包郵 3-6歲-幫幫小王子-零和數(shù)的規(guī)則-爆米花數(shù)學童話
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3-6歲-幫幫小王子-零和數(shù)的規(guī)則-爆米花數(shù)學童話 版權信息
- ISBN:9787511022400
- 條形碼:9787511022400 ; 978-7-5110-2240-0
- 裝幀:157g啞粉紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
3-6歲-幫幫小王子-零和數(shù)的規(guī)則-爆米花數(shù)學童話 本書特色
云朵精靈、風精靈、雨精靈、雪精靈和閃電精靈是好朋友,大家一起生活在天國。靦腆的小王子經(jīng)常和精靈們一起玩。 一天,精靈們舉行賽跑比賽,誰贏了誰就可以得到黃金鵝生下的黃金寶珠。黃金鵝每天可以生下10顆寶珠,如果三個人同時得了**名,應該如何分配寶珠呢? 聽說一個月內,得到寶珠*多的人就可以和滿月公主見面,小王子能夠見到滿月公主嗎? 《幫幫小王子》一書,通過有趣的游戲向小朋友展現(xiàn)了平均分配和余數(shù)的規(guī)則,讓孩子初步了解除法的概念,同時也可以體會與人分享的喜悅。 《爆米花數(shù)學童話》系列圖書,將數(shù)學概念與童話故事相結合,順應兒童天然的本性和興趣,鼓勵孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學,認識數(shù)學,應用數(shù)學,逐級遞進,扎實前行,在潛移默化中構建全面系統(tǒng)的知識體系,培養(yǎng)孩子的思考能力和創(chuàng)造性思維。 同時,每冊在童話故事之后還附有與故事主題相契合的閱讀延展內容,包括妙趣橫生的"嘻哈小漫畫"、讓數(shù)學充滿文化氣息的"歷史小典故"、密切聯(lián)系實際的"當數(shù)學走進生活"、啟發(fā)小朋友積極思考的"開動腦筋想一想",以及貼心的數(shù)學教育指南"爸爸媽媽一起看"。通過各種不同的形式,讓同一主題的數(shù)學概念不斷深化加強。
3-6歲-幫幫小王子-零和數(shù)的規(guī)則-爆米花數(shù)學童話 內容簡介
·“韓國-新西蘭兒童數(shù)學教育研究協(xié)會”推薦圖書! ·韓國*受歡迎的幼兒家教用書! ·制作團隊歷經(jīng)3649天精心策劃,在數(shù)學的歷史和生活中進行的數(shù)學探索! ·上市累計銷售600萬冊! 數(shù)學是什么? 是高高在上遙不可及的抽象理論,還是與生活息息相關的有趣學問? 是直接根據(jù)數(shù)字計算結果,還是探索數(shù)字背后的概念和含義,培養(yǎng)受用一生的方法? 是一朝一夕地量化結果,還是淡化計算過程,重視多角度地啟發(fā)思維? 如何學數(shù)學? 通過文學接近數(shù)學的方式,被譽為在兒童心中樹立數(shù)學概念的*佳方法。新西蘭采用數(shù)學童話開展數(shù)學教育課程由來已久。 什么是《爆米花數(shù)學童話》? 將西方先進的教育理念與亞洲本土的文化相結合,通過孩子喜愛的童話形式引入特定的數(shù)學概念,帶孩子輕松走進有文化有歷史的數(shù)學。 為什么不僅是童話? 圖書有著豐富的結構和功能,除了童話故事,還附有與概念主題相契合的閱讀延展內容,包括妙趣橫生的“嘻哈小漫畫”、鮮為人知的“歷史小典故”、密切聯(lián)系實際的“當數(shù)學走進生活”、啟發(fā)小朋友獨立思考的“開動腦筋想想看”,以及貼心的親子閱讀指南“爸爸媽媽一起看”。通過各種不同的形式,讓同一主題的數(shù)學概念不斷深化加強。 《爆米花數(shù)學童話》系列圖書,鼓勵孩子在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學,認識數(shù)學,應用數(shù)學,將數(shù)學知識與故事相結合,順應兒童天然的本性和興趣,逐級遞進,扎實前行,從而培養(yǎng)孩子的思考能力,成就創(chuàng)造性思維。
3-6歲-幫幫小王子-零和數(shù)的規(guī)則-爆米花數(shù)學童話 相關資料
一本好的幼兒數(shù)學讀物,要具備以下三點:一、內容有很強的故事性,故事情節(jié)能吸引小讀者;二、圖畫是兒童畫,小讀者看著親切,喜歡看;三、數(shù)學知識由淺入深。這套書具備了上述三點,是值得小讀者看的。
---首都師范大學數(shù)學教授 著名兒童科普作家 李毓佩
翻了幾頁書,立馬讓我眼睛一亮,幼兒的數(shù)學書就應該這樣!將抽象的數(shù)學學問自然融入到精美的繪圖和有趣的故事中,化枯燥于無形。孩子的生活就應該毫無壓力,數(shù)學本來就很好玩!
有時家長給孩子讀了很多書卻覺得收益不大,因為孩子的思維源于動作,少了這一層,學的東西多是假的。 給爸爸媽媽幾點建議:第一步演故事,閱讀與表演結合,讓數(shù)學與實物對應。第二步,講故事,讓孩子自己看繪本講故事。第三步,用數(shù)學,在生活中應用學習的東西。在情境中理解,在理解后應用,以后孩子不但數(shù)學基礎好,而且還很聰明喲!
---摩比思維館兒童數(shù)學教學專家 周建新
數(shù)學是提高創(chuàng)造力和思維能力的頂尖學科。通過文學接近數(shù)學的方式被譽為在兒童心中樹立正確數(shù)學概念的最佳方法。新西蘭是世界上最早采用通過數(shù)學童話開展正規(guī)數(shù)學教育課程的國家,并且該方法在當?shù)剡\用已久。在韓國出版的新西蘭數(shù)學童話系列是一部全新的作品,它將新西蘭先進的教育制度與韓國高水平的文化結合在一起。
我堅信該系列必將十分有助于確立兒童的數(shù)學概念和深化其思維能力。
──韓國-新西蘭數(shù)學教育研究協(xié)會負責人,新西蘭坎特伯雷大學納威爾r沃特森教授
孩子喜歡身邊看得見、摸得著的數(shù)學,
孩子喜歡有一點兒“啰嗦”的數(shù)學,
孩子喜歡看了之后能夠哈哈大笑的數(shù)學,
孩子喜歡有故事的數(shù)學,
孩子喜歡能動手試一試的數(shù)學
……
──清華附小數(shù)學教師李麗娜
3-6歲-幫幫小王子-零和數(shù)的規(guī)則-爆米花數(shù)學童話 作者簡介
文/閔成順 擁有春天一樣胸襟的閔成順老師,開車的時候也不忘感受身邊綠葉的氣息。作為兒童讀物作家長期活躍于各類活動。閔成順老師的作品文字優(yōu)美易懂,深受小朋友們喜愛。代表作有《你不是一個人》、《世界上最美的佛像》等。 圖/吳恩河 曾獲得2002年韓國出版美術大典鼓勵獎的吳恩河老師,作為韓國出版美術協(xié)會的會員活躍于各個領域。細膩唯美的畫風深受讀者喜愛。主要作品有《詭計多端的兔子》、《雪岳山蔚山的石頭》、《跛子青蛙》、《白雪公主》和《歲時風俗》等。
- 主題:
個人很喜歡這本,好看,這個畫風挺精致的,大開本很漂亮。故事中自然的帶出了數(shù)學邏輯,適合剛接觸數(shù)學的小朋友。講的是幾個小精靈分寶珠,剩下的送給小王子,誰擁有最多寶珠就可以見到滿月公主。最后為了小王子能見到滿月公主,大家想要送出自己的寶珠給小王子
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