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學前兒童健康教育與活動指導 第二版 版權信息
- ISBN：9787567516212
- 條形碼：9787567516212 ; 978-7-5675-1621-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學前兒童健康教育與活動指導 第二版 本書特色
《學前兒童健康教育與活動指導》為高等院校學前教育專業教材， 其旨在幫助學生在建立科學的健康教育理念，掌握學前兒童健康教育的目標、內容、方法、途徑及其評價，學習設計幼兒園的健康教育活動，培養以滲透的、整合的觀念開展幼兒園健康教育活動的能力。
學前兒童健康教育與活動指導 第二版 內容簡介
龐建萍、柳倩主編的《學前兒童健康教育與活動指導(第2版學前教育專業系列教材)》力求闡述有關健康與健康教育的一般理論及其模式，結合幼兒教育的實際介紹學前兒童健康教育的目標、內容、方法、途徑及其評價，并且強調了活動設計、活動操作和活動反思等相關內容，增強了教材的可操作性，培養學生以滲透的、整合的觀念開展幼兒園健康教育活動的能力。
學前兒童健康教育與活動指導 第二版 目錄
**章 學前兒童健康教育概述 **節 健康教育的含義 第二節 學前兒童健康教育 第三節 學前兒童健康教育目標及其達成 第二章 幼兒園健康教育活動的設計和實施 **節 幼兒園健康領域課程中的教育活動的設計和實施 第二節 幼兒園整合課程中的健康教育活動設計 第三章 學前兒童安全教育 **節 學前兒童安全教育概述 第二節 學前兒童安全教育的實施 第三節 學前兒童的意外傷害事故 第四章 學前兒童身體保護和生活自理能力教育 **節 學前兒童身體保護和生活自理能力教育概述 第二節 學前兒童身體保護和生活自理能力教育的實施 第五章 學前兒童體育 **節 學前兒童體育概述 第二節 學前兒童體育活動的基本內容 第三節 學前兒童體育活動的實施 第六章 學前兒童飲食營養教育 **節 營養與健康概述 第二節 學前兒童飲食營養教育的目的和內容 第三節 學前兒童飲食營養教育的實施 第七章 學前兒童心理健康教育 **節 學前兒童心理健康教育概述 第二節 學前兒童心理健康教育的實施 第三節 學前兒童一般行為偏異 第八章 學前兒童健康教育的評價 **節 學前兒童健康教育評價的理論模式 第二節 學前兒童健康教育評價的原則 第三節 學前兒童健康教育評價的實施過程 第四節 學前兒童健康狀況的評價 第五節 學前教育健康管理制度的評價 第六節 學前健康教育活動的評價 第九章 學前健康教育理論評析 **節 當代健康教育模式介紹 第二節 當代學前健康教育理論的分析 參考文獻 后記
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學前兒童健康教育與活動指導 第二版 作者簡介
龐建萍，華東師范大學學前與特殊教育學院副教授，著有《學前兒童健康教育》（華東師范大學出版社）等書。柳倩，華東師范大學學前與特殊教育學院副教授，著有《0-3歲幼兒健康與保育》等書。
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