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統(tǒng)計學 版權信息
- ISBN:9787305138058
- 條形碼:9787305138058 ; 978-7-305-13805-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
統(tǒng)計學 本書特色
《高職高專“十二五”規(guī)劃教材:統(tǒng)計學》共十章,按照統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和決策的自然邏輯順序進行編寫的。具體內(nèi)容包括:總論、統(tǒng)計設計與統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、總量指標和相對指標、平均指標和標志變異指標、動態(tài)數(shù)列分析、指數(shù)分析、抽樣推斷、相關與回歸分析、國民經(jīng)濟核算體系。《高職高專“十二五”規(guī)劃教材:統(tǒng)計學》注重選取生活實例來研究和分析統(tǒng)計學問題,力求做到理論聯(lián)系實際并激發(fā)讀者的學習興趣。
統(tǒng)計學 內(nèi)容簡介
《高職高專“十二五”規(guī)劃教材:統(tǒng)計學》共十章,按照統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、整理、分析和決策的自然邏輯順序進行編寫的。具體內(nèi)容包括:總論、統(tǒng)計設計與統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計整理、總量指標和相對指標、平均指標和標志變異指標、動態(tài)數(shù)列分析、指數(shù)分析、抽樣推斷、相關與回歸分析、國民經(jīng)濟核算體系。《高職高專“十二五”規(guī)劃教材:統(tǒng)計學》注重選取生活實例來研究和分析統(tǒng)計學問題,力求做到理論聯(lián)系實際并激發(fā)讀者的學習興趣。
統(tǒng)計學 目錄
**節(jié) 統(tǒng)計學的研究對象
第二節(jié) 統(tǒng)計的組織制度
第三節(jié) 統(tǒng)計學的基本概念
思考與練習
第二章 統(tǒng)計設計與統(tǒng)計調(diào)查
**節(jié) 統(tǒng)計設計
第二節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的意義和種類
第三節(jié) 統(tǒng)計調(diào)查的組織方式
第四節(jié) 調(diào)查問卷的設計方法
思考與練習
第三章 統(tǒng)計整理
**節(jié) 統(tǒng)計整理的一般問題
第二節(jié) 統(tǒng)計分組
第三節(jié) 分配數(shù)列
第四節(jié) 統(tǒng)計表
思考與練習
第四章 總量指標與相對指標
**節(jié) 總量指標
第二節(jié) 相對指標
第三節(jié) 計算及應用總量指標和相對指標的原則
思考與練習
第五章 平均指標和標志變異指標
**節(jié) 平均指標的概念和作用
第二節(jié) 算術平均數(shù)
第三節(jié) 調(diào)和平均數(shù)
第四節(jié) 幾何平均數(shù)
第五節(jié) 眾數(shù)和中位數(shù)
第六節(jié) 標志變異指標
第七節(jié) 計算和應用平均指標的原則
思考與練習
第六章 動態(tài)數(shù)列分析
**節(jié) 動態(tài)數(shù)列的意義和種類
第二節(jié) 現(xiàn)象發(fā)展的水平指標
第三節(jié) 現(xiàn)象發(fā)展的速度指標
第四節(jié) 現(xiàn)象變動的趨勢分析
思考與練習
第七章 指數(shù)分析
**節(jié) 指數(shù)的意義和種類
第二節(jié) 綜合指數(shù)
第三節(jié) 平均數(shù)指數(shù)
第四節(jié) 指數(shù)體系及因素分析
第五節(jié) 指數(shù)數(shù)列和幾種主要經(jīng)濟指數(shù)
思考與練習
第八章 抽樣推斷
**節(jié) 抽樣推斷的基本知識
第二節(jié) 抽樣誤差
第三節(jié) 抽樣推斷
第四節(jié) 抽樣方案設計
第五節(jié) 樣本容量的確定
思考與練習
第九章 相關與回歸分析
**節(jié) 相關分析的意義和種類
第二節(jié) 相關系數(shù)和相關表
第三節(jié) 回歸分析
思考與練習
第十章 國民經(jīng)濟核算體系
**節(jié) 國民經(jīng)濟核算體系概述
第二節(jié) 我國新國民經(jīng)濟核算體系
第三節(jié) 國民經(jīng)濟核算體系的主要指標
思考與練習
附錄1正態(tài)分布概率表
附錄2相關系數(shù)檢驗表
附錄3標準正態(tài)概率雙側臨界值表
附錄4隨機數(shù)字表
主要參考書目
統(tǒng)計學 作者簡介
碩士研究生學歷,講師職稱,江西省萍鄉(xiāng)市萍鄉(xiāng)學院經(jīng)濟與管理系經(jīng)濟管理教研室主任,曾參編出版過教材多部。
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