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愛的教育 版權(quán)信息
- ISBN:9787511373540
- 條形碼:9787511373540 ; 978-7-5113-7354-0
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
愛的教育 本書特色
德·亞米契斯著夏丏尊譯的《愛的教育》是一部富于愛心的教育性讀物。全書采用日記體的形式。記錄了四年級(jí)學(xué)生安利柯的成長經(jīng)歷,通過一些看似平凡渺小的人和事,共同構(gòu)筑了一個(gè)充滿愛的溫馨世界,頗具感染力。作品1994年被列入世界兒童文學(xué)獎(jiǎng)——國際安徒生獎(jiǎng)“青少年必讀書目”。2001年被教育部指定為中小學(xué)語文新課標(biāo)課外閱讀書目。朱光潛、豐子愷、茅盾、夏衍等學(xué)者曾將此書列為當(dāng)時(shí)立達(dá)學(xué)園的重點(diǎn)讀物。
愛的教育 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《愛的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯創(chuàng)作的長篇日記體小說,首次出版于1886年。《愛的教育》是一本日記體的小說,寫的是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生安利柯一個(gè)學(xué)年的生活,期間穿插著老師每月給學(xué)生講述的“故事”,還有父母為他寫的許多具有啟發(fā)意義的文章。《愛的教育》光在意大利就印行一百多版,銷量達(dá)一千多萬冊(cè),并被譯成多種文字。這部作品還被多次改編成動(dòng)畫片和故事片,繪成精美的畫報(bào)。
愛的教育 目錄
十 月
始業(yè)日/十七日
我們的先生/十八日
災(zāi)難/二十一日
格拉勃利亞的小孩/二十二日
同窗朋友/二十五日
義俠的行為/二十六日
我的女先生/二十七日
貧民窟/二十八日
學(xué)校/二十八日
少年愛國者/每月例話
十一月
煙囪掃除人/十一月一日
萬靈節(jié)/二日
好友卡隆/四日
賣炭者與紳士/七日
弟弟的女先生/十日
我的母親/十日
朋友可萊諦/十三日
校長先生/十八日
兵士/二十二日
耐利的保護(hù)者/二十三日
級(jí)長/二十五日
少年偵探/每月例話
貧民/二十九日
十二月
商人/一日
虛榮心/五日
初雪/十日
“小石匠”/十一日
雪球/十六日
女教師/十七日
訪問負(fù)傷者/十八日
少年筆耕/每月例話
堅(jiān)忍心/二十八日
感恩/三十一日
一 月
助教師/四日
斯帶地的圖書室
鐵匠的兒子
友人的來訪/十二日
維多利亞·愛馬努愛列王的大葬/十七日
勿蘭諦的斥退/二十一日
少年鼓手/每月例話
愛國/二十四日
嫉妒/二十五日
勿蘭諦的母親/二十八日
希望/二十九日
二 月
獎(jiǎng)牌授予/四日
決心/五日
玩具的火車/十日
傲慢/十一日
勞動(dòng)者的負(fù)傷/十五日
囚犯/十七日
爸爸的看護(hù)者/每月例話
鐵工場(chǎng)/十八日
小小的賣藝者/二十日
“謝肉節(jié)”的*后一天/二十一日
盲孩/二十四日
病中的先生/二十五日
街路/二十五日
三 月
夜學(xué)校/二日
相打/五日
學(xué)生的父母/六日
七十八號(hào)的犯人/八日
小孩的死亡/十三日
三月十四日的前一夜
獎(jiǎng)品授予式/十四日
爭(zhēng)吵/二十日
我的姊姊/二十四日
洛馬格那的血/每月例話
病床中的“小石匠”/二十八日
卡華伯爵/二十九日
四 月
春/一日
溫培爾脫王/三日
幼兒院/四日
體操/五日
父親的先生/十三日
痊愈/二十日
勞動(dòng)者中有朋友/二十日
卡隆的母親/二十八日
寇塞貝·馬志尼/二十九日
少年受勛章/每月例話
五 月
畸形兒/五日
犧牲/九日
火災(zāi)/十一日
六千英里尋母/每月例話
夏/二十四日
詩
聾啞/二十八日
六 月
格里勃爾第將軍/三日
軍隊(duì)/十一日
意大利/十四日
九十度的炎暑/十六日
我的父親/十七日
鄉(xiāng)野遠(yuǎn)足/十九日
勞動(dòng)者的獎(jiǎng)品授予式/二十五日
女先生之死/二十七日
感謝/二十八日
難船/*后的每月例話
七 月
母親的末后一頁/一日
試驗(yàn)/四日
*后的試驗(yàn)/七日
告別/十日
愛的教育 節(jié)選
學(xué)校/二十八日 愛兒安利柯啊!你用功怕難起來了,像你母親所說的樣子。我還未曾看到你有高高興興勇敢地到學(xué)校里去的樣子過。但是我告訴你:如果你不到學(xué)校里去,你每日要怎樣地乏味、怎樣地疲倦啊!只要這樣過了一禮拜,你必定要合了手來懇求把你再送進(jìn)學(xué)校去吧。因?yàn)橛捂译m好,每日游嬉就要厭倦的。 現(xiàn)在的世界中,無論何人,沒有一個(gè)不學(xué)的。你想!職工們勞動(dòng)了一日,夜里不是還要到學(xué)校里去嗎?街上店里的婦人們、姑娘們勞動(dòng)了一星期,星期日不是還要到學(xué)校里去嗎?兵士們?nèi)绽镒隽艘惶斓那趧?wù),回到營里不是還要讀書嗎?就是瞎子和啞子, 也在那里學(xué)習(xí)種種的事情,監(jiān)獄里的囚人,不是也同樣地在那里學(xué)習(xí)讀書寫字等的功課嗎? 每晨上學(xué)去的時(shí)候,你要這樣想想:此刻,這個(gè)市內(nèi),有和我同樣的三萬個(gè)小孩都正在上學(xué)去。又,同在這時(shí)候,世界各國有幾千萬的小孩也正在上學(xué)去。有的正三五成群地走過清靜的田野吧,有的正走在熱鬧的街道上吧,也有沿了河邊或湖邊在那里走著的吧,在猛烈的太陽下走著的也有吧,在寒霧蓬勃的河上駛著短艇的也有吧,從雪上乘了橇走的,渡溪的,爬山的,穿過森林的,渡過了急流的,躑躅行著冷靜的山路的,騎了馬在莽莽的原野跑著的也有吧。也有一個(gè)人走著的,也有兩個(gè)人并著走的,也有成了群排了隊(duì)走著的。著了不同的服裝,說著不同的語言,從被冰鎖住的俄羅斯以至椰子樹深深的阿拉伯,不是有幾千萬數(shù)都數(shù)不清楚的小孩,都夾了書學(xué)著同樣的事情,同樣地在學(xué)校里上學(xué)嗎?你想象想象這無限數(shù)小孩所成的集體!又想象想象這樣大的集體在那里做怎樣大運(yùn)動(dòng)!你再試想:如果這運(yùn)動(dòng)一終止,人類就會(huì)退回野蠻的狀態(tài)了。這運(yùn)動(dòng)才是世界的進(jìn)步,才是希望,才是光榮。要奮發(fā)啊!你就是這大軍隊(duì)的兵士,你的書本是武器,你的一級(jí)是一分隊(duì),全世界是戰(zhàn)場(chǎng),勝利就是人類的文明。安利柯啊!不要做卑怯的兵士啊! ——父親 少年愛國者/每月例話 做卑怯的兵士嗎?決不做!可是,先生如果每日把像今日那種有趣的故事講給我們聽,我還要更加歡喜這學(xué)校呢。先生說,以后每月要講一次像今天這樣的高尚的少年故事給我們聽。并且叫我們用筆記下來。下面就是今天講的《少年愛國者》: 一只法蘭西輪船從西班牙的巴塞羅那開到意大利的熱那亞來。船里乘客有法蘭西人、意大利人、西班牙人還有瑞士人。其中有個(gè)十一歲的少年,服裝襤褸,避開了人們,像野獸似的用白眼看著人家。他用這種眼色看人也不是沒有原因的。原來在兩年前他被在鄉(xiāng)間種田的父母賣給了戲法班子,戲法班子里的人打他,蹴他,叫他受餓,強(qiáng)迫他學(xué)會(huì)把戲,帶他到法蘭西、西班牙到處跑,一味虐待他,連食物都不充分供給他。戲法班子到了巴塞羅那的時(shí)候,他受不起虐待與饑餓,終于逃了出來,到意大利領(lǐng)事館去求保護(hù)。領(lǐng)事可憐他,叫他乘上這只船,還給他一封到熱那亞的出納官那里的介紹書,要送他回到殘忍的父母那里去。少年遍體是傷,非常衰弱,因?yàn)樽〉氖嵌扰摚思叶己芷婀郑瑢?duì)他看。和他講話,他也不回答,好像憎惡一切的人。他的心已變到這步田地了。 有三個(gè)乘客從各方面探問他,他才開了口。他用夾雜法蘭西語和西班牙語的意大利語,大略地講了自己的經(jīng)歷。這三個(gè)乘客雖不是意大利人,卻聽懂了他的話,一半因了憐憫,一半因了吃酒以后的高興,給他少許的金錢,一面仍繼續(xù)著和他談?wù)f。這時(shí) 有大批婦人從艙里走出來,她們聽了少年的話,也就故意要人看見似的拿出若干錢來擲在桌上,說:“這給了你,這也拿了去!” 少年低聲答謝,把錢收入袋里,苦郁的臉上到這時(shí)才現(xiàn)出喜歡的笑容。他回到自己的床位上,拉攏了床幕,臥著靜靜地沉思:有了這些錢,可以在船里買點(diǎn)好吃的東西,飽一飽兩年來饑餓的肚子;到了熱那亞,可以買件上衣?lián)Q上;拿了錢回家,比空手回去也總可以多少好見于父母,多少可以得著像人的待遇。在他,這金錢竟是一注財(cái)產(chǎn)。他在床位上正沉思得高興,這時(shí)那三個(gè)旅客圍牢了二等艙的食桌在那里談?wù)撝麄円贿咃嬀疲贿呎勚眯兄兴?jīng)過的地方情形。談到意大利的時(shí)候,一個(gè)說意大利的旅館不好,一個(gè)攻擊火車。酒漸漸喝多了,他們的談?wù)撘簿蜐u漸地露骨了。一個(gè)說,與其到意大利,還是到北極去好,意大利住著的都是拐子土匪。后來又說意大利的官吏都是不識(shí)字的。 “愚笨的國民!”一個(gè)說。“下等的國民!”另一個(gè)說。“強(qiáng)盜……” 還有一個(gè)正在說出“強(qiáng)盜”的時(shí)候,忽然銀幣銅幣就雹子一般落到他們的頭上和肩上,同時(shí)在桌上地板上滾著,發(fā)出可怕的聲音來。三個(gè)旅客憤怒了,舉頭看時(shí),一握銅幣又被飛擲到臉上來了。 “拿回去!”少年從床幕里探出頭來怒叫。“我不要那說我國壞話的人的東西。” ……
愛的教育 作者簡(jiǎn)介
作者:(意大利)德·亞米契斯 譯者:夏丏尊 德·亞米契斯,意大利小說家,民族復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí)期的愛國志士。他自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作,二十歲從軍校畢業(yè)后加入軍隊(duì),并開始寫一些具有愛國風(fēng)味的短篇故事,1868年發(fā)表處女作《軍營生活》,并以此成名 此后曾周游世界各國,撰寫了許多、游記,其中著名的有,《西班牙》、《倫敦游記》、《摩洛哥》、《巴黎游記》,1886年,他出版了《愛的教育》一書,該書被譽(yù)為世界少年最優(yōu)良的讀物之一,并被譯成了多國文字廣為流傳。
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有舍有得是人生
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