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成長與感動 版權信息
- ISBN：9787507343960
- 條形碼：9787507343960 ; 978-7-5073-4396-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
成長與感動 本書特色
從延安到北京 從昔園的馬背搖籃走出的紅色后代 他們穿越時空，叩問塵封已久，戰爭風云的當年 他們捍守紅心，回顧六十載難忘，恩系母校的真情
成長與感動 內容簡介
這是一群從馬背搖籃中成長的共和國的紅色后代，他們用樸實無華的語言訴說著艱難歲月的感人故事，他們用平凡奮進的人生詮釋著父輩的革命理想和信念，他們用眷眷之心回憶成長歲月中辛勤付出的育才恩師，他們以拳拳之情在字里行間傳達著從延安到育才——自力更生、艱苦奮斗的精神，勤儉節約、艱苦樸素的精神，默默無聞、勇挑重擔的精神…… 《成長與感動》精選了一屆育才學子的花齡回憶，特別選編了幾十年前真實的作文、詩歌、快板、相聲和諸多實物圖片，從一個特殊的視角解讀不同時代的精神風貌。 雖然延安時代已經過去，但是延安精神永不過時！它將屬于過去、現在和未來！
成長與感動 目錄
上篇
育才——夢開始的地方
我*難忘的那個春節
懷念好朋友劉克府、劉忠鐵
難以忘卻的師生情
我和育才的故事
永遠長不大的孩子們
我父親郭林從延安保小到北京育才
我的父親劉春
成長在母校溫暖的懷抱里
我和姐姐任里黎的故事
信仰讓生命更有力量
中央慰問團贈品——搪瓷蓋杯
致王小平的一封信
先農壇里的故事
回憶我的童年
我的老同學黃孟復
育才是我的根
育才給我自信與堅強
金色的少年時代
回憶小學的故事
我的父親任虹
我的父親梁金生和延安保小
我的育才回憶
我心靈的故鄉——育才
回憶育才對我的培養
我的一些回憶
育才的生活
下篇
兒時的家是延安
從《小創作》半月刊說起
小創作第1期
小創作第2期
小創作第3期
小創作第4期
初中畢業同學留言
老師教我們寫作文
劉歌詩詞
快樂的校園生活
難忘五班那些窮小子們
體壇名將吳浮山同學
我在北京育才的學習和生活
我愛媽媽
完美的教育理想的家園
內蒙古駐京辦事處的故事
少年時代的快樂時光
趙小雨日記
育才真好
我的夢從這里起飛
我的母校，我的童年
回憶我的母校——北京育才
回憶我的父親徐良圖-39年前的秘密使命
育才和我父親劉秀峰
父母是我一生做人的榜樣
育才——夢開始的地方
我*難忘的那個春節
懷念好朋友劉克府、劉忠鐵
難以忘卻的師生情
我和育才的故事
永遠長不大的孩子們
我父親郭林從延安保小到北京育才
我的父親劉春
成長在母校溫暖的懷抱里
我和姐姐任里黎的故事
信仰讓生命更有力量
中央慰問團贈品——搪瓷蓋杯
致王小平的一封信
先農壇里的故事
回憶我的童年
我的老同學黃孟復
育才是我的根
育才給我自信與堅強
金色的少年時代
回憶小學的故事
我的父親任虹
我的父親梁金生和延安保小
我的育才回憶
我心靈的故鄉——育才
回憶育才對我的培養
我的一些回憶
育才的生活
下篇
兒時的家是延安
從《小創作》半月刊說起
小創作第1期
小創作第2期
小創作第3期
小創作第4期
初中畢業同學留言
老師教我們寫作文
劉歌詩詞
快樂的校園生活
難忘五班那些窮小子們
體壇名將吳浮山同學
我在北京育才的學習和生活
我愛媽媽
完美的教育理想的家園
內蒙古駐京辦事處的故事
少年時代的快樂時光
趙小雨日記
育才真好
我的夢從這里起飛
我的母校，我的童年
回憶我的母校——北京育才
回憶我的父親徐良圖-39年前的秘密使命
育才和我父親劉秀峰
父母是我一生做人的榜樣
展開全部
成長與感動 節選
《成長與感動》： 柳老師和我們十幾個同學到附近的照相館里，合照了一張照片留念。這張照片我一直珍藏著，一直到“文革”期間被抄家時遺失。后來，我在趙小雨家，看見她的影集里還完好地保存著這張照片，我趕緊要過來復制。我還給她的是復制品，而原照被我強行留下。我覺得不這樣做，就表達不了我對柳老師永久的思念。如果柳老師今天還活著，起碼也80多歲了。可惜1956年見過老師一面后，她便音信全無。柳老師雖然和我們無緣再相見，但她美麗、慈祥的形象永遠留在我們這些學生的記憶里。柳老師是我們的啟蒙老師，她對我們一生的影響，讓我們深刻體會到，什么叫一日為師，終生為父母的意義了。 校長代課 育才學校的校長，都是大有來歷的。1937年育才學校初建，她的**任校長就是延安“五老”之一的徐特立。徐老曾是毛主席的老師。1927年大革命失敗，很多年輕人對黨悲觀失望，離黨而去，已經42歲的徐老毅然加入共產黨，后來，他又以50歲高齡走完萬里長征。徐老60大壽的時候，毛主席給徐老寫信說，過去你是我的老師，今后你仍然是我的老師。徐老做校長，育才建校之初就是高起點。 我黨著名的教育工作者諸友仁、李飄萍、吳燕生、郭青、王英樵、梁金生、王志勻、高錦濤、郭林、韓作黎、陳金生、李平之都做過育才的校長或副校長。我在校期間，擔任校長時間*長的是羅克校長。每年秋季開學的時候，羅克校長總是微笑著站在校門口，歡迎返校的和新入學的學生。戰爭年代的艱苦生活，摧殘了他的健康，他很消瘦，但總是精神抖擻。有幾次，上課鈴響過后，仍然沒有老師來上課，同學們剛要亂起來，羅克校長出現了，他解釋說：“你們的老師請假了，由我來代課，上節課講到什么地方？”同學們指出后，羅校長熟練地接著講下去，令同學們大吃一驚。原來，學校缺老師，沒有專職代課老師。羅校長對幾個年級的語文、政治課都進行準備，老師出現空缺就代課。羅校長聲音不高，但條理清晰，同學們容易接受，一堂課的內容，半堂課時間就講完了，剩余的時間羅校長就給我們講故事，同學們都拍手叫好。 羅校長經常自己帶一個小馬扎，悄悄走進教室，每個老師講課他都要親自聽，工作深入細致。同學們非常熱愛羅校長。 ……
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