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新編高中生作文十八法 版權信息
- ISBN:9787547305683
- 條形碼:9787547305683 ; 978-7-5473-0568-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新編高中生作文十八法 本書特色
《新編高中生作文18法》精益求精,長銷不衰,方法為上、循序漸進。比初版更適合學生閱讀與訓練,拓寬知識、提升能力。比同類讀物內容更加精到生動。
新編高中生作文十八法 內容簡介
該作文叢書原由華東理工大學出版社出版,上世紀末和本世紀分別出過兩個版本,累計印刷六七次。本書是“楊振中經(jīng)典系列”之一,專為指導高中生作文而寫,偏重于議論文寫作訓練,論述深入淺出,示例豐富多樣,便于自學與教學。
新編高中生作文十八法 目錄
上編 作文十八法
**講 語言優(yōu)化法
一、作文給人的**個印象是詞與句
二、與初中比,文字表達要上一個臺階
三、從優(yōu)秀習作中獲得啟示
四、日積月累,功到自成
思考與練習
第二講 片斷練筆法
一、只有寫,才會寫
二、既練筆又練觀察與思考
三、寫好高考中的小作文
思考與練習
優(yōu)秀片斷示例
第三講 論點確立法
一、論點,議論文的靈魂
二、立論“四要”
三、把論點安排在適當?shù)牡胤?br />四、論點是認識水平的反映
思考與練習
優(yōu)秀習作示例
第四講 多角度分析法
一、事實不能代替道理
二、從不同的角度去分析問題
三、具體事理,具體分析
四、發(fā)散性思維的集中體現(xiàn)
思考與練習
優(yōu)秀習作示例
第五講 辯證說理法
一、故事里的辯證法
二、判斷要有分寸
三、一個論題的兩個方面
四、必要的補充說明
五、兩個論題,對立的統(tǒng)
思考與練習
優(yōu)秀習作示例
第六講 引用名言警句論證法
一、名言警句是真理的概括
二、引證要注意三點
三、演繹的前提,歸納的結論
思考與練習
優(yōu)秀習作示例
第七講 例證運用法
一、舉例“五要”
二、例證的積累與活用
……
中編 高中生習作點評
下編 作文題目與構思指點
**講 語言優(yōu)化法
一、作文給人的**個印象是詞與句
二、與初中比,文字表達要上一個臺階
三、從優(yōu)秀習作中獲得啟示
四、日積月累,功到自成
思考與練習
第二講 片斷練筆法
一、只有寫,才會寫
二、既練筆又練觀察與思考
三、寫好高考中的小作文
思考與練習
優(yōu)秀片斷示例
第三講 論點確立法
一、論點,議論文的靈魂
二、立論“四要”
三、把論點安排在適當?shù)牡胤?br />四、論點是認識水平的反映
思考與練習
優(yōu)秀習作示例
第四講 多角度分析法
一、事實不能代替道理
二、從不同的角度去分析問題
三、具體事理,具體分析
四、發(fā)散性思維的集中體現(xiàn)
思考與練習
優(yōu)秀習作示例
第五講 辯證說理法
一、故事里的辯證法
二、判斷要有分寸
三、一個論題的兩個方面
四、必要的補充說明
五、兩個論題,對立的統(tǒng)
思考與練習
優(yōu)秀習作示例
第六講 引用名言警句論證法
一、名言警句是真理的概括
二、引證要注意三點
三、演繹的前提,歸納的結論
思考與練習
優(yōu)秀習作示例
第七講 例證運用法
一、舉例“五要”
二、例證的積累與活用
……
中編 高中生習作點評
下編 作文題目與構思指點
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新編高中生作文十八法 作者簡介
楊振中,上海市人,原籍江蘇無錫,畢業(yè)于上海師范大學中文系,長期從事中小學語文教學研究及文言文閱讀的普及工作。20世紀80年代出版的《中學文言文助讀》至今發(fā)行220萬冊,讓幾代人受益。另著有《新編高中文言文助讀》《新編初中文言文助讀》《文言文啟蒙讀本》及“作文十八法”系列等數(shù)十種。
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