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親愛的世界,你好呀 版權(quán)信息
- ISBN:9787559602688
- 條形碼:9787559602688 ; 978-7-5596-0268-8
- 裝幀:精裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
親愛的世界,你好呀 本書特色
1.請守護(hù)孩子的好奇心與勇氣,他會帶來改變世界的奇跡。
2.這是一個(gè)五歲的英國小男孩以赤誠之心探索世界,又得到全世界溫柔回應(yīng)的真實(shí)故事,充滿了純粹的愛與善意,每一頁都治愈。
3.獻(xiàn)給每個(gè)有著大大夢想的小孩,為他們打開一種全新的認(rèn)識和看待這個(gè)世界的方式,帶給他們對遠(yuǎn)方的好奇和探索的勇氣,以及全世界的愛。
4.獻(xiàn)給每個(gè)曾有小小夢想的大人,觸動(dòng)他們心底非常柔軟的部分:想要讓世界變得更加美好的信念與希望。
5.這是一份來自全球193國的邀請函,邀你探索五歲孩童充滿趣味與驚喜的世界觀。全書超過500個(gè)妙趣橫生的問題,看托比對世界的好奇,如何超越年齡、空間、地域、歷史與文化的限制,與世界各地的人們精彩對談。
6.這是一間不可多得的私密信件博物館,從一千多封信件中精選68封,講述68個(gè)人生故事?茖W(xué)家、藝術(shù)家、政客、軍人、難民、自然保育者……各種各樣的人熱情洋溢地給小男孩回信,展示他們身邊真正的風(fēng)景,真實(shí)的日常。
7.這是一本完美的親子共讀作品,如同和托比一起踏上穿越廣闊世界的旅行,大人和孩子都能更多地了解這個(gè)世界,為各式各樣的美景所感動(dòng)。
8.The world is only as big as your imagination. 世界之寬廣,正如你想象。
親愛的世界,你好呀 內(nèi)容簡介
小男孩托比五歲的時(shí)候,有了一個(gè)大大的夢想。他要給世界上的每個(gè)國家都寄一封信,問問那些國家的人,他們都過著怎樣的生活。
從2013年6月寄出**封信開始,托比踏上了他奇跡般精彩紛呈的環(huán)球旅行。托比給世界上每個(gè)國家的人都寫了信,從夏威夷火山鎮(zhèn)到斯瓦爾巴群島,從危地馬拉到馬達(dá)加斯加,從南極洲到國際空間站,小小的手寫信件穿越空間、地域、種族與文化,送到各種各樣的人手中:小學(xué)生、家庭主婦、全世界游歷的考古學(xué)家、國家野生動(dòng)物園管理員、國際太空站航天員、南極科學(xué)家、英國駐蒙古大使、帕勞教育部長、伊拉克難民營里的小男孩、**個(gè)找到“泰坦尼克”號殘骸的海洋探險(xiǎn)家……
男孩探索著世界,世界給了他溫柔的回應(yīng)。
親愛的世界,你好呀親愛的世界,你好呀 前言
托比特別寫給中國讀者的話
大家好,我叫托比,今年九歲。我住在英國的謝菲爾德,正在學(xué)習(xí)中文,這是為什么呢?
那是在我五歲的時(shí)候,我突然有了一個(gè)想法,想給世界上每個(gè)國家的人寫一封信,問問他們的生活是什么樣子的。在接下來的幾個(gè)月中,我寫了兩百多封信,每個(gè)國家至少一封。在寫每封信前,我都會和媽媽一起了解這個(gè)國家和她的人民,以便我能問一些與他們相關(guān)的問題。給中國寫信時(shí),我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)非常美麗的國家,我想了解得更多一些。
我給中國寫的**封信寄給了香港的荻威,她用中文和英文給我回了信?粗锻䦟懙闹形,我覺得非常神奇,也非常好奇,深深地被中國的文化迷住了。
在我六歲那年的夏天,我參加了為期一周的暑期中文學(xué)校,它是由謝菲爾德大學(xué)孔子學(xué)院舉辦的,為的是讓小朋友們更多地了解中國,同時(shí)也學(xué)習(xí)一些中文。這一周我過得很開心,我很喜歡那里。我學(xué)習(xí)了中國畫、剪紙、舞蹈和手工,看了視頻,還學(xué)了一些中文。我學(xué)會了中文的數(shù)字、幾種動(dòng)物的中文名稱(如狗、貓等),還學(xué)會了用中文說“我愛我媽媽”“我愛我爸爸”“我的名字叫托比”。
暑期中文學(xué)校結(jié)束以后,我希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)漢語,正好謝菲爾德大學(xué)孔子學(xué)院有一個(gè)“星星中文學(xué)校”,每周六上課。于是我開始在那里正式學(xué)習(xí)漢語了。剛開始的時(shí)候,我覺得有點(diǎn)兒難,因?yàn)樗械淖治叶疾徽J(rèn)識,我看著一個(gè)句子,一點(diǎn)都不明白每個(gè)字詞的意思。但慢慢的,我知道的就多一些了。我更喜歡閱讀和寫作,口語對我來說還有點(diǎn)難,但我也在進(jìn)步。今年十月我就要參加國際青少年漢語水平(YCT)三級考試了。現(xiàn)在,我的媽媽也在孔子學(xué)院學(xué)習(xí)漢語,所以我們可以一起努力。
我學(xué)習(xí)漢語的同時(shí),也在繼續(xù)給中國寫信,想要更多地了解中國。希望未來的某一天,我可以到中國去,親眼看看兵馬俑、長城、故宮,也讓我的漢語口語變得更好。我有時(shí)會在信里寫一兩句中文,還嘗試著完全用中文寫了一封信,當(dāng)然,有些字我需要查字典。
自從開始給世界各國寫信以來,我已經(jīng)寫了一千多封信。去年,這些信在英國出版成書,書名是Dear World, How Are You?而現(xiàn)在,這本書將會有中文版,名字叫《親愛的世界,你好呀》,我非常期待用中文去讀它。我真的很喜歡學(xué)習(xí)中文,希望有一天我可以用很棒的中文和你們交流,一起探索這個(gè)世界。
托比(九歲)
親愛的世界,你好呀 目錄
托比的序
薩賓的序
歐洲
奧地利 給斯蒂芬和卡特婭的信
塞浦路斯 給斯坦娜和庫里斯的信
丹麥 給勞拉的信
法國 給娜塔莉的信
德國 給阿斯特麗德的信
冰島 給伊吉的信
馬耳他 給弗朗西斯卡的信
挪威(斯瓦爾巴群島) 給朗伊爾城小學(xué)的信
塞爾維亞 給塔季揚(yáng)娜的信
瑞典 給安娜莉的信
英國 給安德魯?shù)男?
北美洲
巴哈馬 給坎特福特博士的信
加拿大 給肖恩的信
多米尼克 給莉塞特的信
格林納達(dá) 給凱特的信
危地馬拉 給翠西的信
南美洲
阿根廷 給帕特里夏的信
巴西 給盧娜的信
智利 給帕特里夏的信
秘魯 給珀西的信
烏拉圭 給瑪麗亞的信
非洲
阿爾及利亞 給卡里及其家人的信
貝寧 給西蒙和本杰明的信
布基納法索 給斯蒂芬妮的信
乍得 給洛娜和里安的信
利比里亞 給弗朗西斯的信
利比亞 給哈桑的信
馬達(dá)加斯加 給古諾的信
馬拉維 給埃梅的信
斯威士蘭 給凱茜的信
坦桑尼亞 給吉恩的信
多哥 給斯蒂芬妮的信
烏干達(dá) 給愛心孤兒院的信
亞洲
阿富汗 給詹姆斯的信
孟加拉國 給斯法特的信
不丹 給烏顏和詹姆休的信
文萊 給克萊爾的信
中國 給無錫國際學(xué)校的信
印度 給拉梅什的信
印度尼西亞 給卡列尼娜的信
伊拉克 給迪朗的信
日本 給約瑟夫和佐渡子的信
約旦 給阿尼斯和溫妮莎的信
韓國 給Gyeongseo中學(xué)的信
馬爾代夫 給莎倫的信
蒙古 給伊莎貝爾的信
尼泊爾 給普拉賓的信
俄羅斯 給朱莉婭的信
斯里蘭卡 給山姆的信
泰國 給宮的信
土庫曼斯坦 給阿什哈巴德國際學(xué)校的信
大洋洲
澳大利亞 給艾瑪?shù)男?
馬紹爾群島 給艾琳的信
瑙魯 給亞當(dāng)?shù)男?
帕勞 給帕勞的信(經(jīng)帕勞教育部轉(zhuǎn)交)
巴布亞新幾內(nèi)亞 給朱麗葉的信
8封*特別的信
南極洲 給南極洲的某位未知的你
南極洲II 給詹姆斯的信
美國康涅狄格州 給巴拉德博士的信
厄瓜多爾 給斯文的信
格陵蘭 給帕阿納克的信
加拿大安大略省 給克里斯的信
梵蒂岡城 給教皇的信
南非 給納爾遜·曼德拉的信
致謝
親愛的世界,你好呀 節(jié)選
托比的序
親愛的世界:
這本書講述的是我的精彩冒險(xiǎn)之旅——給這個(gè)世界上的每一個(gè)國家都寄去一封小小的信件。我的媽媽將會告訴你,這一切是如何啟程的。
這場冒險(xiǎn)之旅不同于我們常常說的那些“故事”,因?yàn)楣适吕锿ǔ6紩幸恍┥衿娴纳锱c一些虛構(gòu)的東西,而我的這個(gè)“故事”里全部都是真真實(shí)實(shí)發(fā)生過的事情。不過我也覺得這些事情有一點(diǎn)兒神奇,因?yàn)槲覐膩頉]有想過它們會發(fā)生,所以當(dāng)它們發(fā)生的時(shí)候,我覺得有點(diǎn)兒像變魔術(shù)似的,不過它們和魔術(shù)還是不一樣啦。
我不想在這兒透露太多關(guān)于這本書的信息,因?yàn)槲也幌M茐哪汩喿x的興致。如果你對這本書有那么點(diǎn)兒感興趣的話,就趕快翻開書頁去閱讀吧。我希望這本書能讓你們喜歡!
再見!
托比(7歲)
薩賓的序
這個(gè)冒險(xiǎn)計(jì)劃的*初想法萌生于2013年6月16日。那天下午,托比放學(xué)回家時(shí)帶回來一本書,名叫《寄往新西蘭的一封信》。那本書是學(xué)校發(fā)給他的,希望他把書帶回家和我一起閱讀。那時(shí)的托比是一個(gè)5歲半的小家伙,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)快學(xué)前班畢業(yè)了。
那本書是一本非虛構(gòu)類作品,講述的是一封信漂洋過海的過程——這封信首先被投遞入一個(gè)郵筒中,然后被攜帶至一輛面包車上,接著它抵達(dá)了郵件分揀中心,再后來登上了飛機(jī)……這封小小的信件一路漂洋過海,寄往一位新西蘭小男孩的手中。那本書里含有一份地圖,托比從地圖上得知,新西蘭是一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的國度。
那時(shí)的托比才剛剛學(xué)會寫字,他說他非常想要寫一封信寄往新西蘭,希望能夠征得我的同意。其實(shí)我在新西蘭根本不認(rèn)識任何人,但我想,也許我能四處打聽一下,去找到一個(gè)合適的收件人。以下是我們的對話:
托比:“媽媽,我可以寫一封信寄往新西蘭嗎?”
我說:“呃……我覺得應(yīng)該可以吧。不過我首先需要去尋找一個(gè)收件人,我可以去打聽一下。你希望我這么做嗎?”
托比:“是的!謝謝媽媽,謝謝您!”
我:“好吧,那么我們現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧!
托比沉默了一會兒又說:“媽咪?”
我說:“怎么啦?”
托比:“我可以給世界上的每一個(gè)國家都寄一封信嗎?”
我:“……!”
我記得,那一瞬間,我的腦海里蹦出了無數(shù)個(gè)想法,它們在我的腦海里跳躍穿梭,我一下子梳理不開。這個(gè)世界究竟有多大?世界上到底有多少個(gè)國家?那么有沒有可能在每個(gè)國家都能找到一個(gè)收信人呢?……然而我發(fā)現(xiàn),這些問題都不是一個(gè)“是”或“否”就可以回答的。
……
193封信對于一個(gè)小男孩來說似乎是一項(xiàng)相當(dāng)浩大的工程,尤其是對于一個(gè)連一封信都未曾寫過的小男孩而言。于是我提議,托比可以先從小規(guī)模做起,比如他可以先嘗試著寫五封信,等到寫完之后,看看他的感受如何,然后我們再商討決定是否繼續(xù)。
托比認(rèn)為這個(gè)主意簡直太妙了,于是我上網(wǎng)尋求幫助,看看我在一些社交媒體上的朋友會不會有誰知道在其他國家是否有這么一個(gè)人愿意收到托比寄出的一封異國信,并能夠給他回信。不少人回復(fù)了我的留言,*終我們選定了5位收信人——三位來自美國,一位來自法國,一位來自澳大利亞。
托比花了一個(gè)星期的時(shí)間書寫這些信件,他有生以來的**封信寄給了夏威夷的帕特里夏。雖然這封信很短,但小托比還是花了約半小時(shí)的時(shí)間書寫而成,而帕特里夏很快就給他回信啦。
寫給帕特里夏的一封信
嗨,帕特里夏:
你好呀!你真的住在一個(gè)叫做“火山”的小鎮(zhèn)上嗎?我真希望我也可以住在那兒。
再見!
托比
帕特里夏的回信
親愛的托比:
我住在夏威夷州夏威夷的一片大大的島嶼上。我們這兒有一座活躍的火山,在冬天的時(shí)候,山峰上會積滿厚厚的雪。謝謝你給我寫信,我真是太開心啦。
阿羅哈!
帕特里夏
這封信雖然很短,但卻是一個(gè)非常不錯(cuò)的開頭,因?yàn)榕撂乩锵墓枢l(xiāng)的“火山”聽起來像是一個(gè)非?岬木幼〉,極大地激發(fā)了托比的想象力。托比想要向帕特里夏再次確定這個(gè)地名,我們也一起試著在網(wǎng)上查找相關(guān)資料。托比意識到,他應(yīng)該在寫信之前做一些相關(guān)的“調(diào)查研究”,這樣他就可以提出他想問的問題了。
……
等我們弄清楚了圖片信息之后,托比會決定他想要在信中提什么問題。“你去過……嗎?”或“你在……可以看到什么呢?”是比較典型的問題,但是托比也對其他國家的學(xué)校、他們的工作、食物和當(dāng)?shù)氐墓?jié)日興趣十足。
接下來的5封信分別寫往意大利、日本……我們已經(jīng)忘了還有幾個(gè)什么地方,因?yàn)槲覀儚奈聪脒^有人會有興趣想要知道這些!雖然托比說他想給全世界每一個(gè)國家都寫一封信,但是在*開始的時(shí)候,他只寫信給想要與他聯(lián)系的人。
親愛的世界,你好呀 相關(guān)資料
名人推薦
我一直認(rèn)為,自然能夠向你傳達(dá)許多美好的事物和奇思妙想,所以時(shí)刻保持一份好奇心和一份探究的心情非常棒。
——冰川學(xué)家阿斯特麗德
你現(xiàn)在的所作所為就非常棒,因?yàn)槟阍诔錆M未知的情況下,勇敢地嘗試著去接觸這個(gè)大千世界。請一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)槟銜惶毂纫惶斐鋵?shí)。
——法國的娜塔莉
我們一致認(rèn)為,你在你這個(gè)年齡的小孩中屬于非常有壯志雄心的了。你一定有一個(gè)成熟的靈魂,因?yàn)槟闳绱讼硎艽蠖鄶?shù)同齡的孩子都毫不關(guān)心的事情。
——亨利·福特博物館的梅麗莎
祝你的項(xiàng)目圓滿結(jié)束,請守護(hù)好你這顆好奇的心,它非常了不起!
——布基納法索的斯蒂芬妮
隨信寄去的照片里有一張拍攝的是一些經(jīng)常來我們家喝水的野生大象。如果我們拿起水管,它們甚至?xí)苯訌奈覀兪种械乃芾锖人。中間那頭非常小的大象因?yàn)槟愣幻麨橥斜取?
——扎庫馬公園的里安和洛娜
我覺得你這個(gè)項(xiàng)目非常了不起,非常引人深思。我很高興我能貢獻(xiàn)一份力量。
——駐阿富汗美國士兵詹姆斯
你竟然能想到給法國極地研究所寫信,實(shí)在是一個(gè)足智多謀的小男孩!
——南極科學(xué)家瑪?shù)贍柕?
我希望你能繼續(xù)保持對科學(xué)的興趣!也許有一天你能來到南極洲呢!保持一顆好奇心!你現(xiàn)在就非常棒!我希望你能啟發(fā)其他孩子也去做一些很精彩的項(xiàng)目,主動(dòng)去探尋自己所生活的這個(gè)世界的奧妙。
——南極站的詹姆士
希望我的回答解決了你的疑問,你在學(xué)校一定要努力學(xué)習(xí),也許有一天你也會發(fā)現(xiàn)一些與眾不同的東西。
——首個(gè)找到“泰坦尼克”號殘骸的海洋探險(xiǎn)家羅伯特·D·巴拉德博士
你似乎對科學(xué)和我們的地球非常感興趣,我要為你的生日和未來的科學(xué)事業(yè)送上非常美好的祝愿。
——查爾斯·達(dá)爾文基金會執(zhí)行董事斯文·洛倫茨
非常抱歉,耽誤了這么久我才給你寫信。不過我覺得,你剛剛迎來了你的7歲生日,正好我可以給你送去一個(gè)遲到了的生日快樂!
——國際空間站航天員克里斯·哈德菲爾德
教皇弗朗西斯收到你的來信非常高興,他讓我向你轉(zhuǎn)達(dá)謝意。羅馬教皇會記住你和你的家人,并為你們祈禱。他會一直為你祈禱神靈的祝福。
——梵蒂岡教廷
親愛的世界,你好呀 作者簡介
托比•利特爾(Toby Little),我叫托比,今年九歲,住在英國的謝菲爾德。我的愛好是跳舞,拉大提琴,打籃球,讀書。我喜歡學(xué)習(xí),熱愛考古和歷史,尤其是化石。我還喜歡研究世界上各個(gè)國家的語言和文化,也在學(xué)中文。
我的“寫信給全世界”項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)行了三年多,我仍然想要更多地了解這個(gè)世界,展示這個(gè)世界有多奇妙,幫助人們更好地理解彼此,讓世界變成一個(gè)更棒的家園。這個(gè)項(xiàng)目要持續(xù)到什么時(shí)候呢?我也不知道,也許是到我長大以后吧。
謝謝你看我的書。一起來探索世界吧!
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