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學術異化的機制及其合理性思索 版權信息
- ISBN：9787802155800
- 條形碼：9787802155800 ; 978-7-80215-580-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
學術異化的機制及其合理性思索 本書特色
《學術異化的機制及其合理性思索》作者于忠海嘗試將*近幾年有關學術的思考以專題的形式呈現出來，尋求更廣泛的質疑、追問、交流、共生。這幾個專題分別圍繞學術政策特色化、學術管理園藝化、學術傳承應試化、學術評價計量化、學術腐敗制度化等來展開，其中有些專題會以不同的面目在不同的章節出現，意在強調這些問題的嚴重性。具體論述每方面時，包括異化的表現、異化產生的機制、異化的合理性批判三部分。
學術異化的機制及其合理性思索 內容簡介
學術異化突出表現就是學術目的工具化學術成果資本化，學術機構科層化，學術評價計量化，學術傳承應試化，學術管理園藝化，學術觀念意識形態化等。作者結合此類觀象進行了思索。《學術異化的機制及其合理性思索》是教育部人文社會科學研究規化基金項目（大學學術異化的制度根源與對策研究）。
學術異化的機制及其合理性思索 目錄
學術政策特色化
馬克思主義的獨特地位和角色
等級化的學術政策
另類的學術政策
學術政策是如何被異化的
學術政策異化的合理性反思
學術管理園藝化
學術管理文本的實證考察
大學功能演變視角下的管理主體變遷
現代園藝教育觀
學術權力與行政權力博弈
學術行政管理與研究者專業自治
學術傳承應試化
研究生入學考試的統一性
……
學術評價計量化
學術腐敗制度化
結語
展開全部
學術異化的機制及其合理性思索 作者簡介
于忠海，1967年生，山東寧津人，江蘇大學教師教育學院教授，教育學博士，主要從事教育哲學、教師教育和高等教育研究與教學。
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