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聽寶寶說話 版權(quán)信息
- ISBN：9787544369633
- 條形碼：9787544369633 ; 978-7-5443-6963-3
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
聽寶寶說話 本書特色
這是一本寫給嬰幼兒父母的科普書，內(nèi)容介紹了0～6歲之間嬰幼兒各領(lǐng)域的發(fā)展，以及父母跟孩子互動(dòng)的重要教養(yǎng)技巧。 0~6歲是孩子大腦發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，80%大腦突觸的聯(lián)結(jié)都在這段時(shí)期內(nèi)完成。書中不僅介紹了嬰幼兒各年齡段在生理、認(rèn)知、語言、社會(huì)情緒方面發(fā)展的表現(xiàn)，幫助父母及早意識到自己的孩子處于發(fā)展的哪個(gè)階段、是不是發(fā)展過慢或者停滯；還幫助父母理解孩子行為背后的原因，建立與孩子互動(dòng)時(shí)重要的教養(yǎng)習(xí)慣和思路，建立依附關(guān)系。讓父母用心去了解孩子，以合適的方式幫助孩子成長。 希望父母們看了之后，了解到0～6歲這段期間的成長對孩子一生至關(guān)重要，然而父母在這段時(shí)間教養(yǎng)的質(zhì)量又是多么關(guān)鍵。讓我們一起用心去了解孩子，以合適的方式幫助孩子成長吧！
聽寶寶說話 內(nèi)容簡介
●父母或許覺得孩子都不哭了真好帶，但事實(shí)上，這是*典型的習(xí)得性無助現(xiàn)象，是嬰兒人生放棄努力的*步。父母還是依需求響應(yīng)孩子才是上策。 ●0~6歲對寶寶的成長定型有著不可替代的影響：0~6歲是孩子身體、大腦和各項(xiàng)能力發(fā)展的黃金時(shí)期，80%大腦突觸的聯(lián)結(jié)都在這段時(shí)期內(nèi)完成，同時(shí)也是孩子性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。 ●附有嬰幼兒發(fā)展里程碑等量表：“嬰幼兒發(fā)展里程碑”“新生兒反射動(dòng)作總表”“注意力檢測表”，全面掌握寶寶發(fā)展進(jìn)程，照顧質(zhì)量才能有效支撐孩子成長的需要。 ●依照身心發(fā)展的階段，給予孩子*合適的早期教育：新手父母不僅要“知其然”，更要“知其所以然”，輕松理解寶寶成長背后“原來如此”的發(fā)展脈絡(luò)。如果不想讓你的孩子成為“熊孩子”，對孩子0~6歲的教養(yǎng)質(zhì)量至關(guān)重要！
聽寶寶說話 目錄
目錄
推薦序| 安心成家，和樂育兒 004
作者序| 用愛塑腦 006
前 言| 在開始閱讀之前 008
第1部 基本觀念
嬰幼兒發(fā)展，父母千萬別缺席 012
新手爸媽的３堂必修課 015
嬰幼兒發(fā)展的關(guān)鍵里程碑 019
第2部 生理發(fā)展
寶寶的睡眠和哭泣 038
掌握6 要素，長出聰明大腦 042
身體動(dòng)動(dòng)，智力情緒up！up ！ 047
第3部 認(rèn)知發(fā)展
心智的發(fā)育：嬰幼兒認(rèn)知發(fā)展 056
孩子是否有注意力的問題 059
如何讓孩子更聰明：智力可以教嗎？ 064
第4部 語言發(fā)展
孩子表達(dá)差，何時(shí)該就醫(yī)？ 068
學(xué)會(huì)說話前，讓嬰兒手語來幫你 071
父母是寶寶的閱讀教練 074
第5部 社會(huì)情緒發(fā)展
什么是幸福呢？ 082
安全依附，建立孩子情感根基 084
情緒發(fā)展的3個(gè)面向 089
從“我”到“我們”，人際交往能力影響一生 095
在對的時(shí)候，給他需要的知識 101
如何教養(yǎng)出道德成熟的孩子 107
孩子的自律并非一蹴而就 112
第6部 教養(yǎng)理念
教養(yǎng)派別這么多，父母怎么辦？ 118
幼兒只是年幼，不是膚淺 122
比學(xué)習(xí)書本和才藝更重要的事 125
游戲，*好的心智和人際交往訓(xùn)練 128
第7部 觀察與管教
管教前，先找對原因 134
診斷孩子行為，從觀察做起 137
認(rèn)知教導(dǎo) 情感體驗(yàn)，達(dá)成有效管教 140
陪伴孩子，父母人在心也要在 146
幼兒需要讀經(jīng)嗎？ 151
講了“對不起”之后…… 154
第8部 疑難雜癥篇
看待孩子的眼光 158
吃飯讓皇帝也頭大 160
晚上不睡覺，全家熊貓眼 163
沒完沒了的吵架和告狀 166
黏人孩子的分離焦慮 170
瞎掰？說謊？真真假假分不清 173
動(dòng)不動(dòng)就生氣、唱反調(diào) 176
結(jié)語| 北風(fēng)與太陽 179
展開全部
聽寶寶說話 作者簡介
周育如 權(quán)威早教專家
臺北清華大學(xué)幼兒教育系副教授。
曾任臺灣中央大學(xué)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究所閱讀與學(xué)習(xí)研究室博士后研究員、《兒童生命教育專刊》主編。主要研究領(lǐng)域?yàn)閮和闹钦J(rèn)知、社會(huì)情緒發(fā)展、讀寫發(fā)展、親子共讀、親子言談分析等。經(jīng)常受邀于幼教保姆、父母親職團(tuán)體講授兒童發(fā)展知識，累計(jì)上百場專題演講，深受眾多媽媽信賴。
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