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普通高校聲樂教學新視界 版權信息
- ISBN：9787506855082
- 條形碼：9787506855082 ; 978-7-5068-5508-2
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
普通高校聲樂教學新視界 本書特色
《普通高校聲樂教學新視界》圍繞普通高校聲樂教學進行了分析。本書分別分析了普通高校應用型人才培養的現狀與對策，普通高校的聲樂教學內容、要求、結構模式、原則與方法，普通高校聲樂學習者與聲樂教師應具備的條件與要求，聲樂分層教學與有效教學的現實意義與實施，聲樂演唱理論與技巧的教學等。本書結構合理，條理清晰，內容豐富新穎，是一本值得學習研究的著作。
普通高校聲樂教學新視界 內容簡介
本書圍繞普通高校聲樂教學進行了分析。本書分別分析了普通高校應用型人才培養的現狀與對策，普通高校的聲樂教學內容、要求、結構模式、原則與方法，普通高校聲樂學習者與聲樂教師應具備的條件與要求，聲樂分層教學與有效教學的現實意義與實施，聲樂演唱理論與技巧的教學等。本書結構合理，條理清晰，內容豐富新穎，是一本值得學習研究的著作。
普通高校聲樂教學新視界 目錄
**章 普通高校應用型聲樂人才培養的現狀分析與對策 **節 普通高校應用型聲樂人才培養的現狀分析 第二節 普通高校應用型聲樂人才培養的對策第二章 普通高校聲樂教學理論分析 **節 聲樂教學的內容與要求 第二節 聲樂教學的結構模式 第三節 聲樂教學的原則與方法第三章 普通高校聲樂教學主體對象研究 **節 聲樂學習者應具備的條件 第二節 聲樂教師的綜合素質要求第四章 聲樂分層教學的現實意義與實施 **節 聲樂分層教學的概念 第二節 聲樂分層教學的現實意義 第三節 聲樂分層教學的具體實施第五章 聲樂有效教學的現實意義與實施 **節 有效教學理念 第二節 聲樂有效教學的現實意義 第三節 聲樂有效教學的具體實施第六章 聲樂演唱理論與技巧的教學 **節 演唱的基本原理 第二節 呼吸、發聲、共鳴技巧 第三節 咬字吐字技巧 第四節 舞臺表演技巧參考文獻
展開全部
普通高校聲樂教學新視界 作者簡介
廖寧杰，現任職于湖南科技學院從事教學研究，主要研究方向為普通高校聲樂教學的理論與實踐，任教多年，教學經驗豐富，科研成果豐碩。
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