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源創教育 教師的五重境界 版權信息
- ISBN：9787300205342
- 條形碼：9787300205342 ; 978-7-300-20534-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
源創教育 教師的五重境界 本書特色
本書是著名班主任工作專家萬瑋*新教育隨筆集。在書中，作者總結了為師從教的五種境界（教知識、教方法、教狀態、教人生、教自己），系統闡述了教師專業發展的階段和實現途徑。值得中小學教師參考。 本書適用于中小學教師閱讀和培訓。
源創教育 教師的五重境界 內容簡介
本書是著名班主任工作專家萬瑋*新教育隨筆集。在書中，作者總結了為師從教的五種境界（教知識、教方法、教狀態、教人生、教自己），系統闡述了教師專業發展的階段和實現途徑。值得中小學教師參考。 本書適用于中小學教師閱讀和培訓。
源創教育 教師的五重境界 目錄
自序
**重 教知識
什么樣的教育是有益的
“負數”教育
裸分
技術能帶來學習的革命嗎
揚長與補短
判斷的要素
學數學有什么用
另一種“教育危機”
Nice與good的區別
教育的藝術表現力
第二重 教方法
如何做一個不累的班主任
我的“造師”計劃
有效溝通
數學日記”
預演
積累
作業留言
尋求*佳路徑
如何不讓學生的個性發展被“誤傷”
因勢利導與技術奇跡
第三重 教狀態
關注生命狀態
不做“趕尸人”
拖延癥
做永葆青春的勇士
成功源于專注
懶惰背后的勤勞
內心洞明的家長
勵志的衛星
德育是平的
運動與思考
第四重 教人生
理性、理念與理想
心結
棄與取
體驗的力量
買櫝還珠
“三三法則”
沒談過戀愛的孩子長不大
常識
在懲罰中慢慢成長
第五重 教自己
破繭
還債
破框思維
旁觀者
格局
威嚴與屈辱
教育的結果是分離
你幸福嗎
這一生，至少當一次教育的傻瓜
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