包郵 1900-2000-現(xiàn)代中國文學(xué)史精編
從劉鶚《老殘游記》到金庸《射雕英雄傳》,從頭細(xì)數(shù)百年現(xiàn)代文學(xué)史上的名家名作,一部簡明實用、史論結(jié)合的文學(xué)史精編。
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1900-2000-現(xiàn)代中國文學(xué)史精編 版權(quán)信息
- ISBN:9787532877034
- 條形碼:9787532877034 ; 978-7-5328-7703-4
- 裝幀:簡裝本
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
1900-2000-現(xiàn)代中國文學(xué)史精編 本書特色
“現(xiàn)代中國文學(xué)”這樣的學(xué)科能容納“五十六個民族是一家”的中國共同體的所有形態(tài)所有色彩的文學(xué),才有可能窺見現(xiàn)代中國文學(xué)的全景,我們書寫它或著成“通鑒”或著為“精編”才有可能展示現(xiàn)代中國文學(xué)的全貌。
為了推進“現(xiàn)代中國文學(xué)學(xué)科”建設(shè),更好地總結(jié)“重寫文學(xué)史”經(jīng)驗,深化現(xiàn)代中國文學(xué)研究,我們二十余位專家學(xué)者李鈞、蔡世連和楊新等剛于2009年編寫了《現(xiàn)代中國文學(xué)史精編(1900-2000)》(上、中、下一冊),已由人民出版社出版。這套學(xué)術(shù)型的文學(xué)通史可作為文學(xué)史研究專家、中文專業(yè)博士、碩士研究生的學(xué)術(shù)參考用書。
1900-2000-現(xiàn)代中國文學(xué)史精編 內(nèi)容簡介
《現(xiàn)代中國文學(xué)史精編(1900-2000)》具有較強的普適性。它不僅可以作為學(xué)科教學(xué)論(語文)碩士研究生、漢語言文學(xué)專業(yè)本科生的參考用書,更適于漢語國際教育、戲劇影視文學(xué)、文化管理、信息傳播及新聞文秘等專業(yè)的本科生教學(xué)用書;它不僅可作為“大學(xué)生人文通識”教學(xué)用書,也是文學(xué)愛好者了解現(xiàn)代中國文學(xué)概況的“文學(xué)地圖”和“游學(xué)指南”。我們希望通過這樣一部實用簡明、史論結(jié)合的文學(xué)史精編,使讀者弄清新文學(xué)發(fā)展脈絡(luò),了解新文學(xué)史知識,特別是熟悉那些著名作家和經(jīng)典作品,并能對各篇佳作進行評析和欣賞,從而使人們真正體會到文學(xué)閱讀的怡悅快樂、審美追求。
1900-2000-現(xiàn)代中國文學(xué)史精編 目錄
上編(1900-1949)
**章 文學(xué)演變軌跡
**節(jié) 1900-1927:從文學(xué)改良到文學(xué)革命
第二節(jié) 1928-1949:從左翼文學(xué)到戰(zhàn)爭時期文學(xué)
第二章 作家作品解讀
**節(jié) 劉鶚及其《老殘游記》
第二節(jié) 徐枕亞及其《玉梨魂》
第三節(jié) 魯迅及其《阿q正傳》
第四節(jié) 郭沫若及其《鳳凰涅槃》
第五節(jié) 茅盾及其《子夜》
第六節(jié) 巴金及其《寒夜》
第七節(jié) 老舍及其《駱駝祥子》
第八節(jié) 曹禺及其《雷雨》
第九節(jié) 田漢及其《名優(yōu)之死》
第十節(jié) 沈從文及其《邊城》
第十一節(jié) 聞一多及其《死水》《發(fā)現(xiàn)》
第十二節(jié) 徐志摩及其《雪花的快樂》《再別康橋》
第十三節(jié) 臧克家及其《老馬》《村夜》
第十四節(jié) 艾青及其《我愛這土地》《向太陽》
第十五節(jié) 張恨水及其《啼笑因緣》
第十六節(jié) 徐訐及其《風(fēng)蕭蕭》
第十七節(jié) 錢鐘書及其《圍城》
第十八節(jié) 張愛玲及其《金鎖記》
第十九節(jié) 丁玲及其《莎菲女士的日記》
第二十節(jié) 趙樹理及其《小二黑結(jié)婚》
第二十一節(jié) 孫犁及其《荷花淀》
中編(1949-1976)
**章 文學(xué)演變軌跡
**節(jié) “十七年”文學(xué)
第二節(jié) “文革”文學(xué)
第二章 作家作品解讀
**節(jié) 毛澤東及其《沁園春.雪》
第二節(jié) 郭小川及其《望星空》
第三節(jié) 賀敬之及其《桂林山水歌》《回延安》
第四節(jié) 聞捷及其《吐魯番情歌》三首
第五節(jié) 梁斌及其《紅旗譜》
第六節(jié) 周立波及其《山鄉(xiāng)巨變》
第七節(jié) 柳青及其《創(chuàng)業(yè)史》
第八節(jié) 曲波及其〈〈林海雪原》
第九節(jié) 楊沫及其《青春之歌》
第十節(jié) 吳強及其《紅日》
第十一節(jié) 羅廣斌、楊益言及其《紅巖》
第十二節(jié) 茹志鵑及其《百合花》
第十三節(jié) 李準(zhǔn)及其《李雙雙小傳》
第十四節(jié) 《茶館》與《關(guān)漢卿》
第十五節(jié) 《紅燈汜》與《沙家浜》
第十六節(jié) 浩然及其《艷陽天》
下編(1977-2000)
**章 文學(xué)演變軌跡
**節(jié) 新啟蒙文學(xué)
第二節(jié) 文學(xué)多元化
第二章 作家作品解讀
**節(jié) 劉心武及其《班主任》
第二節(jié) 王蒙及其《春之聲》
第三節(jié) 蔣子龍及其《喬廠長上任記》
第四節(jié) 高曉聲及其《陳奐生上城》
第五節(jié) 汪曾祺及其《受戒》
第六節(jié) 鐵凝及其《哦,香雪》
第七節(jié) 殘雪及其《山上的小屋》
第八節(jié) 賈平凹及其么臘月·正月》
第九節(jié) 梁曉聲及其《這是一片神奇的土地》
第十節(jié) 王朔及其《玩的就是心跳》
第十一節(jié) 姚雪垠及其《李白成》
第十二節(jié) 莫言及其《檀香刑》
第十三節(jié) 張潔及其《沉重的翅膀》
第十四節(jié) 張煒及其《古船》
第十五節(jié) 王安憶及其《長恨歌》
第十六節(jié) 陳忠實及其《白鹿原》
第十七節(jié) 錢鋼及其《唐山大地震》
第十八節(jié) 季羨林及其《幽徑悲劇》
第十九節(jié) 余秋雨及其《道士塔》
第二十節(jié) 舒婷及其《神女峰》《雙桅船》
第二十一節(jié) 北島及其《回答》《紅帆船》
第二十二節(jié) 高行健及其《車站》
第三章 港臺文學(xué)概述
**節(jié) 港臺文學(xué)掠影
第二節(jié) 白先勇及其《游園驚夢》
第三節(jié) 金庸及其《射雕英雄傳》
1900-2000-現(xiàn)代中國文學(xué)史精編 節(jié)選
一、茅盾生平及創(chuàng)作
茅盾(1896-1981),原名沈德鴻,字雁冰,筆名茅盾、玄珠、方璧、郎損等。1896年7月4Et生于浙江桐鄉(xiāng)縣烏鎮(zhèn)。父親沈永錫是清末秀才,一個思想開明的維新派人物,既通曉中醫(yī)又重視新學(xué)如聲、光、化、電和數(shù)學(xué)等自然科學(xué),也喜歡傳播進步思潮的社會科學(xué)著作。母親陳愛珠是一位通義理、有遠(yuǎn)見、性格倔強的婦女,在茅盾幼年就開始對他進行啟蒙教育,所以茅盾說“我的**個啟蒙老師是我母親”。茅盾上小學(xué)前便讀過家塾、私塾,8歲人小學(xué),小學(xué)期間開始閱讀《西游記》《三國演義》《水滸傳》《聊齋志異》《儒林外史》等“閑書”。
茅盾10歲喪父,但母親支持他繼續(xù)求學(xué)。茅盾1911年在嘉興中學(xué)讀書時,因為宣傳革命、抨擊守舊的學(xué)監(jiān)而被學(xué)校除名,遂轉(zhuǎn)入杭州安定中學(xué)學(xué)習(xí);1913年考入北京大學(xué)預(yù)科,但由于家庭經(jīng)濟窘迫,預(yù)科畢業(yè)后便開始工作謀生。茅盾1916年8月到上海商務(wù)印書館編譯所工作,*初在英文部修改英文函授生課卷并與人合作譯書,后入網(wǎng)文部編寫《中國寓言》,并參與《學(xué)生雜志》編輯工作。
1920年初,茅盾主持大型文學(xué)刊物《小說月報。小說新潮》編務(wù)工作,撰寫了《小說新潮宣言》《新IE〕文學(xué)平議之評議》和《現(xiàn)在文學(xué)家的責(zé)任是什么?》等論述,表露了他早期的文學(xué)見解。同年11月,茅盾接編并全面革新《小說月報》,12月與鄭振鐸、王統(tǒng)照、葉紹鈞、周作人等建立聯(lián)系,于1921年1月參與發(fā)起成立文學(xué)研究會。茅盾此時期主要從事文學(xué)理論和外國文學(xué)翻譯工作,僅1921年就發(fā)表譯著130余篇。兩年后,由于商務(wù)印書館保守派對《小說月報》的革新不滿,茅盾辭去該刊主編職務(wù)轉(zhuǎn)到國文部工作。與此同時,茅盾積極參加社會革命活動,于1921年初加入上海共產(chǎn)主義小組,成為中國共產(chǎn)黨*早的黨員之一,除從事黨中央聯(lián)絡(luò)員工作外,還在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的上海平民女子學(xué)校、上海大學(xué)等校任教。
1925年5月10日起,茅盾在《文學(xué)周報》連載長篇論文《論無產(chǎn)階級藝術(shù)》,對無產(chǎn)階級藝術(shù)進行學(xué)理探討,也清理了自己過去的文學(xué)藝術(shù)觀點,表現(xiàn)出“超越五四的努力”。五卅運動爆發(fā)后,茅盾投身群眾革命運動。1925年底,與惲代英赴廣州出席國民黨第二次全國代表大會,會后留廣州工作,在毛澤東任代理部長的國民黨中央宣傳部做秘書。
1926年3月“中山艦事件”后,茅盾返滬。10月,武漢國民政府成立后,茅盾赴武漢任中央軍事政治學(xué)校武漢分校教官,并于1927年春擔(dān)任漢El《民國日報》主編。汪精衛(wèi)公開叛變革命后,茅盾離開武漢擬參加南昌起義,抵九江后因路途阻塞而回到上海。
在上海時期,茅盾遭到南京政府通緝,不便出門找工作,經(jīng)濟上難以為繼,于是動手創(chuàng)作小說《蝕》三部曲(《幻滅》《動搖》《追求》)。由于革命正處于低潮期,茅盾內(nèi)心有許多困惑與矛盾,因此在手稿上署名“矛盾”。《小說月報》編輯葉圣陶看到小說很高興,但認(rèn)為“矛盾”是個哲學(xué)名詞,不像人名,“矛’’也不像姓氏,就自作主張在“矛”字上加了一個草字頭,“茅盾”從此成為沈雁冰的筆名。
……
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