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大學(xué)語文 版權(quán)信息
- ISBN:9787517804840
- 條形碼:9787517804840 ; 978-7-5178-0484-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
大學(xué)語文 本書特色
傅敏編著的《大學(xué)語文(聾人高職教材)》為浙江 特殊教育職業(yè)學(xué)院教師專門為特殊教育職業(yè)學(xué)院的學(xué) 生編寫的基礎(chǔ)課教材。特殊教育學(xué)院的學(xué)生是殘疾人 ,是特殊群體,因其特殊性需要配備適合他們使用的 教材。本教材淺顯易懂,注重實踐,以適合聾人學(xué)生 的閱讀和學(xué)習(xí)為宗旨,分為課內(nèi)閱讀、延伸閱讀等幾 大板塊。本書可幫助聾啞學(xué)生學(xué)習(xí)大學(xué)語文知識。
大學(xué)語文 內(nèi)容簡介
本書為浙江特殊教育職業(yè)學(xué)院教師專門為特殊教育職業(yè)學(xué)院的學(xué)生編寫的基礎(chǔ)課教材。特殊教育學(xué)院的學(xué)生是殘疾人,是特殊群體,因其特殊性需要配備適合他們使用的教材。本教材的編寫淺顯易懂,注重實踐,以適合聾人學(xué)生的閱讀和學(xué)習(xí)為宗旨,分為課內(nèi)閱讀、延伸閱讀等幾大板塊。
大學(xué)語文 目錄
閱讀與欣賞
1我很重要
2我的四季
3我與地壇(節(jié)選)
4假如給我三天光明(節(jié)選)
5熱愛生命
表達與交流
應(yīng)用文寫作:計劃
筆談:自我介紹
媒介素養(yǎng)綜合實踐活動
傾聽生命行走的聲音——我的成長歷程
第二單元 文學(xué)與人性
閱讀與欣賞
6鵲橋仙
7雷雨(節(jié)選)
8愛如茉莉
9《亂世佳人》劇情簡介
10窗
表達與交流
記敘文寫作:立意與選材
筆談:藝術(shù)人生
媒介素養(yǎng)綜合實踐活動
走進文學(xué)百花園——探究人性的美與丑
第三單元 人與自然
閱讀與欣賞
11歸園田居(其一)
12想北平
13故鄉(xiāng)的桂花雨
14藏羚羊跪拜
15我的野生動物朋友(節(jié)選)
表達與交流
記敘文寫作:敘述與描寫
筆談:自助旅游
媒介素養(yǎng)綜合實踐活動
走近人類的好朋友——動物
第四單元 責(zé)任與誠信
閱讀與欣賞
16成語故事二則
172010年感動中國十大人物(選一)
18人心的法則
19一張床墊
20威尼斯商人(節(jié)選)
表達與交流
應(yīng)用文寫作:廣告詞與解說詞
筆談:誠實守信
媒介素養(yǎng)綜合實踐活動
尋找心靈純凈的折光——誠信
第五單元 科技與未來
閱讀與欣賞
21科學(xué)是美麗的
22走向未知的世界——納米
23牛郎織女
24我的父親愛迪生
25解決糾紛的機器
表達與交流
應(yīng)用文寫作:請柬與邀請書
筆談:展望未來
媒介素養(yǎng)綜合實踐活動
新媒體傳真情——溝通無極限
第六單元 篤學(xué)與勵志
閱讀與欣賞
26論語十則
27竊讀記
28我的五樣
29我的讀書生活
30*后一片樹葉
表達與交流
記敘文寫作:抒情與議論
筆談:我的專業(yè)
媒介素養(yǎng)綜合實踐活動
我愛我的專業(yè)——夢想從這里起航
第七單元 敬業(yè)與樂業(yè)
閱讀與欣賞
31敬業(yè)與樂業(yè)
32社會沒有義務(wù)等待你成長和成熟
33工作,從賣燈泡做起
34那一年,面包飄香
35職業(yè)
表達與交流
應(yīng)用文寫作:調(diào)查報告
筆談:應(yīng)聘
媒介素養(yǎng)綜合實踐活動
規(guī)劃職場之路——職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計展
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