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機械識圖 版權信息
- ISBN:9787517020493
- 條形碼:9787517020493 ; 978-7-5170-2049-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
機械識圖 本書特色
《機械識圖》是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設計劃項目”中央財政支持重點建設數控技術應用專業(yè)課程改革系列教材之一。本書按照機械識圖的課程特點,結合數控加工崗位要求所應具備的基本知識和基本技能,將教學內容分為:運用工具繪制簡單平面圖形,正確識讀并繪制基本體,識讀及繪制軸測圖,識讀與繪制組合體,常見結構的尺寸標注,典型零件圖的識讀,裝配圖的識讀等七個項目。同時,本書考慮了生產一線的實際應用,在內容編排上盡量做到與生產實踐接軌,由淺人深、循序漸進地使讀者掌握機械識圖知識。 本書既可作為中等職業(yè)學校“數控技術應用”專業(yè)的正式教材,也可作為數控加工行業(yè)的崗位技術培訓教材,同時也可供機械加工行業(yè)企業(yè)有關技術人員和管理人員自學與參考。
機械識圖 內容簡介
本書是“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設計劃項目”中央財政支持重點建設數控技術應用專業(yè)課程改革系列教材之一。本書按照機械識圖的課程特點,結合數控加工崗位要求所應具備的基本知識和基本技能,將教學內容分為:運用工具繪制簡單平面圖形,正確識讀并繪制基本體,識讀及繪制軸測圖,識讀與繪制組合體,常見結構的尺寸標注,典型零件圖的識讀,裝配圖的識讀等七個項目。同時,本書考慮了生產一線的實際應用,在內容編排上盡量做到與生產實踐接軌,由淺入深、循序漸進地使讀者掌握機械識圖知識。
機械識圖 目錄
項目一 運用工具繪制簡單平面圖形
任務一 試著將一條線段等分,再繪制一個正五邊形和一個正六邊形
任務二 試著繪制一個橢圓
任務三 試著繪制一個斜度與一個錐度
任務四 試著用已知半徑的圓弧來連接兩條直線
任務五 試著用已知的半徑作圓弧與兩已知圓弧相外切
任務六 試著用已知半徑作圓弧,與兩已知圓相內切
任務七 試著用已知半徑作連接弧,與左面的已知圓內切,與右面的已知圓外切
任務八 試著用給出的半徑作圓弧連接已知圓弧與直線
任務九 試著運用前面的作圖方法繪制一個如同圖示的圖形
相關基礎知識
項目二 正確識讀并繪制基本體
任務一 試著以圖示為例繪制幾個長方體類零件的三視圖
任務二 試著繪制六棱柱的三視圖,并在給出的條件下作六棱柱的表面點
任務三 試著自行擬定三棱錐的大小作三棱錐的三視圖及表面點的投影
任務四 試著自定義圓柱體的大小作圓柱體的三視圖及表面點的投影
任務五 試著自定義尺寸作圓錐體的三視圖及表面點的投影
任務六 球體的三視圖分析、作圖步驟及表面取點
任務七 對簡單的平面立體進行尺寸標注
相關基礎知識
項目三 識讀及繪制軸測圖
任務一 試著繪制長方體的軸測圖
任務二 試著根據物體的三視圖繪制軸測圖
任務三 試著根據已知六棱柱的三視圖,繪制其正等軸測圖
任務四 試著繪制圓柱體的正等軸測圖
任務五 試著按照物體的三視圖繪制物體的正等軸測圖
任務六 試著根據已知兩視圖,畫出物體的斜二軸測圖
相關基礎知識
項目四 識讀與繪制組合體
任務一 試著識讀下列組合體視圖,鍛煉空間想象能力
任務二 試著作導向塊的三視圖
任務三 試著作支座的三視圖
任務四 試著根據物體的三視圖想象其形狀
相關基礎知識
項目五 常見結構的尺寸標注
任務一 試著對常見的平面體進行尺寸標注
任務二 試著對組合體進行尺寸標注
相關基礎知識
項目六 典型零件圖的識讀
任務一 試著讀懂齒輪軸零件圖各部分的含義
任務二 試著讀懂軸的零件圖,完成作圖區(qū)內的問題
任務三 試著讀懂套的零件圖,完成作圖區(qū)的問題
任務四 試著讀懂盤類零件圖各部分的含義
任務五 試著讀懂蓋的零件圖各部分的含義
任務六 試著讀懂閥蓋零件圖,并分析該零件的特點
任務七 試著讀懂箱體零件圖各部分的含義
任務八 試著讀懂手輪的零件圖各部分的含義
相關基礎知識
項目七 裝配圖的識讀
任務一 試著讀出“傳動機構”裝配圖各部分的含義
任務二 試著讀出“虎鉗”裝配圖各部分的含義
任務三 試著讀出“銑刀頭”裝配圖各部分的含義
任務四 試著讀出“滑動軸承”裝配圖各部分的含義,分析各零件之間的關系
任務五 試著讀出“齒輪泵”裝配圖各部分的含義,分析其工作原理
相關基礎知識
機械識圖 作者簡介
閆磊,黑龍江省水利水電學校 數控技術應用專業(yè)講師,數控加工中心技師,曾在2012年參加全國中職骨干教師國家級培訓,2013年參加全國中職骨干教師赴德培訓,具有多年的教學經驗與工廠實踐經驗,主要從事數控技術應用專業(yè)的理論教學與實踐教學工作。
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