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設計色彩 版權信息
- ISBN：9787568006774
- 條形碼：9787568006774 ; 978-7-5680-0677-4
- 裝幀：一般銅版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
設計色彩 本書特色
本書包括設計色彩概述、設計色彩的形式審美特點及法則、設計色彩的形式語言及表現方式、設計色彩的教學案例日記篇、設計色彩優秀中外作品賞析等方面的內容。
設計色彩 內容簡介
本書主要針對設計類專業的美術基礎色彩課程編寫的, 該書結合相關設計專業的特點, 旨在色彩基礎表現時從再現性色彩向表現性色彩過渡, 由寫生色彩體系的具向色彩向抽象色彩演進, 以至于過渡到平面色彩形式語言的設計課程。該教材理念先進, 結合中央美術學院設計學院相關理念及
設計色彩 目錄
**章 設計色彩概述一、設計色彩概念二、設計色彩的教學目標、內容及要求三、設計色彩的教學思路及思維方式第二章 設計色彩的形式審美特點及法則一、設計色彩中色彩學基本原理 二、關于設計色彩中的色彩結構關系三、關于設計色彩中的色彩形式規律四、關于設計色彩中的調性與情調五、關于設計色彩中的形式與結構六、關于設計色彩中的構圖與結構第三章 設計色彩的形式語言及表現方式一、設計色彩的形式語言表達二、關于設計色彩表現中的主動性三、設計色彩的表現形式第四章 設計色彩的教學案例日記篇一、設計色彩靜物課題單元表現二、設計色彩風景課題單元表現三、設計色彩頭像課題單元表現四、設計色彩瓷磚材料單元表現第五章 設計色彩優秀中外作品賞析
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設計色彩 相關資料
1．教材豐富，品種齊全。含蓋了“藝術設計與傳媒大類”的“視覺設計類”“工業設計類”“工藝美術類”“服裝與時尚設計類”“空間設計類”“動畫與數字媒體設計類”“人物形象設計”“環境藝術設計類”等所有類別的大部分教材。既有經典的傳統專業教材，又有新興的專業教材，且課件、ppt等配套元素齊全，能廣泛適應各層次的教學需要。 2．專家指導，特色鮮明。得到業界權威專家的指導支持，吸取了教育部的**改革精神和成果，廣泛聽取了各院校相關專業領導、專家和一線老師的意見和建議，融入了**教學理念和教學要求，符合教改主題，以探索、引領人才培養模式。 3．結合實例，體例新穎。結合實際，教材采用*合適的理念和體例進行編寫，力求使教材適應人才培養和課程教學的需要。 4．加強實踐，聯合編寫。立足教學和學生的特點，切實加強實踐要素，很多編者是來自院校和企業的實踐經驗豐富、教學理論水平很高的優秀教師。在我國教育領域中，這些骨干教師，接受先進的教學理念和教學模式，開發了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。 5．注重層次，兼收并蓄。教材體現了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿足不同層次和水平的教學要求。 6．立足全國，廣取所長。編寫老師有全國20多個省、市、區高職高專院校的專家、優秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來，做到了立足全國，廣取所長。
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