，書后有“知識(shí)鏈接”。導(dǎo)讀到位，知識(shí)點(diǎn)提示翔實(shí)，可為青少年朋友的閱讀提供必要輔助。 3. 本書另配精美插圖多幅，以期讓青少年朋友獲得雙重美感享受。 4.《中國(guó)寓言故事精選》被列為語(yǔ)文課外推薦讀物，對(duì)青少年語(yǔ)文學(xué)習(xí)及價(jià)值觀培育具有重要作用。我們主張，學(xué)生語(yǔ)文課外讀物的選擇一定要考慮版本問(wèn)題，我社為老字號(hào)出版社，是國(guó)內(nèi)文學(xué)、語(yǔ)文讀物出版的重鎮(zhèn)，編校質(zhì)量上乘，品牌號(hào)召力強(qiáng)，在業(yè)界素享盛譽(yù)，我社版本，是讀者朋友們可以放心選擇的。
人民文學(xué)出版社統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書中國(guó)寓言故事精選 內(nèi)容簡(jiǎn)介
有名作家嚴(yán)文井對(duì)寓言這種文體有很好高的評(píng)價(jià)：“寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大得多的東西；寓言是一個(gè)怪物，當(dāng)它朝你走來(lái)時(shí)，分明是一個(gè)故事，活潑生動(dòng)，而當(dāng)它轉(zhuǎn)身要走的時(shí)候，卻突然變成了一個(gè)哲理，嚴(yán)肅認(rèn)真；寓言是一座奇妙的橋梁，走過(guò)它，你的行囊里就裝滿了很多好東西，你也長(zhǎng)大了，變得美麗了。”人民文學(xué)出版社依靠強(qiáng)大的專業(yè)團(tuán)隊(duì)所精心編選的這本《中國(guó)寓言故事精選》，既包含了中國(guó)古代寓言故事的精華和現(xiàn)代寓言故事的經(jīng)典，也收錄了當(dāng)代寓言故事中頗具代表性的篇目，力求把中國(guó)古往今來(lái)的寓言故事中的精髓在此集中展示。我國(guó)古代寓言對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作和語(yǔ)言的發(fā)展都有很大的影響。本書精選的許多膾炙人口的古代寓言故事，早已凝練成人們熟知的成語(yǔ)，豐富了漢語(yǔ)，成為中華傳統(tǒng)文化的一部分，是約定俗成的文化現(xiàn)象，讀來(lái)猶如走入傳統(tǒng)文化的長(zhǎng)廊。精選的現(xiàn)代寓言故事，一方面繼承了古代寓言故事的很好傳統(tǒng)，一方面接受了外國(guó)寓言故事的影響，富有哲理，又飽含詩(shī)意，寓意深刻，發(fā)人深省。而部分當(dāng)代作家創(chuàng)作的寓言故事，則充滿了嶄新的生活氣息，無(wú)論在藝術(shù)的高度、深度和廣度上，都獲得了一定的成就。 寓言是處世的哲學(xué)，是辯理的明燈，是智慧的閃光，是含蓄的藝術(shù)。人民文學(xué)出版社精選了中國(guó)古代、現(xiàn)代、當(dāng)代寓言故事中擁有代表性的篇章集結(jié)成書，希望這些閃爍著智慧光芒的有趣故事，能讓小讀者們?cè)诠笮χ蓄I(lǐng)悟人生，收獲成長(zhǎng)。此次收入“教育部統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書”，特為中小學(xué)生課外閱讀制作，書前配有“導(dǎo)讀”，書后有“知識(shí)鏈接”，以給青少年朋友以必要閱讀指引和知識(shí)積累。
人民文學(xué)出版社統(tǒng)編《語(yǔ)文》推薦閱讀叢書中國(guó)寓言故事精選 目錄
目 次
導(dǎo)讀
五十步笑百步 《孟子》
揠苗助長(zhǎng) 《孟子》
何待來(lái)年 《孟子》
東施效顰 《莊子》
魯侯養(yǎng)鳥(niǎo) 《莊子》
涸轍之鮒 《莊子》
曲高和寡 宋玉
二人相馬 《韓非子》
濫竽充數(shù) 《韓非子》
買櫝還珠 《韓非子》
棘刺母猴 《韓非子》
畫鬼*易 《韓非子》
鄭人買履 《韓非子》
曾子殺豬 《韓非子》
狗猛酒酸 《韓非子》
自相矛盾 《韓非子》
疑鄰竊斧 《呂氏春秋》
逐臭之夫 《呂氏春秋》
刻舟求劍 《呂氏春秋》
利令智昏 《呂氏春秋》
穿井得一人 《呂氏春秋》
掩耳盜鈴 《呂氏春秋》
生木造屋 《呂氏春秋》
狐假虎威 《戰(zhàn)國(guó)策》
驚弓之鳥(niǎo) 《戰(zhàn)國(guó)策》
南轅北轍 《戰(zhàn)國(guó)策》
千金買首 《戰(zhàn)國(guó)策》
鷸蚌相爭(zhēng) 《戰(zhàn)國(guó)策》
杞人憂天 《列子》
朝三暮四 《列子》
燕人還國(guó) 《列子》
愚公移山 《列子》
關(guān)尹子教射 《列子》
九方皋相馬 《列子》
葉公好龍 劉向
曲突徙薪 劉向
魯人執(zhí)竿 邯鄲淳
對(duì)牛彈琴 《弘明集》
與狐謀皮 苻朗
鄭人乘涼 苻朗
公輸刻鳳 劉晝
折箭 魏收
杯弓蛇影 房玄齡
臨江之麋 柳宗元
黔之驢 柳宗元
恃勝失備 沈括
非其父不生其子 《艾子雜說(shuō)》
越人溺鼠 宋濂
迂儒救火 宋濂
古琴高價(jià) 劉基
象虎 劉基
患在鼠 劉基
常羊?qū)W射 劉基
疑人竊履 劉元卿
猩猩嗜酒 劉元卿
可笑的南岐人 劉元卿
黠猱媚虎 劉元卿
爭(zhēng)雁 劉元卿
萬(wàn)字 劉元卿
鴝鵒學(xué)舌 莊元臣
醫(yī)駝背 江盈科
大鼠 蒲松齡
蜀鄙之僧 彭端淑
立論 魯迅
螃蟹 魯迅
古城 魯迅
旅行者和海潮 馮雪峰
一個(gè)采白芷花的城里人 馮雪峰
異想天開(kāi)的老鼠 馮雪峰
兩只猴子的相互監(jiān)視和一場(chǎng)風(fēng)波 馮雪峰
大山的笑 馮雪峰
野牛 張?zhí)煲?
狼和蚊子 張?zhí)煲?
狐 張?zhí)煲?
習(xí)慣 嚴(yán)文井
老虎從來(lái)不吹牛 韶華
浮云 仇春霖
金蛋 黃瑞云
兩條小魚(yú) 薛賢榮
木偶探海記 劉征
破舊的小木橋 錢欣葆
狐貍和狗 孫傳澤
淤泥中的“珍珠” 馬達(dá)
看蜘蛛織網(wǎng) 韋偉
兩兄弟 梁臨芳
鼴鼠斗大象 邱國(guó)鷹
小刺猬 彭萬(wàn)洲
蝦的長(zhǎng)槍 俞春江
愛(ài)面子的烏鴉 湯禮春
信心 陳忠義
兩只熊 徐潤(rùn)泉
父母心 劉毅新
狐貍的遺言 馬長(zhǎng)山
孤芳自賞的圓規(guī) 海代泉
小馬過(guò)河 彭文席
車輪和陀螺 徐強(qiáng)華
大海 陳乃詳
治傷妙法 柯玉生
麻雀求證 干天全
眼睛、嘴巴、耳朵的對(duì)話 王廣田
愛(ài)埋怨的腳 孫三周
蜻蜓的勸導(dǎo) 藍(lán)芝同
登高 金雷泉
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生 冰子
樵夫和大樹(shù) 張孝成
喜歡過(guò)日子的青蛙 邱來(lái)根
想吞天池的老虎 王伯方
先長(zhǎng)成大樹(shù) 范江
驢和狐貍 周冰冰
老虎種胡蘿卜 胡鵬南
自私的驢 鄒海鵬
兩只猴子與一個(gè)桃子 林錫勝
馬廄里的千里馬 葆劼
蜘蛛與牡丹 吳禮鑫
螞蟻和獅子 張培智
偵探與小偷 葉永烈
瓜們的寓言 高也
烏龜與蝴蝶 桂劍雄
瓶子里的沙蜂 鄭欽南
海中的蛟龍 肖邦祥
一只擁有太陽(yáng)的老鼠 牟丕志
螞蟻的醒悟 呂華陽(yáng)
竹筍和松樹(shù) 何志漢
鷹和百靈 林植峰
一個(gè)蘿卜一個(gè)坑 李菊香
蝸牛求友記 瞿光輝
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