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普通話水平測(cè)試應(yīng)試指南 版權(quán)信息
- ISBN:9787566807861
- 條形碼:9787566807861 ; 978-7-5668-0786-1
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
- 重量:暫無(wú)
- 所屬分類:>
普通話水平測(cè)試應(yīng)試指南 本書(shū)特色
《普通話水平測(cè)試應(yīng)試指南(第二版)》首先分章節(jié)介紹了普通話水平測(cè)試的內(nèi)容、普通話的語(yǔ)音系統(tǒng)、普通話的音變理論,然后在此基礎(chǔ)上,提出了相應(yīng)的應(yīng)試策略,包括字詞測(cè)試應(yīng)試策略、選擇判斷應(yīng)試策略、朗讀短文應(yīng)試策略以及命題說(shuō)話應(yīng)試策略。為了貫徹“精講多練”原則,我們收集整理了大量的練習(xí)進(jìn)行應(yīng)試指導(dǎo),力求達(dá)到理論簡(jiǎn)明扼要、訓(xùn)練材料豐富新穎、應(yīng)試策略實(shí)用有效的目的。《普通話水平測(cè)試應(yīng)試指南(第二版)》既可作為普通話培訓(xùn)教材,也可供個(gè)人自學(xué)之用。
普通話水平測(cè)試應(yīng)試指南 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書(shū)為對(duì)普通話水平測(cè)試應(yīng)試的指導(dǎo)書(shū)。全書(shū)分為兩大板塊,前一板塊主要針對(duì)普通話中易錯(cuò)、易混淆的字詞進(jìn)行辨析,附有相關(guān)練習(xí),給一般的普通話交際提供指導(dǎo);后一板塊針對(duì)具體普通話應(yīng)試進(jìn)行實(shí)際指導(dǎo),提供訓(xùn)練資料,有較強(qiáng)的可操作性和實(shí)用性。本書(shū)內(nèi)容詳盡,針對(duì)性強(qiáng),非常具有可操作性。
普通話水平測(cè)試應(yīng)試指南 目錄
**章 普通話及普通話水平測(cè)試
**節(jié) 普通話概述
第二節(jié) 普通話水平測(cè)試介紹
第二章 普通話語(yǔ)音分析
**節(jié) 普通話聲母分析
附錄:zh、ch、sh與z、c、s對(duì)照辨音字表
附錄:n聲母字類推字表
附錄:l聲母字類推字表
附錄:f和h對(duì)照辨音字表
附錄:f和h聲母字類推字表
第二節(jié) 普通話韻母分析
附錄:en與eng對(duì)照辨音字表
附錄:in與ing對(duì)照辨音字表
附錄:uen與ueng對(duì)照辨音字表
附錄:uen與ong對(duì)照辨音字表
附錄:ün與iong對(duì)照辨音字表
第三節(jié) 普通話聲調(diào)分析
第三章 普通話音變
**節(jié) 變調(diào)
第二節(jié) 輕聲
附錄:普通話水平測(cè)試用必讀輕聲詞語(yǔ)表
第三節(jié) 兒化
附錄:普通話水平測(cè)試用兒化詞語(yǔ)表
第四節(jié) 語(yǔ)氣詞“啊”的音變
第四章 普通話水平測(cè)試應(yīng)試指南
**節(jié) 字詞測(cè)試應(yīng)試指南
附錄:普通話常用多音字表
附錄:普通話易讀錯(cuò)詞語(yǔ)表
第二節(jié) 選擇判斷應(yīng)試指南
附錄:普通話水平測(cè)試用常見(jiàn)量詞、名詞搭配表
附錄:普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見(jiàn)語(yǔ)法差異對(duì)照表
第三節(jié) 朗讀短文應(yīng)試指南
附錄:普通話水平測(cè)試用60篇朗讀作品
第四節(jié) 命題說(shuō)話應(yīng)試指南
附錄:普通話水平測(cè)試命題說(shuō)話30篇范文
第五節(jié) 計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試應(yīng)試指南
參考文獻(xiàn)
普通話水平測(cè)試應(yīng)試指南 作者簡(jiǎn)介
普通話水平測(cè)試是我國(guó)現(xiàn)階段普及普通話工作的一項(xiàng)重大舉措。開(kāi)展普通話水平測(cè)試工作,將大大加強(qiáng)推廣普通話工作的力度、加快推廣普通話工作的速度,使“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針落到實(shí)處,極大地提高全社會(huì)的普通話水平和漢語(yǔ)規(guī)范化水平。國(guó)家普通話水平測(cè)試工作以1994年10月國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、國(guó)家教育委員會(huì)、國(guó)家廣播電影電視部聯(lián)合發(fā)出的《關(guān)于開(kāi)展普通話水平測(cè)試工作的決定》為標(biāo)志正式啟動(dòng),至今已走過(guò)了19個(gè)年頭。參加測(cè)試的人員范圍不斷擴(kuò)大,包括教育系統(tǒng)的教師、廣播電視系統(tǒng)的播音員和主持人、國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)員、高等院校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生、軍人,以及通信、旅游、商業(yè)、交通、衛(wèi)生等行業(yè)的從業(yè)人員。測(cè)試人數(shù)也持續(xù)增加,全國(guó)參加測(cè)試的人數(shù)累計(jì)已達(dá)3000余萬(wàn)人次。測(cè)試工作的管理也日益規(guī)范,從2007年開(kāi)始,先后在安徽、上海等15個(gè)省市開(kāi)展“計(jì)算機(jī)輔助普通話水平測(cè)試系統(tǒng)”應(yīng)用試點(diǎn)工作。“機(jī)輔測(cè)試”以計(jì)算機(jī)作為輔助手段,進(jìn)行無(wú)紙化、電子化的高效率測(cè)評(píng),進(jìn)一步提高了測(cè)試質(zhì)量和工作效率,節(jié)約了人力資源,提高了測(cè)試的公平性和公正性,具有很強(qiáng)的可行性。到2008年年底,全國(guó)參加“機(jī)輔測(cè)試”的人數(shù)已近50萬(wàn),占當(dāng)年測(cè)試總?cè)藬?shù)的15%。在一定范圍內(nèi)對(duì)某些崗位的人員進(jìn)行普通話水平測(cè)試,并逐步實(shí)行普通話等級(jí)證書(shū)上崗制度,標(biāo)志著我國(guó)普及普通話工作走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的新臺(tái)階,也可以說(shuō)明普通話水平測(cè)試工作日新月異、與時(shí)俱進(jìn)的新變化。 根據(jù)《普通話水平測(cè)試實(shí)施綱要》和測(cè)試工作的實(shí)際需要,我們編寫(xiě)了這本《普通話水平測(cè)試應(yīng)試指南》。本書(shū)首先分章節(jié)介紹了普通話水平測(cè)試的內(nèi)容、普通話的語(yǔ)音系統(tǒng)、普通話的音變理論,然后在此基礎(chǔ)上,提出了相應(yīng)的應(yīng)試策略,包括字詞測(cè)試應(yīng)試策略、選擇判斷應(yīng)試策略、朗讀短文應(yīng)試策略以及命題說(shuō)話應(yīng)試策略。為了貫徹“精講多練”原則,我們收集整理了大量的練習(xí)進(jìn)行應(yīng)試指導(dǎo),力求達(dá)到理論簡(jiǎn)明扼要、訓(xùn)練材料豐富新穎、應(yīng)試策略實(shí)用有效的目的。本書(shū)既可作為普通話培訓(xùn)教材,也可供個(gè)人自學(xué)之用。
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