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全民閱讀-給你一個隊伍,看你怎么帶(精裝) 版權(quán)信息
- ISBN：9787511353078
- 條形碼：9787511353078 ; 978-7-5113-5307-8
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
全民閱讀-給你一個隊伍,看你怎么帶(精裝) 本書特色
給你一個隊伍，你能帶好嗎？作為團隊的管理者，如何更好地領(lǐng)導(dǎo)下屬和管理員工？如何建立優(yōu)秀的團隊？如何做到知人善任、人盡其才？帶好一個團隊將面臨各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，當你面對這些問題時，你是否會產(chǎn)生困惑或有力不從心之感？是否需要用新的管理知識和技能武裝自己的頭腦？是否想進一步提升自己的管理技能，以便更好地應(yīng)對管理過程中出現(xiàn)的各種難題和挑戰(zhàn)？如果將你從普通員工提升為中層管理者，你如何走好**步？你具備管理者的基本素質(zhì)和能力嗎？為幫助讀者掌握切合實際的管理方法，使讀者在管理過程中少走彎路，使管理更順暢，從而游刃有余地開展工作，成為卓有成效的管理者，我們精心編寫了這部《給你一個隊伍，看你怎么帶（全民閱讀提升版）》。
全民閱讀-給你一個隊伍,看你怎么帶(精裝) 內(nèi)容簡介
單打獨斗的時代早已過去，任何事業(yè)的成功，都離不開優(yōu)秀的團隊。能夠帶好團隊，就可以實現(xiàn)1+ 1>2的效果；帶不好團隊，就會使1+ 1<2。 怎樣才能帶出一個目標明確、執(zhí)行力強、富有凝聚力與創(chuàng)新力的團隊？本書深入團隊管理的內(nèi)核，全方位地剖析團隊管理中的目標、制度、執(zhí)行力、溝通、領(lǐng)導(dǎo)力、激勵、凝聚力、團隊精神、創(chuàng)新力等各個方面。無論你在團隊管理中遇到什么問題，都可以在這本書里找到有價值的參考或者答案。
全民閱讀-給你一個隊伍,看你怎么帶(精裝) 目錄
1. 主管的價值在于領(lǐng)導(dǎo)和整合
2. 團隊氣候就是不讓成員僅憑感覺判斷事務(wù)
3. 制度的軟硬度
4. 每個人知道未來的目標，而且知道如何實現(xiàn)
5. 有一份短期業(yè)績，又有規(guī)劃未來的現(xiàn)實計劃
6. 讓下屬知道你尊重并珍惜他們的才華和努力
7. 即使沒有責任，也會做好負責的準備
8. 大多數(shù)決策既合理又及時
9. 采取令人信服的交流方式
10. 做好時間管理的表率
11. 任務(wù)和能力相匹配是激勵員工的基礎(chǔ)
12. 對員工更注重內(nèi)在的激勵
13. 深入**線
14. 成功的領(lǐng)導(dǎo)都是精神領(lǐng)袖
15. 確定個人影響力
16. 傳達你的角色
17. 抑制過度樂觀
18. 建立一個多元化的一流團隊
19. 把共同利益擺在**位
20. 避免悲劇性信任
21. 高效工作的獎賞
22. 打破團隊效率低下的瓶頸
23. 將管理不善降低到*低程度
24. 率先抵擋來自負面的病菌
25. 整體著眼，關(guān)注有意義的細節(jié)
26. 比起改變員工，更關(guān)注改變環(huán)境
27. 依靠全員解決而非專家
28. 獲得員工信賴的途徑
29. 如何使“意見提供者”不氣餒
30. 將匯報作為強有力的管理工具
31. 培養(yǎng)出適合自己風格的高效領(lǐng)導(dǎo)力
32. 管理沖突
33. 主管管大事和管小事
34. 識將才的技術(shù)
35. 制度和指示都是手段，提升績效才是目的
36. 培育部屬“帶人”和“帶事”
37. 授權(quán)與受權(quán)的分寸
38. 培養(yǎng)一流人才的處方
39. 一個部門和有系統(tǒng)的分工
40. 建立自己的吸引力氣場
41. 骨干人才流失會損傷根基
42. 成為團隊中*公正的審判官
43. 外聘人才未必一進來就優(yōu)秀
44. 年輕人是團隊發(fā)展的源頭活水
45. 新晉領(lǐng)導(dǎo)需要自信地融入角色
46. 如何招聘到適應(yīng)性強的員工
47. 精確甄別履歷輝煌的人
48. 留住對團隊*重要的人
49. 從下屬那獲得*大價值
50. 管理團隊中的刺兒頭
51. 以親和贏得下屬信賴
52. 不要在團隊中復(fù)制個性
53. 以激發(fā)參與共求成功
54. 以學習提高團隊效能
55. 主管的心理素養(yǎng)要過關(guān)
56. 以成就樹立主管威望
57. 成為卓有成效的領(lǐng)導(dǎo)者
58. 給予每個人準確的角色定位
59. 主管應(yīng)是有實力的人
60. 通過塑造團隊文化來實施管理
61. 有感染力的主管能使下屬自覺追隨
62. 權(quán)力是有限的，而號召力是無窮的
63. 準確地發(fā)布命令，使命令不打折扣
64. 模糊管理是為了掌握主動權(quán)
65. 主管是處于*下層的人
66. 讓下屬心悅誠服地接受批評
67. 千萬不能用表揚來討好下屬
68. 調(diào)動不配合工作的人
69. 出錯的人*可能成為人才
70. 建立愿景型領(lǐng)導(dǎo)模式
71. 主動塑造管理權(quán)威
72. 別讓下屬覺得“虧得慌”
73. 培訓員工是*好的投資
74. 打造高效執(zhí)行力的團隊
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