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大學生職業生涯規劃-(高職專科版) 版權信息
- ISBN:9787566113450
- 條形碼:9787566113450 ; 978-7-5661-1345-0
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
大學生職業生涯規劃-(高職專科版) 本書特色
《大學生職業生涯規劃(高職專科版)》以2013年遼寧省教育廳頒布的《高職高專院校職業發展與就業創業指導課程建設標準(試行)》為依據,緊密結合時代發展和當代大學生的特點,以讓學生“認清環境,了解自我,慎選目標,力行計劃,綜合發展”為目標,本著“理論必需與夠用為度”的原則,以培養學生的職業規劃意識和能力為主線,合理安排每章的內容,體現本學科新發展動向。在編寫體例上,每章都設有學習導讀、重要概念、案例分析、知識拓展,力求內容精煉、重點突出、理論聯系實際。通過職業生涯規劃學習和輔導,使學生結合自身情況和環境因素,確定個人教育和發展計劃,進而能結合當前大學生活,做好時間管理,逐步提高個人的情商和職業素養,為未來的就業與創業打下堅實的基礎。
《大學生職業生涯規劃(高職專科版)》適合高等職業院校工科類、信息類、管理類等專業學生使用,也可供工科類本科生及職業生涯指導人員參考使用。
大學生職業生涯規劃-(高職專科版) 內容簡介
侯遠濱、王日升主編的《大學生職業生涯規劃(高職專科版)》以2013年遼寧省教育廳頒布的《高職高專院校職業發展與就業創業指導課程建設標準(試行)》為依據,緊密結合時代發展和當代大學生的特點,以讓學生“認清環境,了解自我,慎選目標,力行計劃,綜合發展”為目標,本著“理論必需與夠用為度”的原則,以培養學生的職業規劃意識和能力為主線,合理安排每章的內容,體現本學科*新發展動向。在編寫體例上,每章都設有學習導讀、重要概念、案例分析、知識拓展,力求內容精煉、重點突出、理論聯系實際。通過職業生涯規劃學習和輔導,使學生結合自身情況和環境因素,確定個人教育和發展計劃,進而能結合當前大學生活,做好時間管理,逐步提高個人的情商和職業素養,為未來的就業與創業打下堅實的基礎。本書適合高等職業院校工科類、信息類、管理類等專業學生使用,也可供工科類本科生及職業生涯指導人員參考使用。
大學生職業生涯規劃-(高職專科版) 目錄
**節 為什么上大學
第二節 大學學習的特點及現代學習觀
第三節 大學學習與職業發展的關系
第二章 職業生涯規劃與人生發展
**節 職業生涯的概述
第二節 職業生涯規劃
第三節 職業生涯規劃與成功人生
第三章 職業生涯基本理論
**節 職業選擇理論
第二節 職業生涯發展理論
第三節 職業生涯決策理論**章 大學學習與職業發展
**節 為什么上大學
第二節 大學學習的特點及現代學習觀
第三節 大學學習與職業發展的關系
第二章 職業生涯規劃與人生發展
**節 職業生涯的概述
第二節 職業生涯規劃
第三節 職業生涯規劃與成功人生
第三章 職業生涯基本理論
**節 職業選擇理論
第二節 職業生涯發展理論
第三節 職業生涯決策理論
第四章 自我探索
**節 認識自我
第二節 性格與職業選擇
第三節 興趣與自我職業探索
第四節 價值觀與自我職業探索
第五節 能力與自我職業探索
第五章 職業社會認知
**節 現代社會下的職場概況
第二節 職業分類及職業要求
第三節 現代社會下的職業能力培養
第四節 了解工作世界的維度與方法
第六章 職業生涯規劃的制訂與實施
**節 大學生職業生涯規劃的主要原則
第二節 大學生職業生涯規劃的基本步驟
第三節 大學生職業生涯規劃的常用方法
第四節 大學生職業生涯規劃的實施
第七章 時間管理與自我發展
**節 時間管理與個人發展
第二節 高效時間管理
第八章 情商修煉與職業發展
**節 情商與職業發展
第二節 人際關系與職業發展
第三節 職場成功的基本要素
第九章 職業素質訓練
**節 改善自我形象
第二節 誠信素養
第三節 溝通與表達能力
第四節 工作責任心
第五節 團隊合作意識
第六節 細節 決定成敗
第十章 創新意識與創新能力的培養
**節 創新與創新意識
第二節 常見的創新方法簡介
第三節 創新能力培養
參考文獻
附錄A SDS霍蘭德職業傾向測驗量表
附錄B MBTI職業性格測試題邁爾斯-布里格斯類型指標
附錄C 決策風格類型測試表
附錄D 職業價值觀測評
附錄E 職業名言信息
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