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幼小銜接教師指導手冊 版權信息
- ISBN：9787211071685
- 條形碼：9787211071685 ; 978-7-211-07168-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼小銜接教師指導手冊 本書特色
本書根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學習與發展指南》編寫，從幼兒現有的基礎出發，遵循幼兒的身心發展規律，針對幼兒上小學存在的適應困難問題，從學習品質與入學適應、閱讀與書寫、數學思維、拼音學習四個方面入手，設計了一系列集中教育活動（供教師使用），同時配備了四本圖文并茂、能與幼兒直接互動的操作練習（供幼兒使用），為幼兒在上小學前做好一切準備。
幼小銜接教師指導手冊 內容簡介
本書根據《幼兒園教育指導綱要（試行）》和《3-6歲兒童學習與發展指南》編寫，從幼兒現有的基礎出發，遵循幼兒的身心發展規律，針對幼兒上小學存在的適應困難問題，從拼音、數學、閱讀與書寫、學習品質與入學適應四個方面入手，設計了一系列集中教育活動，為幼兒在上小學前做好一切準備。
幼小銜接教師指導手冊 目錄
學習品質與入學適應/1 入學愿望/3 小學是什么樣的/3 我想當個小學生/3 學當小學生/5 聽到預備鈴聲，做好課前準備/5 上課該怎么做/5 課間十分鐘/6 好習慣/7 早睡早起/7 我會整理書包/8 任務意識/9 忘記帶什么/9 小豬買醋/10 我當值日生/10 專注力/11 找異同/11 走迷宮/12 專心學習/13 時間觀念/14 做事不磨蹭/14 早讀不遲到/15 條理性/16 先做什么，再做什么/16 東東做作業/17 堅持性/17 一定能學會/17 愛護公物/18 愛護學校公物/18 自我保護/19 過馬路看信號燈、走斑馬線/19 不輕信陌生人/20 上放學路上要注意安全/20 友好相處/21 與同學友好相處/21 求助他人/23 請幫幫我/23 主動助人/23 我來幫你/23 自理能力/24 自己的事情自己做/24 小幫手/25 我是老師的小幫手/25 我是爸爸媽媽的小幫手/25 學會計劃/26 入學前的暑假計劃/26 暑假的作息/27 閱讀與書寫/29 讀書、寫字的姿勢/31 有趣的數字/32 認識漢字“一”至“十”/32 五指歌/32 一去二三里/34 我的身體/36 臉上有什么/36 小手和小腳/38 六個朋友回家/39 田園里/40 田園真美/40 田野風光/42 蔬菜歌/42 花生去哪兒了/44 神秘的天空/45 天空有什么/45 后羿射日/46 奇趣大自然/47 多變的天氣/47 太陽出來了/49 水果香/50 果園里/50 水果王國/51 小猴過生日/52 快樂農場/53 大小和多少/53 農場里的動物/55 動物的叫聲/56 小狗報恩/57 我的家/58 小書架/58 左左右右/59 他們在哪里/60 新年到/62 快樂的一家/63 爸爸的手/64 四季轉轉轉/65 春夏秋冬/65 四季歌/66 我要上小學啦/67 小書包/67 東西南北/69 我喜歡運動/70 數學思維/73 辨認方位/75 上下和里外/75 前后和左右/75 序數/76 認識5以內的數/77 認識5以內的數/77 5以內數的分解、組成/77 認識數字6~8/78 認識數字6~8/78 6、7、8的加減法/80 認識數字9和10/81 比較/83 高矮與粗細/83 輕重與遠近/84 厚與薄/85 多與少/86 推理、等量替換/86 分類/87 認識幾何形體/88 認識時間/88 認識時鐘/88 認識日歷、月歷和年歷/89 認識數字11~20/90 認識20以內單雙數/91 20以內加減法計算/91 20以內加減法計算（一）/91 20以內加減法計算（二）/92 認識貨幣/93 按群計數/94 拼音學習/95 學習單韻母/97 學習單韻母a/97 學習單韻母o、e/99 學習單韻母i、u、ü/100 學習聲母和整體認讀音節/103 學習聲母b、p/103 學習聲母m、f/105 學習聲母d、t/107 學習聲母n、l/109 學習聲母g、k、h（一）/110 學習聲母g、k、h（二）/112 學習聲母j、q、x/113 學習聲母z、c、s/116 學習整體認讀音節zi、ci、si/117 學習聲母zh、ch/118 學習聲母sh、r/119 學習整體認讀音節zhi、chi、shi、ri/120 學習聲母y、w/121 學習整體認讀音節yi、wu、yu/123 學習復韻母和整體認讀音節/124 學習復韻母ai、ei、ui/124 學習復韻母ao、ou、iu（一）/126 學習復韻母ao、ou、iu（二）/129 學習復韻母ie、üe、er，整體認讀音節ye、yue/130 學習鼻韻母和整體認讀音節/132 學習前鼻韻母an、en、in，整體認讀音節yin/132 學習前鼻韻母un、ün，整體認讀音節yun、yuan/134 復習前鼻韻母an、en、in、un、ün/136 學習后鼻韻母ang、eng、ing、ong，整體認讀音節ying/136
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幼小銜接教師指導手冊 作者簡介
林秀娟，廈門市教育科學研究院基礎教研室原副主任、特級教師，主編有幼兒教師教育圖書多種，如《幼兒園片段教學案例精選》《主題活動案例精選》等，深受各地幼兒園的喜愛。
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