包郵視唱

作者：朱建萍，李曉薇編著

出版社：南京師范大學出版社出版時間：2015-03-01

開本： 28cm 頁數： 218

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版權信息
本書特色
內容簡介
目錄
作者簡介

視唱版權信息

ISBN：9787565119590
條形碼：9787565119590 ; 978-7-5651-1959-0
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
>
研究生/本科/專科教材
>
文法類

視唱本書特色

《視唱》這本教材教學的基本對象是全日制高等師范院校音樂教育本、專科學生、中等師范音樂班學生以及其他音樂愛好者,本書累計印數已達六萬冊。學習本教材、進一步了解視唱是培養和訓練讀譜能力的重要基礎內容，它的成效如何，足以影響學生未來的發展。

視唱內容簡介

《視唱》這本教材教學的基本對象是全日制高等師范院校音樂教育本、專科學生、中等師范音樂班學生以及其他音樂愛好者。學習本教材、進一步了解視唱是培養和訓練讀譜能力的重要基礎內容，它的成效如何，足以影響學生未來的發展。

視唱目錄

出版說明
修訂說明
原版序
使用說明
**章無升降號與七個升降號各調式
一、C大調基本練習
二、2／4、3／4、4／4拍及簡單節奏練習
三、附點節奏練習
四、切分節奏練習
五、弱起節奏練習
六、3／8，6／8拍、三連音及其綜合練習
七、a小調基本練習入七個升降號調練習
九、二聲部視唱
第二章一個升號與六個降號各調式出版說明
修訂說明
原版序
使用說明
**章無升降號與七個升降號各調式
一、C大調基本練習
二、2／4、3／4、4／4拍及簡單節奏練習
三、附點節奏練習
四、切分節奏練習
五、弱起節奏練習
六、3／8，6／8拍、三連音及其綜合練習
七、a小調基本練習入七個升降號調練習
九、二聲部視唱
第二章一個升號與六個降號各調式
一、G大調基本練習
二、e小調基本練習
三、六個降號調練習
四、二聲部視唱
第三章一個降號與六個升號各調式
一、F大調基本練習
二、d小調基本練習
三、六個升號調練習
四、二聲部視唱
第四章兩個升號與五個降號各調式
一、D大調基本練習
二、b小調基本練習
三、五個降號調練習
四、二聲部視唱
第五章兩個降號與五個升號各調式
一、bB大調基本練習
二、g小調基本練習
三、五個升號調練習
四、二聲部視唱
第六章三個升號與四個降號各調式
一、A大調基本練習
二、#f小調基本練習
三、四個降號調練習
四、二聲部視唱
第七章三個降號與四個升號各調式
一、bE大調基本練習
二、c小調基本練習
三、四個升號調練習
四、二聲部視唱
……
第九章變化音及轉調樂曲綜合練習
第十章帶伴奏的視唱練習信息

展開全部

視唱作者簡介

朱建萍
1987年畢業于南京師范大學音樂系并留校任教至今。工作期間先后就讀武漢音樂學院“視唱練耳高師班”和南京師范大學“研究生課程班”以及多次參加本專業方向的研修活動。
本人長期從事視唱練耳教學工作，現任音樂理論系主任并兼理論教研室主任，副教授，視唱練耳教學與研究方向的碩士生導師。歷年來，多次獲得校“優秀教學成果獎”，“優秀學生政治思想工作獎”，“第七屆教書育人獎”；主持并參與了“視唱練耳重點課程建設”和“理論課程群”的建設；編著出版了《視唱》《練耳》《走進音樂殿堂》等教材；發表了《唱名法的比較》，《音樂感的培養》，《先進文化與素質教育》，《從師生兩方面談搞好教學》，《打開心靈貼近音樂》等論文。

李曉薇朱建萍
1987年畢業于南京師范大學音樂系并留校任教至今。工作期間先后就讀武漢音樂學院“視唱練耳高師班”和南京師范大學“研究生課程班”以及多次參加本專業方向的研修活動。
本人長期從事視唱練耳教學工作，現任音樂理論系主任并兼理論教研室主任，副教授，視唱練耳教學與研究方向的碩士生導師。歷年來，多次獲得校“優秀教學成果獎”，“優秀學生政治思想工作獎”，“第七屆教書育人獎”；主持并參與了“視唱練耳重點課程建設”和“理論課程群”的建設；編著出版了《視唱》《練耳》《走進音樂殿堂》等教材；發表了《唱名法的比較》，《音樂感的培養》，《先進文化與素質教育》，《從師生兩方面談搞好教學》，《打開心靈貼近音樂》等論文。

李曉薇
1972年2月生，副教授，碩士生導師。主要從事視唱練耳教學與研究工作。1993年本科畢業后留校任教，主授視唱練耳。期間于1994/3-1995/3公派阿聯酋進行教學交流。1997年考入中央音樂學院作曲系視唱練耳專業，師從熊克炎教授，并獲視唱練耳專業碩士學位。
獨立或參與編寫的教材有《練耳》、《視唱》、《彈鋼琴練視唱》、《走進音樂殿堂》視唱練耳部分、江蘇音樂考級樂理與聽音教材等。另有多篇論文如“淺析影響音樂表情的因素”、“尊重個體差異的高師視唱練耳教學”、“多角度的音樂聽覺”、“美國視唱練耳教學新方法例舉”、“電腦視唱練耳教學的實例”等發表于《中國音樂》、《黃鐘》、《藝術百家》等期刊。信息

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