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打開智慧的天窗:卡爾·威特教育法 版權信息
- ISBN：9787533763008
- 條形碼：9787533763008 ; 978-7-5337-6300-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
打開智慧的天窗:卡爾·威特教育法 本書特色
卡爾·威特提倡父母在尊重孩子的前提下，實行鼓勵、獎勵、幫助和引導的教育方法，讓孩子了解他們學習的目的并不僅是成才，快樂和幸福的人生才是他們終生所追求的。本書吸收了卡爾?威特“天才教育法”的精髓，結合卡爾?威特對兒子的真實教育經歷，生動而詳細地為大家介紹了培養天才孩子的秘訣。
打開智慧的天窗:卡爾·威特教育法 內容簡介
卡爾·威特告訴我們只要教育得法，孩子就能擁有創造奇跡的力量。該書讓我們懂得成為天才不是空頭的口號，而是切實可行的方法。
打開智慧的天窗:卡爾·威特教育法 目錄
小引 教育的奇跡
小卡爾·威特的成長經歷
**章 迎接新生兒的準備
**節 選擇優秀的妻子
第二節 輕松健康備孕
第三節 做個開心的準媽媽
第四節 保持身心健康
第五節 給孩子取一個有意義的名字
第二章 早期教育中父母的責任
**節 母親的責任
第二節 嚴格教育孩子
第三節 “模式教育”的重要性
第四節 培養孩子的同情心
第五節 培養孩子的愛心和責任心
第三章 孩子成才的秘密
**節 天才≠神童
第二節 重視啟蒙教育
第三節 尊重孩子的天性
第四節 抓住1～8歲黃金培養期
第五節 創造良好的成長環境
第四章 盡早開發孩子的潛能
**節 合理飲食助智力開發
第二節 挖掘孩子的潛能
第三節 盡早教孩子學習語言
第四節 在故事中開發智力
第五節 各種感覺能力的訓練
第六節 兒童潛能的遞減法則
第七節 科學的體能訓練
第五章 讓孩子的心智全面發展
**節 培養孩子的優良性格
第二節 培養孩子的情趣
第三節 讓孩子學會專心致志
第四節 培養孩子理性判斷的能力
第五節 讓孩子做到精益求精
第六節 喚起孩子的學習興趣
第七節 如何教孩子學習外語
第八節 讓孩子愛上數學
第九節 培養孩子對文學和音樂的興趣
第六章 讓孩子在游戲中快樂學習
**節 與孩子一起做游戲
第二節 幫孩子選擇良性游戲
第三節 在玩耍中培養創造力
第四節 在游戲中愉快地學習
第七章 培養孩子人際交往的能力
**節 傾聽的藝術
第二節 相互理解的力量
第三節 正確處理和伙伴的關系
第八章 培養孩子良好的行為習慣
**節 正視孩子的不良習慣
第二節 幫助孩子改正不良習慣
第三節 在生活中養成良好習慣
第四節 父母是*好的老師
第五節 創造和諧的家庭環境
第六節 拒絕貪吃
第七節 培養孩子的理財能力
第九章 讓孩子養成良好的心理素質
**節 勇氣的培養
第二節 獨立意識的培養
第三節 挫折意識的培養
第四節 堅韌意識的培養
第五節 選擇意識的培養
第十章 孩子性格中重要素質的培養
**節 快樂
第二節 自信
第三節 勇于探索
第四節 想象力
第五節 思考力
第六節 注意力
第七節 心理承受能力
第八節 道德判斷力
第十一章 怎樣教育才不會傷到孩子
**節 平等對待孩子
第二節 讓孩子明白誠實的價值
第三節 理性對待孩子的錯誤
第四節 鼓勵讓孩子更有信心
第五節 讓孩子學會謙遜有禮
第六節 正確的賞識教育
第七節 杜絕溺愛
后 記 教育的禮物
小卡爾·威特的成長經歷
**章 迎接新生兒的準備
**節 選擇優秀的妻子
第二節 輕松健康備孕
第三節 做個開心的準媽媽
第四節 保持身心健康
第五節 給孩子取一個有意義的名字
第二章 早期教育中父母的責任
**節 母親的責任
第二節 嚴格教育孩子
第三節 “模式教育”的重要性
第四節 培養孩子的同情心
第五節 培養孩子的愛心和責任心
第三章 孩子成才的秘密
**節 天才≠神童
第二節 重視啟蒙教育
第三節 尊重孩子的天性
第四節 抓住1～8歲黃金培養期
第五節 創造良好的成長環境
第四章 盡早開發孩子的潛能
**節 合理飲食助智力開發
第二節 挖掘孩子的潛能
第三節 盡早教孩子學習語言
第四節 在故事中開發智力
第五節 各種感覺能力的訓練
第六節 兒童潛能的遞減法則
第七節 科學的體能訓練
第五章 讓孩子的心智全面發展
**節 培養孩子的優良性格
第二節 培養孩子的情趣
第三節 讓孩子學會專心致志
第四節 培養孩子理性判斷的能力
第五節 讓孩子做到精益求精
第六節 喚起孩子的學習興趣
第七節 如何教孩子學習外語
第八節 讓孩子愛上數學
第九節 培養孩子對文學和音樂的興趣
第六章 讓孩子在游戲中快樂學習
**節 與孩子一起做游戲
第二節 幫孩子選擇良性游戲
第三節 在玩耍中培養創造力
第四節 在游戲中愉快地學習
第七章 培養孩子人際交往的能力
**節 傾聽的藝術
第二節 相互理解的力量
第三節 正確處理和伙伴的關系
第八章 培養孩子良好的行為習慣
**節 正視孩子的不良習慣
第二節 幫助孩子改正不良習慣
第三節 在生活中養成良好習慣
第四節 父母是*好的老師
第五節 創造和諧的家庭環境
第六節 拒絕貪吃
第七節 培養孩子的理財能力
第九章 讓孩子養成良好的心理素質
**節 勇氣的培養
第二節 獨立意識的培養
第三節 挫折意識的培養
第四節 堅韌意識的培養
第五節 選擇意識的培養
第十章 孩子性格中重要素質的培養
**節 快樂
第二節 自信
第三節 勇于探索
第四節 想象力
第五節 思考力
第六節 注意力
第七節 心理承受能力
第八節 道德判斷力
第十一章 怎樣教育才不會傷到孩子
**節 平等對待孩子
第二節 讓孩子明白誠實的價值
第三節 理性對待孩子的錯誤
第四節 鼓勵讓孩子更有信心
第五節 讓孩子學會謙遜有禮
第六節 正確的賞識教育
第七節 杜絕溺愛
后 記 教育的禮物
展開全部
打開智慧的天窗:卡爾·威特教育法 作者簡介
盧瓊 兒童教育專家、蒙臺梭利協會會員、奧爾夫協會會員，受聘北京師范大學學前教育培訓、北京師范大學特聘早教顧問、北京奇思妙想幼兒園園長、親子園運營專家。
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