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Visual Basic程序設(shè)計實驗與考試指導(dǎo) 版權(quán)信息
- ISBN：9787115473813
- 條形碼：9787115473813 ; 978-7-115-47381-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
Visual Basic程序設(shè)計實驗與考試指導(dǎo) 本書特色
全書分為三部分：（1）上機實驗部分：是為主教材知識點配套設(shè)計的十組基本實驗和兩個綜合實訓(xùn)，共38個實驗題目。（2）考試指導(dǎo)部分：主要包括全國計算機等級考試（NCRE）指導(dǎo)；全國高等學(xué)校安徽考區(qū)計算機水平考試（CCT）指導(dǎo)；上機考試模擬系統(tǒng)。考試指導(dǎo)包括考試大綱、樣卷及具體解答。（3）習(xí)題解答部分：內(nèi)容包括主教材各章習(xí)題及參考答案。
Visual Basic程序設(shè)計實驗與考試指導(dǎo) 內(nèi)容簡介
1.完全符合教育部計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求和各類計算機等級考試大綱。 2.VISUAL BASIC6.0編程環(huán)境，上機實驗豐富，提供源代碼，擁有上級考試模擬系統(tǒng)軟件。 3.詳細(xì)的習(xí)題解答。
Visual Basic程序設(shè)計實驗與考試指導(dǎo) 目錄
目 錄
**部分 上機實驗 1
實驗1 熟悉Visual Basic 6.0編程環(huán)境 1
實驗2 程序設(shè)計的基本知識 4
實驗3 分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 7
實驗4 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 12
實驗5 常用控件 15
實驗6 數(shù)組應(yīng)用 20
實驗7 過程 25
實驗8 界面設(shè)計 30
實驗9 文件 37
實驗10 鼠標(biāo)和鍵盤事件 40
綜合實訓(xùn)1 基本程序設(shè)計 41
綜合實訓(xùn)2 軟件開發(fā) 44
第二部分 考試指導(dǎo)與上機模擬 47
2.1 全國高等學(xué)校計算機水平考試（CCT） 47
2.2 全國計算機等級考試（NCRE） 61
2.3 上機考試模擬系統(tǒng) 80
第三部分 主教材習(xí)題解答 86
第1章 習(xí)題解答（VB概述） 86
第2章 習(xí)題解答（程序設(shè)計基礎(chǔ)） 89
第3章 習(xí)題解答（程序控制結(jié)構(gòu)） 93
第4章 習(xí)題解答（常用控件） 104
第5章 習(xí)題解答（數(shù)組） 113
第6章 習(xí)題解答（過程） 126
第7章 習(xí)題解答（界面設(shè)計） 137
第8章 習(xí)題解答（文件） 143
第9章 習(xí)題解答（圖形與多媒體） 151
第10章 習(xí)題解答（數(shù)據(jù)庫） 158
**部分 上機實驗 1
實驗1 熟悉Visual Basic 6.0編程環(huán)境 1
實驗2 程序設(shè)計的基本知識 4
實驗3 分支結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 7
實驗4 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計 12
實驗5 常用控件 15
實驗6 數(shù)組應(yīng)用 20
實驗7 過程 25
實驗8 界面設(shè)計 30
實驗9 文件 37
實驗10 鼠標(biāo)和鍵盤事件 40
綜合實訓(xùn)1 基本程序設(shè)計 41
綜合實訓(xùn)2 軟件開發(fā) 44
第二部分 考試指導(dǎo)與上機模擬 47
2.1 全國高等學(xué)校計算機水平考試（CCT） 47
2.2 全國計算機等級考試（NCRE） 61
2.3 上機考試模擬系統(tǒng) 80
第三部分 主教材習(xí)題解答 86
第1章 習(xí)題解答（VB概述） 86
第2章 習(xí)題解答（程序設(shè)計基礎(chǔ)） 89
第3章 習(xí)題解答（程序控制結(jié)構(gòu)） 93
第4章 習(xí)題解答（常用控件） 104
第5章 習(xí)題解答（數(shù)組） 113
第6章 習(xí)題解答（過程） 126
第7章 習(xí)題解答（界面設(shè)計） 137
第8章 習(xí)題解答（文件） 143
第9章 習(xí)題解答（圖形與多媒體） 151
第10章 習(xí)題解答（數(shù)據(jù)庫） 158
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Visual Basic程序設(shè)計實驗與考試指導(dǎo) 作者簡介
陸奎老師，擁有幾十年豐富的教學(xué)經(jīng)驗，出版VB、大學(xué)計算機基礎(chǔ)、C語言等教材，深受廣大學(xué)生、老師的喜愛。
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