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包郵 新語(yǔ)文讀本-6-第四版-小學(xué)卷-適用于三年級(jí)下學(xué)期
所屬叢書(shū)：
新語(yǔ)文讀本
開(kāi)本：
32開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
232
本類(lèi)榜單：中小學(xué)教輔銷(xiāo)量榜
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新語(yǔ)文讀本-6-第四版-小學(xué)卷-適用于三年級(jí)下學(xué)期 版權(quán)信息
- ISBN：9787543582705
- 條形碼：9787543582705 ; 978-7-5435-8270-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>>
新語(yǔ)文讀本-6-第四版-小學(xué)卷-適用于三年級(jí)下學(xué)期 本書(shū)特色
《新語(yǔ)文讀本》是由錢(qián)理群、王尚文等語(yǔ)文教育大家和曹文軒、方衛(wèi)平等兒童文學(xué)大家從浩如煙海的文學(xué)作品中，為中國(guó)青少年精心編選的一套人文閱讀經(jīng)典。這些經(jīng)典作品不僅文字上乘，在思想上和藝術(shù)上也都是*流的、新鮮的并貼合當(dāng)代小學(xué)生思維發(fā)展實(shí)際的。 小學(xué)卷共12冊(cè)，可按學(xué)期對(duì)應(yīng)選用，是按小學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、情感、言語(yǔ)的階段性特征，以及精神成長(zhǎng)的階段性特征與需要建立起來(lái)的一個(gè)循序漸進(jìn)的閱讀體系。選文體裁豐富多彩，注重對(duì)中小學(xué)生語(yǔ)文興趣的培養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典文章，積淀人文精神，逐步培養(yǎng)一種人類(lèi)的眼光、世界的眼光。 第四版在修訂版的基礎(chǔ)上，作了如下調(diào)整：一是依照故事性、趣味性、可讀性的標(biāo)準(zhǔn)，“增加”了一些反映新的時(shí)代風(fēng)貌、新的知識(shí)內(nèi)容的選文，補(bǔ)充了一些古詩(shī)文篇目，對(duì)深受小讀者喜愛(ài)的“語(yǔ)文興趣活動(dòng)”單元做了較大的充實(shí)和完善；二是“刪去”原有選文中過(guò)難、過(guò)長(zhǎng)、過(guò)澀的篇目；三是“更換”部分譯文，并對(duì)部分選文和專(zhuān)題的次序進(jìn)行重新調(diào)整；四是重新設(shè)計(jì)了版式和繪制了插圖，對(duì)圖書(shū)品相進(jìn)行了升級(jí)；五是為選文錄制了朗讀音頻，小讀者通過(guò) MPR識(shí)讀器點(diǎn)讀書(shū)中的嵌碼圖標(biāo)或掃描封底二維碼，可以聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)的朗讀示范。
新語(yǔ)文讀本-6-第四版-小學(xué)卷-適用于三年級(jí)下學(xué)期 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《新語(yǔ)文讀本》是由錢(qián)理群、王尚文等語(yǔ)文教育大家和曹文軒、方衛(wèi)平等兒童文學(xué)大家從浩如煙海的文學(xué)作品中，為中國(guó)青少年精心編選的一套人文閱讀經(jīng)典。這些經(jīng)典作品不僅文字上乘，在思想上和藝術(shù)上也都是**流的、新鮮的并貼合當(dāng)代小學(xué)生思維發(fā)展實(shí)際的。 小學(xué)卷共12冊(cè)，可按學(xué)期對(duì)應(yīng)選用，是按小學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、情感、言語(yǔ)的階段性特征，以及精神成長(zhǎng)的階段性特征與需要建立起來(lái)的一個(gè)循序漸進(jìn)的閱讀體系。選文體裁豐富多彩，注重對(duì)中小學(xué)生語(yǔ)文興趣的培養(yǎng)。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典文章，積淀人文精神，逐步培養(yǎng)一種人類(lèi)的眼光、世界的眼光。 第四版在修訂版的基礎(chǔ)上，作了如下調(diào)整：一是依照故事性、趣味性、可讀性的標(biāo)準(zhǔn)，“增加”了一些反映新的時(shí)代風(fēng)貌、新的知識(shí)內(nèi)容的選文，補(bǔ)充了一些古詩(shī)文篇目，對(duì)深受小讀者喜愛(ài)的“語(yǔ)文興趣活動(dòng)”單元做了較大的充實(shí)和完善；二是“刪去”原有選文中過(guò)難、過(guò)長(zhǎng)、過(guò)澀的篇目；三是“更換”部分譯文，并對(duì)部分選文和專(zhuān)題的次序進(jìn)行重新調(diào)整；四是重新設(shè)計(jì)了版式和繪制了插圖，對(duì)圖書(shū)品相進(jìn)行了升級(jí)；五是為選文錄制了朗讀音頻，小讀者通過(guò) MPR識(shí)讀器點(diǎn)讀書(shū)中的嵌碼圖標(biāo)或掃描封底二維碼，可以聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)的朗讀示范。
新語(yǔ)文讀本-6-第四版-小學(xué)卷-適用于三年級(jí)下學(xué)期 目錄
一 男孩· 女孩 1
理查 / 阿·林格倫
曹迪民先生 / 梅子涵
一個(gè)沒(méi)頭腦的人去散步 / 賈尼·羅大里
光榮的刷墻手 / 馬克·吐溫
一個(gè)美國(guó)少年的一天
對(duì)自鳴鐘尋開(kāi)心 / 豐子愷
大人們的大事情和小孩子的小事情 / 薛衛(wèi)民
做好事（漫畫(huà)） / 葉 姝
二 聲音的森林 21
世界上*響的聲音 / 貝杰明·愛(ài)爾欽
公園里的聲音 / 林芳萍
睡意蒙的小鳥(niǎo)兒…… / 愛(ài)明內(nèi)斯庫(kù)
聲音的森林 / 安房直子
三 會(huì)跳舞的詩(shī) 34
跳 / 米爾恩
寄居蟹 / 窗滿(mǎn)雄
下雨了 / 林世仁
為天量身高 / 子 魚(yú)
電線桿 / 陳木城
四 咱們的傻瓜城 40
粗心的一家 / 日本民間故事
愚公和呆子的故事 / 皮朝暉
會(huì)走的木頭 / 普魯士勒
赫爾姆的雪 / 辛 格
五 你就是愛(ài) 50
憂(yōu)慮 / 米斯特拉爾
給媽媽的**封信 / 塞弗爾特
衷情的小狐貍 / 阿拉米列夫
破耳朵兔子 / 湯·西頓
六 來(lái)自鄉(xiāng)野的歌 64
我的家，在蘭陽(yáng) / 林一葦
從圖畫(huà)中 / 王統(tǒng)照
故鄉(xiāng)的桃園 / 李廣田
七 魯迅筆下的小動(dòng)物 69
白兔 / 魯 迅
我家的泥墻根/ 魯 迅
隱鼠/ 魯 迅
八 爸爸素描 75
父親的兒子 / 朱力特·加佛
爸爸的洋娃娃 / 嚴(yán)吳嬋霞
４０芬尼一輛自行車(chē) / 埃·凱斯特納
爸爸在看新聞 / 李?yuàn)檴?爸爸騎壞了我的自行車(chē) / 勒內(nèi)·戈西尼
妖怪顯了原形（漫畫(huà)） / 卜勞恩
九 大手牽小手 91
開(kāi)放在小河邊的微笑 / 劉再?gòu)?fù)
難忘的八個(gè)字 / 瑪麗·安·伯德
一串葡萄 / 有島武郎
老師的眼睛是Ｘ光 / 古田足日
十 長(zhǎng)滿(mǎn)書(shū)的大樹(shù) 103
長(zhǎng)滿(mǎn)書(shū)的大樹(shù) / 葉拉·萊普曼
走遍天下書(shū)為侶 / 艾 肯
神奇的金魚(yú) / 扎巴克赫特姐妹
圖畫(huà)欣賞
十一 看一眼， 忘不了 113
近視眼先生 / 謝冰瑩
邋遢大王潑留希金 / 果戈理
挑夫 / 毛 姆
笑態(tài)種種 / 曹雪芹
十二 吹牛大王 120
幻想家 / 尼·諾索夫
吹牛大王和飛機(jī) / 劉興詩(shī)
吹牛大王歷險(xiǎn)記（二則） / 拉斯別
十三 滴答， 滴答 132
子在川上曰
被鎖在樹(shù)木里的日歷 / 史密斯
時(shí)間坐標(biāo) / 陳建民
永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo) / 謝立文
時(shí)間之花 / 米切爾·恩德
十四 黑暗世界里的光明使者
—— 海倫· 凱勒 145
給媽媽的信 / 海倫·凱勒
給喬治·R. 克賴(lài)爾 / 海倫·凱勒
用手指觸摸自然 / 海倫·凱勒
和爸爸媽媽一起讀
十五 向著明亮那方 152
你很特別 / 陸可鐸
小女孩和死神 / 于爾克·舒比格
向著明亮那方 / 金子美玲
父親與我 / 拉格奎斯特
十六 長(zhǎng)大不容易 166
能行，小負(fù)鼠 / 艾倫·康福德
英雄小山羊 / 阿爾法羅
試膽量 / 黑柳徹子
禿鶴 / 曹文軒
為“我不能”舉行葬禮 / 奇克·牧門(mén)
十七 春去春又回 184
卜算子 / 劉克莊
山亭夏日 / 高 駢
天凈沙·秋 / 白樸
春日雜詠 / 嚴(yán)蕊珠
花影 / 蘇 軾
新柳 / 楊萬(wàn)里
溪村 / 朱繼芳
慈仁寺荷花池 / 何紹基
夜雪 / 白居易
立春偶成 / 張 栻
春雪 / 韓 愈
十八 陪爸爸媽媽一起讀 193
神奇的紅氣球 / 拉牟利斯
小房子 / 蓓 頓
十九 有趣的漢字 203
二十 格言薈萃 205
二十一 語(yǔ)文興趣活動(dòng) 206
（一）看誰(shuí)說(shuō)得又快又準(zhǔn)
（二）猜字謎
（三）歇后語(yǔ)
（四）觀察與發(fā)現(xiàn)
（五）親近自然
（六）奇言妙語(yǔ)
（七）快樂(lè)處方
（八）拍腦瓜
（九）自畫(huà)像
（十）七嘴八舌
（十一）異想天開(kāi)
（十二）詩(shī)情畫(huà)意
（十三）寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)
（十四）表演游戲
（十五）對(duì)對(duì)子
展開(kāi)全部
新語(yǔ)文讀本-6-第四版-小學(xué)卷-適用于三年級(jí)下學(xué)期 作者簡(jiǎn)介
王尚文
著名語(yǔ)文教育專(zhuān)家，浙江師范大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師。主要著作有《語(yǔ)文教改的第三浪潮》《語(yǔ)感論》《走進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)之門(mén)》《教育如天，語(yǔ)文是地》等。其著作在當(dāng)代中小學(xué)語(yǔ)文教育領(lǐng)域產(chǎn)生了廣泛影響。
曹文軒 著名兒童文學(xué)作家，北京大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)首位國(guó)際安徒生獎(jiǎng)得主。主要作品有《山羊不吃天堂草》《草房子》《根鳥(niǎo)》《細(xì)米》《青銅葵花》等。
方衛(wèi)平 著名兒童文學(xué)評(píng)論家，浙江師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。主要著作有《中國(guó)兒童文學(xué)理論發(fā)展史》《童年寫(xiě)作的重量》《享受圖畫(huà)書(shū)——圖畫(huà)書(shū)的藝術(shù)與鑒賞》《兒童文學(xué)教程》等。
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