掃一掃
關注中圖網
官方微博
父母平和 孩子快樂-如何停止吼叫.與孩子建立理想關系 版權信息
- ISBN：9787552004816
- 條形碼：9787552004816 ; 978-7-5520-0481-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
父母平和 孩子快樂-如何停止吼叫.與孩子建立理想關系 本書特色
一位做母親的心理學博士充滿智慧的育兒真經 一部培養有責任、有能力兒童的革命性指南 溫和親切的敘述，珍貴而簡單實用的育兒策略和技巧， 讓父母與孩子輕松建立安全、健康的親子關系。 根據大腦發育*新研究成果和無數父母的親身經歷，勞拉馬卡姆博士經過長期深入研究和實踐，總結出一套既簡單又高效的育兒方法。她的原則是：伴隨孩子帶來的真實而持續的變化，首先建立親子情感聯系。當你和孩子建立起關鍵的情感聯系之后，便無需再對孩子威脅、嘮叨、懇求、賄賂，甚至懲罰。 本書分為“自我調整”、“培養親情”、“引導而非控制”三大部分，這既是本書的三大特色和基本理念，也是讓父母循序漸進的三大階梯，即父母首先需要解決自身的問題 ，其次建立起理想的親子關系，然后才可能采用高效的育兒技巧。這本革命性指南可以幫助父母更好地理解和管理自己的情感，針對學步期到中學階段的兒童，通過合理的限制、換位思考和清晰的交流，書中提供實用高效實用的應答措辭和教子方案，培養具有自律品質的孩子。
父母平和 孩子快樂-如何停止吼叫.與孩子建立理想關系 內容簡介
做平和父母的秘訣： *重要的規則是針對父母，而不是針對孩子 如果你已經厭倦了親子沖突和孩子的憤怒行為，正在急切尋找正確的理念和方法，本書將是你的*佳選擇。 只要轉變固有的思維，掌握書中介紹的高效育兒技巧，以積極和正確的方式培養你的孩子，你的孩子就會有責任、有能力并且充滿快樂。 本書規則與方法輯要： 培養孩子的十條規則： 培養優秀兒童*重要的規則是針對我們的，不是針對孩子的。我們應以承擔父母的責任為出發點，*終實現強化親情的目標，這是*重要的規則。 1. *重要的育兒技巧：自我管理。 2. *重要的育兒責任：做孩子的支持者，不要放棄他。 3. *重要的育兒秘訣：紀律。 4. 從未被人提起的孩子的需求：找一個安全的地方，向專心“傾聽”的你表達內心的感受。 5. 孩子渴望你的理解：他還是個孩子，已經做出了*大努力。 6. *有用語錄：不要帶個人感情色彩。 7. 局面難以控制時，請你牢記：孩子的所有不當行為都是因為他們的基本要求沒有得到滿足。 8. *優秀的育兒專家是誰？你的孩子。 9. 唯一永恒的規則是什么？變化。 10. *重要的規則：始終與孩子保持溝通，永遠不要放棄你對他的愛，哪怕一會兒都不可以。 兒童情商培養七步法： 1. 承認孩子的觀點，充分表達同情。 2. 允許孩子表達情感，甚至包括限制性行動時。 3. 對孩子問題行為背后的需求和情感做出反應。 4. 當你不能滿足孩子的某一要求時，應該承認它，并通過“愿望滿足”方式予以支持。 5. 通過講故事的方式，讓孩子理解自己的感受。 6. 指導孩子解決問題。 7. 游戲指導。 替代威脅的十二種好方法： 1. 讓孩子解決問題。 2. 雙贏合作。 3. 講話方式要帶有邀請成分。 4. 賦予權力。 5. 重新要求。 6. 游戲轉換。 7. 通過身體接觸和游戲交流，轉移他的抵觸情緒。 8. 根據他的要求做出承諾。 9. 滿足他的真實需求。 10. 讓孩子自己決定。 11. 使用理性思維。 12. 了解問題的根本原因。 當孩子從追求興趣，克服不可避免的調整，并從中獲得樂趣時，就會產生卓越動機。除了尊重、無條件的愛和“腳手架”支持以外，如何幫助孩子發現追求卓越的樂趣呢？ 1. 肯定快樂本身的價值。 2. 肯定孩子影響世界的能力。 3. 幫助他處理挑戰，培養自信。 4. 鼓勵孩子所做的努力，不要過分注重結果。 5. 自我鼓勵指導。 6. 幫助孩子探索自己的愛好。 溺愛孩子的家長，經常匆忙干預，幫助孩子解決問題，避免讓他們遭遇痛苦經歷。但是，這種做法會阻礙孩子獨立探索，而獨立探索正是實現卓越的關鍵因素。那么，如何以折衷方式培養孩子的毅力呢？ 1. 認可孩子的努力價值，將其視為學習機會。 2. 充分準備，避免失敗。 3. 支持，但不“救助”。 4. 幫助孩子從失敗中汲取教訓。 5. 當孩子遭遇挫折時，要予以理解。 我們應該如何培養孩子，讓他們對自己的選擇和對外界的影響承擔責任？孩子不喜歡我們一味的溺愛。與所有人一樣，他們需要感覺他們對這個世界很重要，他們的一生將做出積極貢獻。孩子需要認識自己的責任心——對需要做的事情，做出有意義的回應。責任心可以確保他們的自尊和生活意義，使他們以負責任的方式處理客觀世界遇到的問題。具體怎么辦呢？ 1. 為孩子提供機會，讓他們為公共利益做貢獻。 2. 與孩子一起工作。 3. 不要簡單地發號施令，鼓勵孩子思考。 4. 樹立責任和義務的榜樣。 5. 讓孩子為損害的物品承擔責任。 6. 孩子陷入困境后，不要匆忙提供幫助。 7. 永遠不要給孩子貼上不負責任的標簽，即使在你的腦海中也不要這樣做，我們對孩子的看法都是自我實現的預言。 8. 告訴孩子，他們不僅擁有做人的權利，還擁有做人的義務。
父母平和 孩子快樂-如何停止吼叫.與孩子建立理想關系 目錄
序言 我們養育的是孩子，不是鮮花
引言：平和父母的秘訣
三個重要理論
本書的獨特之處
你可以做一位更加平和的家長
擁抱大愛
**部分：自我控制
1.平和父母培養快樂兒童
為人父母的首要責任
打破循環：自我療傷
如何管控你的憤怒
如何不再對孩子吼叫
孩子失控時，父母如何保持鎮定
教育孩子和自我修養并舉
培養優秀兒童的十條規則
第二部分：培養親情
2.平和父母和快樂兒童的精髓
為什么親情是快樂育兒的訣竅
伴隨孩子成長的親情
嬰兒期（0-13個月）：塑造大腦
跚學步期（13-36個月）：構建安全依賴
學前期（3-5歲）：開發獨立性
小學期（6-9歲）：為少年期打好基礎
親情基礎
如何與孩子建立更深層次的聯系
如何判斷你與孩子的關系需要發揮作用
與頑劣兒童建立聯系
行動指南
孩子的情感銀行賬戶
特別時刻有什么特殊之處？
強化和提升親子關系的日常習慣
利用親情讓孩子在清晨離開家門
利用親情讓孩子順利入睡
成為出色傾聽者的十條途徑
如何讓孩子聽我講話？
當孩子沉默時
當你和孩子處于負面狀態時
第三部分：引導而非控制
3.孩子的自我管理：情感引導
為什么要進行情感引導？
情商與兒童成長
嬰兒期（0-13個月）：一條信任的基本原則
學步期（13-36個月）：無條件的愛
學前期（3-5歲）：移情作用
小學期（6-9歲）：情感的自我意識
情感引導基礎
兒童如何開發情商
移情作用，情商的基礎
孩子的情感背包
理解憤怒
滿足孩子*深層次的需求
頑劣兒童的情商引導
行動指南
兒童情商培養七步法
利用情感引導克服憤怒
孩子有所表現但不哭喊：建立安全
與孩子嬉戲：情商游戲
其他資源：解決兄弟沖突的話術
4. 教育有表現欲的孩子：不敢訓誡
訓誡與懲罰骯臟的小秘密
兒童成長指導
嬰兒期（0-13個月）：移情導向
學步期（13-36個月）：避免權力沖突
學前期（3-5歲）：學習自我管理
小學期（6-9歲）：培養積極習慣
通過移情作用設定限制：基礎篇
嚴厲與寬容的平衡點
能不能打孩子？
吼叫是否屬于新型體罰？
從“禁閉”到“解禁”
結果真相
積極教育是否適用頑劣兒童？
行動指南
如何設置移情限制
如何幫助試探限制的孩子
放棄威脅：十二種優秀替代方法
如何調解沖動行為
利用3r鼓勵孩子進行補救：反思、修補、責任
預防性“維護”
孩子“越線”怎么辦？
其他資源：話術
5. 讓孩子獲得快樂和自尊：卓越引導
何謂卓越引導？
伴隨兒童成長，培養卓越能力
嬰兒期（0-13個月）：蓓蕾科學家
學步期（13-36個月）：diy：開發應對能力
學前期（3-5歲）：通過解決問題，實現自我進步
小學期（6-9歲）：探索激情
卓越基礎
鼓勵進步
如何培養毅力
提供建設性反饋
如何避免“直升機式”教育
如果孩子沒有自然開發卓越品質怎么辦？
行動指南
創造一個沒有責備的家庭
發展責任心
培養良好判斷力
沒有眼淚的家庭作業
相信你的孩子和自然的力量
后記
何時尋求專業援助
未來在你手中
致謝
延伸閱讀
索引
引言：平和父母的秘訣
三個重要理論
本書的獨特之處
你可以做一位更加平和的家長
擁抱大愛
**部分：自我控制
1.平和父母培養快樂兒童
為人父母的首要責任
打破循環：自我療傷
如何管控你的憤怒
如何不再對孩子吼叫
孩子失控時，父母如何保持鎮定
教育孩子和自我修養并舉
培養優秀兒童的十條規則
第二部分：培養親情
2.平和父母和快樂兒童的精髓
為什么親情是快樂育兒的訣竅
伴隨孩子成長的親情
嬰兒期（0-13個月）：塑造大腦
跚學步期（13-36個月）：構建安全依賴
學前期（3-5歲）：開發獨立性
小學期（6-9歲）：為少年期打好基礎
親情基礎
如何與孩子建立更深層次的聯系
如何判斷你與孩子的關系需要發揮作用
與頑劣兒童建立聯系
行動指南
孩子的情感銀行賬戶
特別時刻有什么特殊之處？
強化和提升親子關系的日常習慣
利用親情讓孩子在清晨離開家門
利用親情讓孩子順利入睡
成為出色傾聽者的十條途徑
如何讓孩子聽我講話？
當孩子沉默時
當你和孩子處于負面狀態時
第三部分：引導而非控制
3.孩子的自我管理：情感引導
為什么要進行情感引導？
情商與兒童成長
嬰兒期（0-13個月）：一條信任的基本原則
學步期（13-36個月）：無條件的愛
學前期（3-5歲）：移情作用
小學期（6-9歲）：情感的自我意識
情感引導基礎
兒童如何開發情商
移情作用，情商的基礎
孩子的情感背包
理解憤怒
滿足孩子*深層次的需求
頑劣兒童的情商引導
行動指南
兒童情商培養七步法
利用情感引導克服憤怒
孩子有所表現但不哭喊：建立安全
與孩子嬉戲：情商游戲
其他資源：解決兄弟沖突的話術
4. 教育有表現欲的孩子：不敢訓誡
訓誡與懲罰骯臟的小秘密
兒童成長指導
嬰兒期（0-13個月）：移情導向
學步期（13-36個月）：避免權力沖突
學前期（3-5歲）：學習自我管理
小學期（6-9歲）：培養積極習慣
通過移情作用設定限制：基礎篇
嚴厲與寬容的平衡點
能不能打孩子？
吼叫是否屬于新型體罰？
從“禁閉”到“解禁”
結果真相
積極教育是否適用頑劣兒童？
行動指南
如何設置移情限制
如何幫助試探限制的孩子
放棄威脅：十二種優秀替代方法
如何調解沖動行為
利用3r鼓勵孩子進行補救：反思、修補、責任
預防性“維護”
孩子“越線”怎么辦？
其他資源：話術
5. 讓孩子獲得快樂和自尊：卓越引導
何謂卓越引導？
伴隨兒童成長，培養卓越能力
嬰兒期（0-13個月）：蓓蕾科學家
學步期（13-36個月）：diy：開發應對能力
學前期（3-5歲）：通過解決問題，實現自我進步
小學期（6-9歲）：探索激情
卓越基礎
鼓勵進步
如何培養毅力
提供建設性反饋
如何避免“直升機式”教育
如果孩子沒有自然開發卓越品質怎么辦？
行動指南
創造一個沒有責備的家庭
發展責任心
培養良好判斷力
沒有眼淚的家庭作業
相信你的孩子和自然的力量
后記
何時尋求專業援助
未來在你手中
致謝
延伸閱讀
索引
展開全部
父母平和 孩子快樂-如何停止吼叫.與孩子建立理想關系 作者簡介
勞拉 馬卡姆博士（Dr. Laura Markham）：目前盛行的“父母和孩子并重”理論的主要倡導者，美國頗具影響力的育兒網站AhaParenting.com創始人兼總編，該網站為父母提供從孩子降生到十幾歲的全方位育兒指導。勞拉擁有哥倫比亞大學臨床心理學博士學位，曾為無數家庭擔任育兒指導工作。她是兩個孩子的母親以及九個孩子的姑媽。她著述頗豐，在多家網站發表數百篇育兒文章，還擔任Mothering.com和Pregnancy.org網站的指導專家。勞拉博士通過AhaParenting.com網站提供“點撥忙碌父母”的郵件服務。
書友推薦
- >
朝聞道
- >
羅庸西南聯大授課錄
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
【精裝繪本】畫給孩子的中國神話
- >
李白與唐代文化
- >
大紅狗在馬戲團-大紅狗克里弗-助人
- >
月亮虎
- >
莉莉和章魚
本類暢銷
