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班級管理 版權(quán)信息
- ISBN：9787568011457
- 條形碼：9787568011457 ; 978-7-5680-1145-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
班級管理 本書特色
目前，隨著新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，我國基礎(chǔ)教育正在發(fā)生深刻的變化。對于我國教師教育來說，正經(jīng)歷著由數(shù)量導(dǎo)向向質(zhì)量導(dǎo)向逐步深入的變革。時代需求和教育發(fā)展對教師教育提出了新的要求和挑戰(zhàn)。只有不斷加強(qiáng)教師教育，完善教育內(nèi)容，改進(jìn)教育方法，用系統(tǒng)的科學(xué)知識和教育理念武裝師范生和其他有志于從事未來教師職業(yè)的人員，才能適應(yīng)新形勢的需要。 課程改革是基礎(chǔ)教育改革的重要工程。高等學(xué)校教師教育課程改革的質(zhì)量關(guān)系到教師教育的質(zhì)量。實施卓越教師培養(yǎng)計劃是我國師范院校面臨的重大任務(wù)。卓越教師培養(yǎng)計劃，試圖通過啟動實施該計劃，建立高校與地方政府、中小學(xué)“三位一體”協(xié)同培養(yǎng)新機(jī)制，從師范類院校招生、教學(xué)、實踐等環(huán)節(jié)入手，努力培養(yǎng)一大批有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好教師。從某種意義上講，只有深入研究并實踐卓越教師培養(yǎng)計劃，推動教師教育課程體系改革，才能培養(yǎng)越來越多的卓越教師，從而推動基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展。
班級管理 內(nèi)容簡介
《班級管理》主要內(nèi)容包括班級管理中的學(xué)生和班主任、班級管理目標(biāo)與內(nèi)容、班級管理的原則與方法、班級組織建設(shè)、班級日常管理、班級活動管理、班級文化管理、班級突發(fā)事件的管理、班級管理過程中的家校合作模式、班級管理的評價等。
班級管理 目錄
**章 緒論 **節(jié) 班級管理的概念、特點和功能 第二節(jié)班級管理的研究現(xiàn)狀與具體內(nèi)容 本章練習(xí) 本章參考文獻(xiàn)第二章 班級和班級管理觀 **節(jié) 班級是班級授課制的產(chǎn)物 第二節(jié) 不同學(xué)科視野內(nèi)的班級理解第三節(jié) 班級管理的理念本章練習(xí)本章參考文獻(xiàn)第三章 班級常規(guī)管理**節(jié) 班級常規(guī)管理概述第二節(jié) 每日常規(guī)管理第三節(jié) 階段性常規(guī)管理本章練習(xí)本章參考文獻(xiàn)第四章 班集體建設(shè)**節(jié) 班集體建設(shè)概述第二節(jié) 班規(guī)的制定和執(zhí)行 第三節(jié) 班干部的選拔與培養(yǎng)第四節(jié) 班風(fēng)建設(shè)本章練習(xí)本章參考文獻(xiàn)第五章 班級活動**節(jié) 班級活動概述第二節(jié) 主題教育活動第三節(jié) 例行性班會本章練習(xí)本章參考文獻(xiàn)第六章 班級突發(fā)事件的處理**節(jié) 班級突發(fā)事件概述第二節(jié) 班級突發(fā)事件成因分析及處理原則第三節(jié) 班級突發(fā)事件的處理方法本章練習(xí)本章參考文獻(xiàn)第七章 問題學(xué)生指導(dǎo)**節(jié) 問題學(xué)生概述第二節(jié) 學(xué)習(xí)類問題學(xué)生的指導(dǎo)第三節(jié) 品行類問題學(xué)生的指導(dǎo)第四節(jié) 心理類問題學(xué)生的指導(dǎo)本章練習(xí)本章參考文獻(xiàn)第八章 班級思想品德教育與操行評定**節(jié) 班級思想品德教育第二節(jié) 學(xué)生的操行評定本章練習(xí)本章參考文獻(xiàn)第九章 做一個有效的班級管理者**節(jié) 班級管理者的角色和基本素養(yǎng)第二節(jié) 提高班級管理技能的途徑本章參考文獻(xiàn)2015年中小學(xué)教師資格證考試：《班主任與班級管理》真題
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