系統領導力 版權信息
- ISBN:9787503489310
- 條形碼:9787503489310 ; 978-7-5034-8931-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
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系統領導力 本書特色
《系統領導力》依據馬克思主義哲學事物普遍聯系和對立統一的觀點,按照系統科學的思路,遵循事物本來的完整性特點,形成了領導力的系統認識,展示了領導力的系統化。比如德才兼備,智勇雙全,能文能武,能說善寫,就是四組領導力要素組合。再如懂政治,精專業;上靠領導,下靠群眾;既靠權力,又靠影響;既要求別人,又以身作則;既普遍號召,又個別指導;既有奉獻精神,又有真才實學等都是領導力要素的組合。通過對這些要素系統整合,形成領導力的基本構架,再將構架按馬克思主義的領導理論原則有機統一,*終形成完整的系統領導力.
系統領導力 內容簡介
《系統領導力》依據馬克思主義哲學事物普遍聯系和對立統一的觀點, 按照系統科學的思路, 遵循事物本來的完整性特點, 形成了領導力的系統認識, 展示了領導力的系統化。
系統領導力 目錄
目 錄
前 言
序:何謂“系統領導力”
**章 領導者與領導力
**節 從什么是“領導”說起
1“領導”是指擔任領導職務的人
2“領導”是領導者的實踐活動和過程
第二節 領導與管理的辨別
1領導源于管理,高于管理,是管理的核心
2領導是戰略的設計,管理是戰術的執行
3領導是柔性的管理,管理是剛性的領導
4領導具有超脫性,管理富有操作性
第三節 領導者的決定性作用
1領導者是決定組織命運的人
2領導者是決定事業成敗的人
3領導者是決定群眾利益的人
第四節 領導力的系統特征
1領導力是一套系統
2領導力的整體性
3領導力的相關性
4領導力的層次性
5領導力的結構性
6領導力的品格性
7領導力的動態性
第二章 領導者的威信影響力
**節 領導力——威信影響力
1從領導者的形象說起
2從領導形象延伸到領導特質
3從領導特質提升為領導魅力
4領導力的核心是領導者的威信影響力
第二節 全方位認知領導力
(一)從領導者品格中所體現出來的領導力
1充滿激情,追求卓越——領導者是有理想信仰的人
2秉德無私,克己奉公——領導者是有奉獻精神的人
3勇負重任,敢于擔當——領導者是有使命責任的人
4自信堅韌,意志頑強——領導者是有膽識氣魄的人
5心胸寬廣,海納百川——領導者是有恢弘氣度的人
6善于學習,通曉哲學——領導者是有理論修養的人
7誠實守信,嚴謹自律——領導者是能堅毅自制的人
8熱忱謙遜,和藹親善——領導者是有博大情懷的人
(二)在領導實踐過程中顯示出來的領導力
1高瞻遠矚,洞察秋毫——遠見卓識
2描繪愿景,踐行使命——創造未來
3依靠群眾,薈萃人才——知人善用
(三)在被領導者那里檢驗印證出的領導力
1帶隊育人,改變下屬——體現下屬成長
2學識淵博,才能卓著——精于領導藝術
3能言善講,說服鼓動——善于思想教導
(四)通過客觀實際效果檢驗印證的領導力
1下屬服從命令聽指揮——堅定執行的保證
2挽救危機,鑄造輝煌——業績成果的驗證
(五)通過基礎資源條件展現出來的領導力
1上有堅定可靠的領導支持——特殊背景
2中有志同道合的班子團隊——組織保證
3下有善打硬仗的人才隊伍——剛性實力
第三章 領導力的來源
1組織任命——領導力來自合法職權
2上級委任——領導力來自上級扶持
3群眾擁護——領導力來自下屬支持
4打鐵先要本身硬——領導力來自本身卓越
5建立健全科學公正的領導干部競聘制度
第四章 領導者的思想引領力
1思想力是領導者的核心競爭力
2思想力是組織愿景的構劃力
3思想力是領導者的戰略思維力
4思想力是組織變革的創新力
5思想力是領導者的資源整合力
第五章 領導者的溝通協調力
**節 溝通的重要意義
1溝通有助提高領導決策的質量
2溝通有利組織內外關系的協調
3溝通有助提高下屬的積極性
第二節 溝通的基本目的
1交流信息,協調認知
2聯絡感情,融洽關系
3統一思想,轉變態度
第三節 溝通的基本原則
1真摯坦誠,以情感人
2融轉觀念,以理服人
3樹立威信,贏得支持
4借梯登樓,策略組合
第四節 溝通的五個環節
1主體的意圖——為什么溝通
2客體的差距——與誰溝通
3信息的價值——拿什么溝通
4情境的設置——在哪溝通
5方法的運用——怎么溝通
第六章 領導者的情感凝聚力
1尊重人——平等待人,一視同仁
2理解人——善解人意,將心比心
3關心人——真誠待人,樂于助人
4團結人——團結一切可以團結的人
5激勵人——激勵的原則性和藝術性
第七章 領導者的榜樣典范力
1榜樣就是示范,這是一種無聲的感召力
2榜樣就是標準,這是一種無形的典范力
3榜樣就是動力,這是一種特殊的領導力
4榜樣就是激勵,這是組織文化的塑造力
第八章 執行力中的領導力
**節 執行力是一套完整的系統
1執行力的品質
2執行力的特征
3執行力差的表現
第二節 執行力的動力系統——領導的問題
1追求卓越的領導品格,凡事一抓到底
2踐行責任的使命意識,要做就做*好
3信任下屬和依靠人才,科學授權放權
第三節 執行力的助力系統——員工的力量
1認知因素——上下同欲的力量
2情感因素——愛和恨的力量
3能力因素——知識技能的力量
第四節 執行力的運行系統——組織的問題
1戰略決策——頂層設計有沒有問題
2強化貫徹——落實力度有沒有問題
3有效推進——檢查督導有沒有問題
4典型指導——選樹樣板有沒有問題
5考核激勵——薪酬制度有沒有問題
第九章 領導者的組織文化力
**節 組織與領導力的關系
1組織是有共同目標、統一意志的群體
2組織是領導者施展作為的媒介
3領導者是組織的靈魂和標志
第二節 組織建設的**要務——構建組織文化
1領導成功靠組織,組織成功靠文化
2領導者是組織文化的構建者和踐行者
3組織文化的精義是凝神鑄魂,創造思想
4組織文化是如何起到提升領導力作用的
5組織文化管理的特征
第三節 文化狀態決定組織狀態,組織狀態決定成員狀態
1目標定位——(共同愿景——個人愿景)
2身份認同——(我們的事——他們的事)
3領導方式——(授權放權——專權擅權)
4組織紀律——(實行法治——實行人治)
5政治生態——(精神激勵——金錢刺激)
6用人機制——(任人唯賢——任人唯親)
7工作態度——(積極主動——消極等待)
8相互關系——(精誠團結——離心離德)
第十章 領導者的員工教導力
**節 教導力——領導力的真諦
1教育引導是領導者的天職
2教導力是精神變物質的強大力量
3教導荒疏是領導者的失職
第二節 現狀堪憂——中國工人怎么了
1調查顯示:中國國企員工不敬業
2職業化狀態與敬業的關系
第三節 追本溯源——是人的思想出了問題
1思想導向偏頗失誤,價值觀轉變一切向錢看
2薪酬制度存在弊病,員工悄悄地降低工作質量
3領導腐敗傳輸負能量,員工敬業意識受顛覆
第四節 典型啟示——一切來自“教導力”
1GE給我們的啟示——領導者要成為培育員工的導師
2京瓷給我們的啟示——領導者要致力與員工共享經營哲學
3海爾給我們的啟示——領導者既是設計師更應是心靈牧師
4解放軍給我們的啟示——思想掌控一切,思想決定一切
第五節 治本之策——重鑄領導教導力
1政治立人——要把企業建設成升華人生的熔爐
2品格教育——要把企業建設成塑造人格的學校
3參與管理——要把企業建設成凝聚人心的家園
后 記 關注 “無領導力”和“負領導力”現象
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系統領導力 作者簡介
王奎武 1953年生,黑龍江省齊齊哈爾市人,1970年參加工作,電大中文畢業,1981年進入中國一重集團公司工會工作,高級政工師,黑龍江省心理學會會員,領導力訓練著名講師。長期進行領導力的實證研究,多年從事管理培訓工作,曾在企業中層領導干部、工段長和班組長等各類系統培訓中擔任講師,講授領導科學與領導藝術、管理心理學、行為科學、企業文化、學習型組織建設、班組管理等課程。