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愛的藝術(shù)-60位校長談家庭教育 版權(quán)信息
- ISBN：9787544472661
- 條形碼：9787544472661 ; 978-7-5444-7266-1
- 裝幀：80g純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
愛的藝術(shù)-60位校長談家庭教育 本書特色
家庭教育影響著孩子的一生，家長怎樣才能做好孩子的第1任教師？怎樣才能讓孩子自然、健康地成長？從小學(xué)到高中，從公辦學(xué)校到民辦學(xué)校，再到國際學(xué)校……60位名校校長以豐富的教育經(jīng)驗和科學(xué)的教育理念，給出了精彩紛呈的答案。
愛的藝術(shù)-60位校長談家庭教育 內(nèi)容簡介
當(dāng)下70后、80后家長的教育理念和上一代的家長已經(jīng)發(fā)生了非常巨大的改變。很多家長已經(jīng)認(rèn)識到教育的本質(zhì)并非僅僅追求書本知識和分?jǐn)?shù)。然而，他們在實際的家庭教育過程中往往面臨很多困惑。他們知道教育的重要性，卻又缺乏好的方法。
在這一背景下，《愛的藝術(shù)——60位校長談家庭教育》問世，旨在為父母們的家庭教育實踐提供參考和建議。
本書脫胎于《上海教育》雜志官方微信公眾號“第1教育”的品牌欄目“家長會”。2014年11月，“家長會”欄目問世。每周做客公眾號欄目，來給大家開“會”的，都是赫赫有名的校長。他們長期浸潤在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，積累了深厚的教育經(jīng)驗；他們長期接觸、觀察的學(xué)生數(shù)以萬計，對學(xué)生成長的過程和特點了解甚深。以往，他們總是從學(xué)校教育的角度出發(fā)來談如何培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，而在“家長會”欄目中，他們從家庭教育的角度出發(fā)，和家長們談如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子。
校長們接地氣地分享主題、科學(xué)的育人理念、實用的操作辦法，加上新媒體傳播的助力，使得“家長會”欄目迅速成為“第1教育”廣受歡迎的品牌欄目，也為當(dāng)下充斥著“雞血”、焦慮等情緒的“朋友圈”帶來一絲清風(fēng)。
很多校長的精彩分享，迅速在新媒體平臺上收獲了“10萬 ”的閱讀量，這也說明，科學(xué)的家庭教育理念分享正切中當(dāng)下廣大家長的需求。
我們特意從往期“家長會”內(nèi)容中精選出60位校長的采訪，集結(jié)成書。這些校長的學(xué)段覆蓋小學(xué)、初中、高中，他們從不同角度支招家庭教育，值得廣大家長借鑒。
愛的藝術(shù)-60位校長談家庭教育 目錄
家長要做好這四件事 上海中學(xué) 唐盛昌
孩子的生涯規(guī)劃，家長怎么“摻和”*有效？ 交大附中 徐向東
九招激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力 復(fù)旦附中 謝應(yīng)平
家長選學(xué)校就像談戀愛，別總盯著高富帥 上海市實驗學(xué)校 徐 紅
孩子成長中，對寬度的追求更重要 復(fù)旦二附中 姜乃振
適合女孩的情意蘊育和思維引導(dǎo) 市三女中 徐永初
避免無效、負(fù)向、盲從、非理性的家庭教育 控江二小 卞賢俊
中學(xué)階段家庭教育中的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù) 曹楊二中 王 洋
從女兒四歲開始我就“聽”她的 迎園中學(xué) 祝 郁
小學(xué)生的關(guān)鍵期和家長要做好的事 武寧路小學(xué) 孫納新
做家長要用心不用力 海濱二中 徐 誼
小學(xué)階段家長的三大任務(wù)和孩子的三大能力 閘北一中心 徐 靜
中國家庭如何培養(yǎng)孩子的雙語能力 包玉剛實驗學(xué)校 吳子健
努力找到孩子身上的“穴道” 盧灣一中心 吳蓉瑾
管孩子就像散文，要形散神不散 育才初級中學(xué) 張依武
讓孩子做個有平常心的幸福的人 進(jìn)才中學(xué) 王從連
關(guān)注孩子看不見的成長 天山一小 呂華瓊
五句話發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)的秘密” 嘉定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院 花 潔
如何培養(yǎng)孩子有后勁 延安中學(xué) 郭 雄
要培養(yǎng)孩子健康的體格、獨立的人格、中庸的性格 萬科學(xué)校 趙均寧
家庭教育的三個關(guān)鍵詞 建平中學(xué) 楊振峰
好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的 復(fù)旦附中 方培君
孩子進(jìn)入小學(xué)前，家長要做好這些準(zhǔn)備 黃浦區(qū)一中心小學(xué) 張 燁
用四種方法“喚醒”青春期孩子 進(jìn)才中學(xué) 趙國弟
讓孩子快樂學(xué)音樂的五個關(guān)鍵階段 音樂學(xué)院實驗學(xué)校 朱 萍
孩子學(xué)英語先要解決三個問題 上南實驗小學(xué) 孔宇瑋
我當(dāng)家長*有挫折感和*有成就感的幾件事 市八中學(xué) 盧起升
中美教育的價值理念是共通的 七寶德懷特高級中學(xué) 龍 梅
現(xiàn)在的孩子們*缺四樣?xùn)|西 進(jìn)才實驗小學(xué) 趙國弟
怎樣看待高中三年 復(fù)興高級中學(xué) 陳永平
要允許孩子玩耍 向陽小學(xué) 洪雨露
現(xiàn)代家長要敢于堅持傳統(tǒng)的嚴(yán)格家教 建平實驗中學(xué) 李百艷
家庭教育的問題和規(guī)律 靜教院附校 張人利
孩子獨立生活需要具備的三大能力 菊園實驗學(xué)校 王渙文
現(xiàn)在家庭教育中普遍存在的七個問題 市三女中 李德元
讓孩子內(nèi)心更強大的三個辦法 風(fēng)華初級中學(xué) 堵琳琳
家庭教育是孩子的起跑線 向明中學(xué) 芮仁杰
從三個小故事看家庭教育中的問題 上理工附小 丁利民
講給小學(xué)新生家長的三句話 上外附小 王石蘭
和孩子一起轉(zhuǎn)折 七寶實驗小學(xué) 王 瑾
家庭教育的四個不等式 實驗東校 王瑋航
今天的家長要面對的兩個挑戰(zhàn) 行知二中 張步華
什么樣的孩子才算“會學(xué)習(xí)” 進(jìn)才北校 金衛(wèi)東
從腦科學(xué)揭示的學(xué)習(xí)機(jī)制看應(yīng)該如何學(xué)習(xí) 市西中學(xué) 董君武
家長要調(diào)整步伐和孩子成長保持一致 江寧學(xué)校 吳慶琳
做真正為孩子的將來打基礎(chǔ)的事 延安初級中學(xué) 嚴(yán) 潔
在互聯(lián)網(wǎng)時代做家長需要新技能 曹楊實驗小學(xué) 張曉文
如何給孩子畫好一個框 協(xié)和雙語學(xué)校 盧慧文
那種“拼”到孩子沒笑容沒自信的教育，讓我揪心 復(fù)旦二附中 楊士軍
家長就是孩子*重要的學(xué)習(xí)資源 高安路一小 滕 平
家長的言行是對孩子影響*大的課程 一師附小 魯慧茹
練就一雙“慧眼”，找到孩子的天賦 曹光彪小學(xué) 盧 雨
00后的家長該怎么當(dāng) 晉元高級中學(xué) 季洪旭
常規(guī)管理就是教育的法寶 尚德實驗學(xué)校 姜曉勇
什么是*好的教育和*壞的教育 平和雙語學(xué)校 萬 瑋
為什么有些孩子的眼中失去了光彩 復(fù)旦附中 吳 堅
家庭和學(xué)校是兩個互補的課堂 打虎山路一小 卞松泉
重新理解“不要讓孩子輸在起跑線上” 上海市實驗小學(xué) 楊 榮
警惕教育孩子過程中的這些“不統(tǒng)一” 靜安一中心小學(xué) 張 敏
家長要成為孩子溫馨的懷抱和仰望的力量 育才中學(xué) 陳青云
孩子的生涯規(guī)劃，家長怎么“摻和”*有效？ 交大附中 徐向東
九招激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力 復(fù)旦附中 謝應(yīng)平
家長選學(xué)校就像談戀愛，別總盯著高富帥 上海市實驗學(xué)校 徐 紅
孩子成長中，對寬度的追求更重要 復(fù)旦二附中 姜乃振
適合女孩的情意蘊育和思維引導(dǎo) 市三女中 徐永初
避免無效、負(fù)向、盲從、非理性的家庭教育 控江二小 卞賢俊
中學(xué)階段家庭教育中的戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù) 曹楊二中 王 洋
從女兒四歲開始我就“聽”她的 迎園中學(xué) 祝 郁
小學(xué)生的關(guān)鍵期和家長要做好的事 武寧路小學(xué) 孫納新
做家長要用心不用力 海濱二中 徐 誼
小學(xué)階段家長的三大任務(wù)和孩子的三大能力 閘北一中心 徐 靜
中國家庭如何培養(yǎng)孩子的雙語能力 包玉剛實驗學(xué)校 吳子健
努力找到孩子身上的“穴道” 盧灣一中心 吳蓉瑾
管孩子就像散文，要形散神不散 育才初級中學(xué) 張依武
讓孩子做個有平常心的幸福的人 進(jìn)才中學(xué) 王從連
關(guān)注孩子看不見的成長 天山一小 呂華瓊
五句話發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí)的秘密” 嘉定區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院 花 潔
如何培養(yǎng)孩子有后勁 延安中學(xué) 郭 雄
要培養(yǎng)孩子健康的體格、獨立的人格、中庸的性格 萬科學(xué)校 趙均寧
家庭教育的三個關(guān)鍵詞 建平中學(xué) 楊振峰
好習(xí)慣是如何養(yǎng)成的 復(fù)旦附中 方培君
孩子進(jìn)入小學(xué)前，家長要做好這些準(zhǔn)備 黃浦區(qū)一中心小學(xué) 張 燁
用四種方法“喚醒”青春期孩子 進(jìn)才中學(xué) 趙國弟
讓孩子快樂學(xué)音樂的五個關(guān)鍵階段 音樂學(xué)院實驗學(xué)校 朱 萍
孩子學(xué)英語先要解決三個問題 上南實驗小學(xué) 孔宇瑋
我當(dāng)家長*有挫折感和*有成就感的幾件事 市八中學(xué) 盧起升
中美教育的價值理念是共通的 七寶德懷特高級中學(xué) 龍 梅
現(xiàn)在的孩子們*缺四樣?xùn)|西 進(jìn)才實驗小學(xué) 趙國弟
怎樣看待高中三年 復(fù)興高級中學(xué) 陳永平
要允許孩子玩耍 向陽小學(xué) 洪雨露
現(xiàn)代家長要敢于堅持傳統(tǒng)的嚴(yán)格家教 建平實驗中學(xué) 李百艷
家庭教育的問題和規(guī)律 靜教院附校 張人利
孩子獨立生活需要具備的三大能力 菊園實驗學(xué)校 王渙文
現(xiàn)在家庭教育中普遍存在的七個問題 市三女中 李德元
讓孩子內(nèi)心更強大的三個辦法 風(fēng)華初級中學(xué) 堵琳琳
家庭教育是孩子的起跑線 向明中學(xué) 芮仁杰
從三個小故事看家庭教育中的問題 上理工附小 丁利民
講給小學(xué)新生家長的三句話 上外附小 王石蘭
和孩子一起轉(zhuǎn)折 七寶實驗小學(xué) 王 瑾
家庭教育的四個不等式 實驗東校 王瑋航
今天的家長要面對的兩個挑戰(zhàn) 行知二中 張步華
什么樣的孩子才算“會學(xué)習(xí)” 進(jìn)才北校 金衛(wèi)東
從腦科學(xué)揭示的學(xué)習(xí)機(jī)制看應(yīng)該如何學(xué)習(xí) 市西中學(xué) 董君武
家長要調(diào)整步伐和孩子成長保持一致 江寧學(xué)校 吳慶琳
做真正為孩子的將來打基礎(chǔ)的事 延安初級中學(xué) 嚴(yán) 潔
在互聯(lián)網(wǎng)時代做家長需要新技能 曹楊實驗小學(xué) 張曉文
如何給孩子畫好一個框 協(xié)和雙語學(xué)校 盧慧文
那種“拼”到孩子沒笑容沒自信的教育，讓我揪心 復(fù)旦二附中 楊士軍
家長就是孩子*重要的學(xué)習(xí)資源 高安路一小 滕 平
家長的言行是對孩子影響*大的課程 一師附小 魯慧茹
練就一雙“慧眼”，找到孩子的天賦 曹光彪小學(xué) 盧 雨
00后的家長該怎么當(dāng) 晉元高級中學(xué) 季洪旭
常規(guī)管理就是教育的法寶 尚德實驗學(xué)校 姜曉勇
什么是*好的教育和*壞的教育 平和雙語學(xué)校 萬 瑋
為什么有些孩子的眼中失去了光彩 復(fù)旦附中 吳 堅
家庭和學(xué)校是兩個互補的課堂 打虎山路一小 卞松泉
重新理解“不要讓孩子輸在起跑線上” 上海市實驗小學(xué) 楊 榮
警惕教育孩子過程中的這些“不統(tǒng)一” 靜安一中心小學(xué) 張 敏
家長要成為孩子溫馨的懷抱和仰望的力量 育才中學(xué) 陳青云
展開全部
愛的藝術(shù)-60位校長談家庭教育 作者簡介
上海教育報刊總社是上海教育委員會直屬單位，是宣傳和服務(wù)上海教育改革發(fā)展的“主陣地、主渠道、主力軍”之一，始終堅持“根植教育、服務(wù)教育”，努力建設(shè)一流的現(xiàn)代教育傳媒集團(tuán)。
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