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品格架構(gòu)師·毅 版權(quán)信息
- ISBN：9787551610100
- 條形碼：9787551610100 ; 978-7-5516-1010-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
品格架構(gòu)師·毅 本書(shū)特色
1、以家、善、讓、舍、緣、戀、愛(ài)、勤、狂、恒等30個(gè)能代表中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵并體現(xiàn)人類文明的漢字為主題，每個(gè)主題選編100篇左右的小品文，用這些小品文中的故事、哲思來(lái)體現(xiàn)該主題的內(nèi)涵和外延。 2、每個(gè)主題分若干輯，每輯便是一個(gè)層次，每個(gè)主題下分為七個(gè)左右的層次，通過(guò)不同的層次，體現(xiàn)該主題下的內(nèi)涵和外延。如“家”這一本，通過(guò)一系列與家有關(guān)的故事、感悟，通過(guò)七個(gè)層次來(lái)探討家的內(nèi)涵和外延，幫助青年讀者真正理解家的意義、理解親情、理解愛(ài)。3、每篇小品文字?jǐn)?shù)以千字文為主，文后有閱讀點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)圍繞當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)和思想、情感、精神特點(diǎn)展開(kāi)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。點(diǎn)評(píng)是本書(shū)非常重要的一部分。
品格架構(gòu)師·毅 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《毅 縱是地動(dòng)山搖，毅是定海神針》選取一個(gè)能代表中國(guó)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵并體現(xiàn)人類文明的漢字為主題，用小品文中的故事、哲思來(lái)體現(xiàn)該主題的內(nèi)涵和外延，通過(guò)不同的層次，體現(xiàn)該主題下的內(nèi)涵和外延，幫助青年讀者真正理解家的意義、理解親情、理解愛(ài)。文后有閱讀點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)圍繞當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)和思想、情感、精神特點(diǎn)展開(kāi)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。
品格架構(gòu)師·毅 目錄
第1輯 心有多遠(yuǎn)，路就有多長(zhǎng) 匆忙中的錯(cuò)過(guò) 意外造就的昆蟲(chóng)學(xué)家 “無(wú)厭無(wú)憤”的回報(bào) 鍥而不舍方有為 不圓滿的宇宙 無(wú)聲的搏殺 師曠妙語(yǔ)勸說(shuō)平公學(xué)習(xí) 生命的等待第2輯 千磨萬(wàn)擊，不改初心 倔強(qiáng)為王 *后一次演講 茭白人生 產(chǎn)羔 內(nèi)心的羈絆 筍 *先與*后 沙漠不夠?qū)挼?輯 志慮清純，水滴石穿 積累從今天開(kāi)始 一輩子只做一件事 一生舍給一座山 子彈打不透的樹(shù)小蟲(chóng)卻可以 學(xué)貴在精 把*簡(jiǎn)單的事情做到*好 50張骨牌的考驗(yàn) 巴西堅(jiān)果樹(shù)的耐心 一生只挖一口井第4輯 經(jīng)得寒徹骨，才聞梅花香 根之魂 站成一片風(fēng)景 心靈的力量 信仰是一種韌性 極致的安第斯蜂鳥(niǎo) 做那立在水中的木樁子 略論中國(guó)人的臉 砸桃骨第5輯 立即行動(dòng)，精彩不要借口 自己的光明就在眼前 佩恩的森林 夜頌 好文章是修改出來(lái)的 今 功夫在哪里 每一只鳥(niǎo)都是我的情敵 每個(gè)人都有“*強(qiáng)大腦”第6輯 堅(jiān)持到*后的人才能看見(jiàn)夢(mèng)想的花 保羅的堅(jiān)持 不是玫瑰如花盛開(kāi) 成功就是再堅(jiān)持一下 再試一次 “死”了5萬(wàn)次 高貴的堅(jiān)守 讓夢(mèng)想開(kāi)花 像油菜花兒一朵朵開(kāi)第7輯 靜聽(tīng)花開(kāi)花落，坐看云卷云舒 把自己寫(xiě)成優(yōu)美的文字 學(xué)會(huì)等待 魯迅先生記 像農(nóng)民，像米勒 讀書(shū)雜談(節(jié)選) 享受沿途的風(fēng)景 恩師退休 不要饅頭的朱元璋 人生 范仲淹拒美食第8輯 成功就是慢慢積累起來(lái)的光陰 淪成功 風(fēng)景在窗外 把自己的錯(cuò)誤修好 菩薩的用人之道 陷阱 智取胡蜂巢第9輯 毅力是永久的享受 深夜里聽(tīng)到樂(lè)聲 十四行詩(shī)(二九) 追求 活著就要像春天一樣到處噴薄著生命的火焰
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品格架構(gòu)師·毅 作者簡(jiǎn)介
嚴(yán)文科，史學(xué)碩士，中小學(xué)教育圖書(shū)策劃人。是全民閱讀尤其是中小學(xué)生閱讀的積極推動(dòng)者、實(shí)踐者。參與研發(fā)、策劃、主編的閱讀類圖書(shū)有《時(shí)文選萃》（志鴻教育產(chǎn)品）《智慧背囊》（志鴻教育產(chǎn)品）《十分鐘閱讀》（云南教育出版社）《閱讀迷》（山東教育出版社）《心靈物語(yǔ)》（湖北教育出版社）等。傳統(tǒng)文化方面主編有《青少年讀華夏科技文化》（貴州教育出版社）叢書(shū)，《穿越中國(guó)傳統(tǒng)文化的小記憶》叢書(shū)（外研社即將出版），《青少年讀華夏地域文化》叢書(shū)（星球地圖出版社即將出版）。在《中國(guó)圖書(shū)商報(bào)》《大學(xué)生》《飛天》《寫(xiě)作》等各類報(bào)刊發(fā)表詩(shī)歌、散文、隨筆、行業(yè)報(bào)告、學(xué)術(shù)論文百余篇。
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