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智慧教師讀本-我們如何學習-2 版權信息
- ISBN：9787504174871
- 條形碼：9787504174871 ; 978-7-5041-7487-1
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
智慧教師讀本-我們如何學習-2 本書特色
《智慧教師讀本(2我們如何學習共12冊)(精)》編著者教育科學出版社。
匯聚當前心理學的*新成果,構建新的學習科學體系
探索人腦的工作機制,揭開學習機制的神秘面紗
促進心理學尤其是腦科學與教育研究的良性融合
為教育教學改革提供科學基礎,為學生學習尋找“捷徑”
智慧教師讀本-我們如何學習-2 內容簡介
《智慧教師讀本②：我們如何學習》系列，整合了近年有關學習科學、腦科學、教育心理領域的*新前沿研究，以期幫助教師了解學習的本質，更深刻地理解學習與腦、情緒等的關系，提升自身的專業理論素養，以一種更宏大、更具科學性的視角重新認識教育與教學。
智慧教師讀本-我們如何學習-2 目錄
尋找斯賓諾莎：快樂、悲傷和感受著的腦我們如何學習：全視角學習理論中國傳統文化教你應對考試焦慮：考出*好的自己理解腦：走向新的學習科學提升兒童腦功能四部曲：理論與操作情緒教育法：將情商應用于學習感受發生的一切：意識產生中的身體和情緒笛卡爾的錯誤：情緒、推理和人腦腦的爭論：先天還是后天
人腦的教育受教育的腦：神經教育學的誕生理解腦：新的學習科學的誕生
展開全部
智慧教師讀本-我們如何學習-2 節選
《智慧教師讀本(2我們如何學習共12冊)(精)》編著者教育科學出版社。
匯聚當前心理學的*新成果,構建新的學習科學體系
探索人腦的工作機制,揭開學習機制的神秘面紗
促進心理學尤其是腦科學與教育研究的良性融合
為教育教學改革提供科學基礎,為學生學習尋找“捷徑”
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