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幼兒園家長開放日活動設計與實踐指導 版權信息
- ISBN：9787501995929
- 條形碼：9787501995929 ; 978-7-5019-9592-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒園家長開放日活動設計與實踐指導 本書特色
親愛的老師：
你懂得如何策劃、組織和實施家長開放日活動嗎？
你能滿足孩子和家長參與家長開放日活動的需要嗎？
你能應對家長開放日活動中突發的挑戰和困難嗎？
你會反思家長開放日活動的成敗嗎？
你會讓家長參與家長開放日活動后有一種不虛此行的感覺嗎？
本書會給予你很好的解讀和幫助，它通過大量的活動案例告訴你家長開放日活動的設計和組織技巧。它將成為你開展家長開放日活動的**工具書，同時將為你和家長之間架構一座有利于孩子健康快樂成長的橋梁。
幼兒園家長開放日活動設計與實踐指導 內容簡介
分類建議：中小學教輔 > 教師用書 > 幼兒園/學前教育
這是一本小書，文字不多，但通過對一個個家長開放日活動案例的反思與調整，手把手告訴一線教師如何設計讓家長、孩子積極參與的開放活動，如何規避家長開放日中可能出現的問題，如何取得良好的活動效果。
幼兒園家長開放日活動設計與實踐指導 目錄
導 言 幼兒園家長開放日活動概述
一、什么是幼兒園家長開放日
二、家長開放日的意義
三、家長開放日的特征
四、家長開放日的形式
五、家長開放日的內容
**章 家長開放日活動存在的問題及對策
一、園長在家長開放日活動中存在的問題及對策
二、教師在家長開放日活動中存在的問題及對策
三、幼兒在家長開放日活動中存在的問題及對策
四、家長在家長開放日活動中存在的問題及對策
第二章 家長開放日活動的類別
一、根據時間頻率劃分
二、根據年齡階段劃分
三、根據開放內容劃分
第三章 家長開放日活動的籌備工作
一、管理者的準備工作
二、帶班教師的準備工作
第四章 家長開放日活動方案制定和調整
一、全園性家長開放日整體活動方案制定和調整
二、班級家長開放日活動方案制定和調整
第五章 家長開放日活動實施過程中的指導
一、幼兒園小班家長開放日活動的指導
二、幼兒園中班家長開放日活動的指導
三、幼兒園大班家長開放日活動的指導
第六章 家長開放日活動的評價
一、評價的主體
二、評價的內容
三、評價的原則
四、評價的方法
參考文獻
一、什么是幼兒園家長開放日
二、家長開放日的意義
三、家長開放日的特征
四、家長開放日的形式
五、家長開放日的內容
**章 家長開放日活動存在的問題及對策
一、園長在家長開放日活動中存在的問題及對策
二、教師在家長開放日活動中存在的問題及對策
三、幼兒在家長開放日活動中存在的問題及對策
四、家長在家長開放日活動中存在的問題及對策
第二章 家長開放日活動的類別
一、根據時間頻率劃分
二、根據年齡階段劃分
三、根據開放內容劃分
第三章 家長開放日活動的籌備工作
一、管理者的準備工作
二、帶班教師的準備工作
第四章 家長開放日活動方案制定和調整
一、全園性家長開放日整體活動方案制定和調整
二、班級家長開放日活動方案制定和調整
第五章 家長開放日活動實施過程中的指導
一、幼兒園小班家長開放日活動的指導
二、幼兒園中班家長開放日活動的指導
三、幼兒園大班家長開放日活動的指導
第六章 家長開放日活動的評價
一、評價的主體
二、評價的內容
三、評價的原則
四、評價的方法
參考文獻
展開全部
幼兒園家長開放日活動設計與實踐指導 作者簡介
盧筱紅 教育學碩士，中學高級教師。江西省教育廳教學教材研究室學前教育教研員，江西省幼兒教育專業委員會副秘書長，江西省幼兒教師“國培計劃”和“省培計劃”培訓專家。
曾先后獲得“宋慶齡幼兒教育提名獎”、教育部人文社會科學“十一五”課題優秀研究人員、全國首屆原創圖畫書閱讀活動評比大賽“突出貢獻獎”、“學前教育2011年度貢獻人物”、江西省第二批幼兒教育學科帶頭人等榮譽稱號。
主持、參與全國重點課題“學前兒童分級閱讀標準的研制與運用”等課題的研究；在國家級、省級刊物發表論文14篇，主編《一路走來》《幼兒園趣味活動手冊》《幼兒園安全教育與管理》《幼兒園教育活動設計與實踐指導》等著作。
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