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影響孩子一生的魅力口才書 版權信息
- ISBN：9787545907308
- 條形碼：9787545907308 ; 978-7-5459-0730-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
影響孩子一生的魅力口才書 本書特色
《影響孩子一生的魅力口才書》是一本很實用的口才訓練書，是專門為幼兒口才教育量身打造的專業教程。書中涵蓋了幼兒播音主持、口才與演講的專業知識，幽默風趣，思路清晰，簡單明了，非常適合3~6歲這一年齡段孩子的心理特征和學習習慣。通過系統專業的學習，可以培養孩子的藝術修養，加深孩子的文學底蘊，豐富孩子的精神世界。
影響孩子一生的魅力口才書 內容簡介
1.這是一本系統講述3～6歲兒童口才訓練的書，國內權威兒童教育專家劉小軍和你一起為孩子鋪就出眾口才之路。 2.學齡前口語能力越強的孩子上學后閱讀能力越強。在口才起跑線上領先一小步，在成長過程中領先一大步。沒有不聰明的孩子，只有不用心的父母，和孩子一起，用簡單的點滴生活發掘無限的語言潛力。 3.我們不是教孩子怎么說話，而是教給孩子可以流利說話的能力。你能帶給孩子的不僅是生命，還有比他人更出色的口才能力。微笑提拉顴肌、打哈欠放松唇齒、嚼口香糖控制口腔肌肉、伸伸舌頭鍛煉靈活度……這些生活中*常見的行為就可以幫助你的孩子練習口才。 4.這本書里既有有趣的游戲，又有專業的訓練，口才不是一蹴而就，而是在平常的生活中練就的。本書中不但有提升孩子自信心的開幕詞、對手戲，也有對疊詞、語氣詞的喘喘氣、好記憶，當然也少不了繽紛有愛的說說與寫寫，而貫穿全書的各種靈活多樣的吃雞腿、搶凳子、敲手指等小游戲也會讓孩子快樂地沉浸在口才的世界里。
影響孩子一生的魅力口才書 目錄
序言
語言藝術的高度決定孩子未來的發展/李燕杰
幼兒口才教育的燦爛明天/彭清一
語言訓練，從娃娃抓起/翟杰
篇前語：享受“說話”，試試看！?
了解3~6歲孩子的語言特點/001
不管怎樣，我們都要先接納孩子/002
模仿是孩子的天性，千萬不要忽視/003
孩子說話面面觀，家長要掌握“三多”/004
讓孩子愛上和你一起練口語的四個秘訣/006
共享與孩子一起練口才的“親密時刻”/008
基礎篇
**章/熱身運動一二三?
小嘴和大嘴，嘴巴張張張/011
抽象與形象，方式多多多/014
趣味加專業，口才呱呱呱?/017
第二章/聲母韻母排排坐?
聲母辨音*要緊?/024
韻母練習我**?/060
掌握詞語才能創造句子/096
訓練篇
**章/節奏明快韻律美?
站立朗誦自信增?/113
朗誦傳情用心記?/115
養成良好的記憶習慣/117
邊說邊開動腦筋?/119
用話筒刺激孩子的展示欲?/121
語言還能用手“說”/123
說話不是一個人的事?/125
聰明的孩子有禮貌?/127
用重復的字表達更多的意義/129
不同的語氣，不同的結局?/131
全身上下齊開動?/133
第二章/詩詞是炎黃子孫內心*唯美的情結
五言詩?/136
七言詩/143
北朝民歌/145
詞?/146
第三章/你的孩子也是天生的主持人?
一個人的表演——單人開幕詞?/148
和我一起對手戲——雙人開幕詞 ?/150
千回百轉總有路——報幕詞/152
謝幕前的華麗——閉幕詞?/154
特殊的日子，特別的祝福——生日主持詞?/156
第四章/引導孩子自己創造詞語
從我身邊開始說起/159
靜態的圖畫用語言表達出來?/164
第五章/一起脫口秀，放飛孩子的聲音
讓聲音帶著心靈一起飛翔/175
站在前人的肩膀上眺望/180
朗誦之余，想象無限?/186
第六章/讓孩子更親近你的小游戲
擺擺凳子搶搶搶/192
小小手指敲敲敲/193
長二郎腿翹翹翹/194
單腳獨龍跳跳跳/195
青蛙游泳伸伸伸/196
后記/197
展開全部
影響孩子一生的魅力口才書 相關資料
3~6歲是兒童口語發展的最佳期，兒童語言發展是思維的基礎，思維又是智力的核心，因此，對兒童言語的訓練是為孩子插上通往成功的翅膀。
——中科院心理所張梅玲
語言是生命的另一種表達模式，語言是生命最精彩的一種運動，語言是大腦工作狀態的一種標志，語言給人生帶來無限的幸福。小軍老師的語言訓練方式，將對我們下一代的成長提供更好的幫助。
——郭建國
語言是內心思想的表現，心有多精彩語言就有多精彩，去培養你孩子心中的精彩吧！
——中國人民大學培訓經理項目專家、保利社區大學校長何楠
影響孩子一生的魅力口才書 作者簡介
劉小軍，師從中國演講藝術泰斗李燕杰教授、中國演講藝術泰斗彭清一教授，同時也是亞太十大杰出管理培訓師、金牌主持人翟杰教授的弟子。常年從事青少年、嬰幼兒口才教學與研究，在全國近百家親子園、幼兒園和小學教授過數萬名學生。現任中國教育家協會會員，國際注冊早教指導師、講師、主持人，北京語言學會朗誦研究會會員，中華育嬰協會會員、育嬰師。曾獲得“孫敬修”杯兒童故事“全國優秀故事員”稱號。
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