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有機合成工職業(yè)技能鑒定指導(dǎo) 版權(quán)信息
- ISBN:9787312035098
- 條形碼:9787312035098 ; 978-7-312-03509-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
有機合成工職業(yè)技能鑒定指導(dǎo) 本書特色
本教材適用精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)大學(xué)三年級學(xué)生參加化學(xué)檢驗工(高級)技能培訓(xùn)鑒定和二年級同學(xué)參加全國石油化工類工業(yè)分析與檢驗技能競賽指導(dǎo)。主要包括項目1 有機合成工國家職業(yè)標準;項目2 有機合成工技能鑒定應(yīng)知內(nèi)容; 項目3 有機合成工技能鑒定仿真考核項目;項目4 有機合成工技能鑒定實操考核項目: 醋酸乙烯酯乳膠涂料的配制和鄰苯二甲酸二丁酯(dbp)的合成;項目5 有機合成工技能競賽模擬試卷。
有機合成工職業(yè)技能鑒定指導(dǎo) 內(nèi)容簡介
《有機合成工職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)》為高職精細化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生和企業(yè)從事精細化學(xué)品生產(chǎn)的員工開展有機合成工職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定提供指導(dǎo)。《有機合成工職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)》的內(nèi)容包括有機合成工國家職業(yè)標準、技能鑒定應(yīng)知內(nèi)容、仿真考核項目、實操考核項目、模擬試題及答案六個部分,應(yīng)知內(nèi)容與專業(yè)所學(xué)課程緊密對接,符合現(xiàn)代高職教育“五對接”理念,是一本很好的學(xué)習(xí)指導(dǎo)教程。 《有機合成工職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)》是安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工技術(shù)類品牌專業(yè)課程改革建設(shè)內(nèi)容之一。
有機合成工職業(yè)技能鑒定指導(dǎo) 目錄
有機合成工職業(yè)技能鑒定指導(dǎo) 節(jié)選
《有機合成工職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)》: 14.在下列溶液中,可作為緩沖溶液的是( )! .弱酸及其鹽溶液 B.中性化合物溶液 C.高濃度的強酸 D.高濃度的強堿 E.弱堿及其鹽溶液 15.下列說法正確的是( )! .配制溶液時,所用的試劑越純越好 B.酸度和酸的濃度是不一樣的 C.基本單元可以是原子、分子、離子、電子等粒子 D.分析純試劑標簽是綠色的 E.因滴定終點和化學(xué)計量點不完全符合引起的分析誤差叫終點誤差 16.下列物質(zhì)為共軛酸堿對的是( )! .HAc和NH3·H2O B.H3O+和OH- C.NaCl和HCl D.HCO-3和H2CO3 E.HPO2-4與PO3-4 17.從有關(guān)電對的電極電位判斷氧化還原反應(yīng)進行方向的正確方法是( )! .某電對的還原態(tài)可以還原電位比它低的另一電對的氧化態(tài) B.電對的電位越低,其氧化態(tài)的氧化能力越弱 C.某電對的氧化態(tài)可以氧化電位比它低的另一電對的還原態(tài) D.電對的電位越高,其還原態(tài)的還原能力越強 E.氧化劑可以氧化電位比它高的還原劑 18.在酸性溶液中KBrO3與過量的KI反應(yīng),達到平衡時溶液中的( )。 A.兩電對BrO3 /Br-與I2/2I-的電位相等 B.反應(yīng)產(chǎn)物I2與KBr的物質(zhì)的量相等 C.溶液中已無BrO3存在 D.因I-過量,故電對I2/2I-的電位大于BrO-3/Br-電對 E.反應(yīng)中消耗的KBrO3的物質(zhì)的量與產(chǎn)物I2的物質(zhì)的量之比為1:3 19.配制硫代硫酸鈉標準溶液時,以下操作正確的是( )! .用新煮沸后冷卻的蒸餾水配制 B.加少許Na2CO3 C.配制后放置8~10天 D.配制后應(yīng)立即標定 E.標定時用淀粉作指示劑 20.用間接碘量法進行定量分析時,以下操作正確的是( )。 A.在碘量瓶中進行 B.淀粉指示劑應(yīng)在滴定開始前加入 C.應(yīng)避免陽光直射 D.需加入一定量過量的KI E.可以在強酸性溶液中進行滴定。 ……
有機合成工職業(yè)技能鑒定指導(dǎo) 作者簡介
方向紅,教授,安徽職業(yè)學(xué)院化工系主任,碩士學(xué)歷,畢業(yè)于合肥工業(yè)大學(xué)。主編《化工單元過程與設(shè)備》和《化工單元技能訓(xùn)練指導(dǎo)》。
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