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初中英語美文悅讀與品析 版權信息
- ISBN:9787540766856
- 條形碼:9787540766856 ; 978-7-5407-6685-6
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
初中英語美文悅讀與品析 本書特色
英語閱讀教學不能只注意語言教學,而忽略了對學生跨文化意識的培養,應將英語看作語言和文化的統一。我們需要通過開設“閱讀與欣賞”第二課堂,讓學生熟悉常見的英語修辭手法和措辭,向學生介紹英語國家的文化和習俗,培養學生強烈的文化意識,提高學生對中西文化差異的敏感性,從而達到提高學生的跨文化意識和運用英語交際的能力。 長期以來,無論是英語老師,還是學生,在處理英語閱讀材料時,都存在著這樣一種現象:老師選材料一學生閱讀并完成相關練習一老師和學生一起對照答案一結束,學生只能忙于應付老師布置的任務,讀后不留任何痕跡。如何讓學生通過閱讀提升自己的英語水平?如何讓學生通過閱讀提升自己學習英語的幸福指數?如何才能讓英語學習成為快樂、享受的過程并產生令人幸福的學習成果?帶著這些問題,以學生個體和書本間的“互慧”為旨歸,我們嘗試編寫了這本《初中英語·美文悅讀與品析》。
初中英語美文悅讀與品析 內容簡介
知識擴容 佳句品讀 美文賞析 更權威 更全面 更有效
初中英語美文悅讀與品析 目錄
人物篇
生活篇
情感篇
勵志篇
熱點篇
書信篇
說明篇
幽默篇
文化篇
史地篇
新聞篇
哲理篇
參考答案
初中英語美文悅讀與品析 作者簡介
馬德鳳,女,本科學歷,中學高級,江蘇省英語教育學會會員,南通市政協委員,南通市如皋市初中英語學科核心成員。2004年獲中華人民共和國教育部頒發的“全國優秀教師”光榮稱號;數次被南通市及如皋市教育部門評比優秀教育工作者及基礎教育課程改革先進工作者。曾是江蘇省新教材使用樣本班教師,逐步形成了一套適合初中英語教學的模式。2007年參加了南通市初中畢業、升學考試英語學科的命題工作。
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