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高職院校學生教育管理創新研究 版權信息
- ISBN：9787564358280
- 條形碼：9787564358280 ; 978-7-5643-5828-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高職院校學生教育管理創新研究 本書特色
《高職院校學生教育管理創新研究》立足于高職院校實際，緊密結合高職學生特點，遵循教育管理工作規律，就學生教育管理過程中的思想政治教育、法紀安全教育、心理健康教育、創新創業教育、綜合素質教育、檔案管理、公寓管理、資助管理、理論教學管理、實踐教學管理、社團管理等方面的主要問題做了系統而具體的論述，內容涵蓋范圍廣，是在推進高職院校學生教育管理系統化、科學化和制度化方面，具有較強指導性和可操作性的實用讀物，可為高職院校學生管理工作創新提供現實借鑒。
高職院校學生教育管理創新研究 內容簡介
本書內容主要包括思想政治素質教育、法紀安全素質教育、心理素質教育、文化素質教育、科技素質教育、藝術素質教育和創新創業素質教育等。高職院校的學生管理應該注重系統管理, 內容主要包括學籍管理、公寓管理、資助管理、理論教學管理、實踐教學管理和社團管理等。
高職院校學生教育管理創新研究 目錄
上篇 高職院校屬性與學生工作創新
**章 高職院校的由來、屬性與學生特點
**節 高等職業院校的發展歷史
第二節 高等職業院校的基本屬性
第三節 高職院校學生的基本特點
第二章 高職院校學生工作特點與創新
**節 高職院校學生工作的特點
第二節 高職院校學生工作的創新
中篇 高職院校學生教育創新研究
第三章 高職院校學生思想政治教育
**節 學生思想政治教育的內容
第二節 學生思想政治教育的原則
第三節 學生思想政治教育的方法
第四節 學生思想政治教育的途徑
第四章 高職院校學生法紀安全教育
**節 學生法紀安全教育的內容
第二節 學生法紀安全教育的原則
第三節 學生法紀安全教育的方法
第四節 學生法紀安全教育的途徑
第五章 高職院校學生心理健康教育
**節 學生心理健康教育的內容
第二節 學生心理健康教育的原則
第三節 學生心理健康教育的方法
第四節 學生心理健康教育的途徑
第六章 高職院校學生創新創業教育
**節 學生創新創業教育的內容
第二節 學生創新創業教育的原則
第三節 學生創新創業教育的方法
第四節 學生創新創業教育的途徑
第七章 高職院校學生綜合素質教育
**節 學生綜合素質教育的內容
第二節 學生綜合素質教育的原則
第三節 學生綜合素質教育的方法
第四節 學生綜合素質教育的途徑
下篇 高職院校學生管理創新研究
第八章 高職院校學生檔案管理
**節 學生檔案管理的內容
第二節 學生檔案管理的原則
第三節 學生檔案管理的方法
第九章 高職院校學生公寓管理
**節 學生公寓管理的內容
第二節 學生公寓管理的原則
第三節 學生公寓管理的方法
第十章 高職院校學生資助管理
**節 學生資助管理的內容
第二節 學生資助管理的原則
第三節 學生資助管理的方法
第十一章 高職院校學生理論教學管理
**節 學生理論教學管理的內容
第二節 學生理論教學管理的原則
第三節 學生理論教學管理的方法
第十二章 高職院校學生實踐教學管理
**節 學生實踐教學管理的內容
第二節 學生實踐教學管理的原則
第三節 學生實踐教學管理的方法
第十三章 高職院校學生社團管理
**節 學生社團管理的內容
第二節 學生社團管理的原則
第三節 學生社團管理的方法
參考文獻
后記
**章 高職院校的由來、屬性與學生特點
**節 高等職業院校的發展歷史
第二節 高等職業院校的基本屬性
第三節 高職院校學生的基本特點
第二章 高職院校學生工作特點與創新
**節 高職院校學生工作的特點
第二節 高職院校學生工作的創新
中篇 高職院校學生教育創新研究
第三章 高職院校學生思想政治教育
**節 學生思想政治教育的內容
第二節 學生思想政治教育的原則
第三節 學生思想政治教育的方法
第四節 學生思想政治教育的途徑
第四章 高職院校學生法紀安全教育
**節 學生法紀安全教育的內容
第二節 學生法紀安全教育的原則
第三節 學生法紀安全教育的方法
第四節 學生法紀安全教育的途徑
第五章 高職院校學生心理健康教育
**節 學生心理健康教育的內容
第二節 學生心理健康教育的原則
第三節 學生心理健康教育的方法
第四節 學生心理健康教育的途徑
第六章 高職院校學生創新創業教育
**節 學生創新創業教育的內容
第二節 學生創新創業教育的原則
第三節 學生創新創業教育的方法
第四節 學生創新創業教育的途徑
第七章 高職院校學生綜合素質教育
**節 學生綜合素質教育的內容
第二節 學生綜合素質教育的原則
第三節 學生綜合素質教育的方法
第四節 學生綜合素質教育的途徑
下篇 高職院校學生管理創新研究
第八章 高職院校學生檔案管理
**節 學生檔案管理的內容
第二節 學生檔案管理的原則
第三節 學生檔案管理的方法
第九章 高職院校學生公寓管理
**節 學生公寓管理的內容
第二節 學生公寓管理的原則
第三節 學生公寓管理的方法
第十章 高職院校學生資助管理
**節 學生資助管理的內容
第二節 學生資助管理的原則
第三節 學生資助管理的方法
第十一章 高職院校學生理論教學管理
**節 學生理論教學管理的內容
第二節 學生理論教學管理的原則
第三節 學生理論教學管理的方法
第十二章 高職院校學生實踐教學管理
**節 學生實踐教學管理的內容
第二節 學生實踐教學管理的原則
第三節 學生實踐教學管理的方法
第十三章 高職院校學生社團管理
**節 學生社團管理的內容
第二節 學生社團管理的原則
第三節 學生社團管理的方法
參考文獻
后記
展開全部
高職院校學生教育管理創新研究 作者簡介
徐友輝（1964-），男，工程碩士，教授，現任四川職業技術學院建筑與環境工程系黨總支書記、全國建材職業教育教學指導委員會委員，四川省優秀教師、遂寧市人民政府安全生產專家、四川職業技術學院教學名師。主要從事分子結構與物質性質關系的理論研究工作、建筑材料課程的教學工作和高職教育的教學管理工作；主編《建筑材料》等教材5部，公開發表論文50余篇。
何雪梅（1972-），女，中共黨員，副研究館員，現任四川職業技術學院建筑與環境工程系黨總支副書記、遂寧市檔案局專業技術職務評審委員會專家，主要從事高校黨務、檔案和學生等方面的研究和管理工作，公開發表論文10余篇。
羅惠文（1981-），女，碩士研究生，四川職業技術學院助理研究員，主要從事教育學、思想政治教育的教學和研究工作，先后主持并完成教育部和四川省教育廳研究課題2項、參與四川省教育廳研究課題3項，參編教材《實用學校教育學》，公開發表論文15篇。
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