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德育與班級管理-(第2版) 版權信息
- ISBN：9787040365948
- 條形碼：9787040365948 ; 978-7-04-036594-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
德育與班級管理-(第2版) 本書特色
檀傳寶主編的《德育與班級管理（第2版》將學校德育與班級管理兩個密切相關的專業領域結合起來論述，在內容上突出可操作性的特點，在風格上突出理論聯系實際的特征，反映了國內外*新研究成果，具有一定的前沿性。全書共十二章，內容包含德育與德育的歷史發展、品德心理與發展、德育目的與內容、德育的途徑和方法、德育模式、德育資源、班級與班級管理、班級管理的主體、班集體建設、班級管理策略、班級活動的設計與實施、班級管理創新等。 《德育與班級管理（第2版》是對學校德育、班級管理與班主任工作有切實指導意義的教育類專業課教材，既可作為教育學類專業本科生教材，也可作為各級各類教師培訓教材，還可作為教育碩士、同等學力申請碩士學位等招收研究生考試的復習備考用書。
德育與班級管理-(第2版) 內容簡介
《普通高等教育'十一五'國家級規劃教材·高等院校教育學類專業課程教材:德育與班級管理(第2版)(修訂版)》將學校德育與班級管理兩個密切相關的專業領域結合起來論述，在內容上突出可操作性的特點，在風格上突出理論聯系實際的特征，反映了國內外*新研究成果，具有一定的前沿性。全書共十二章，內容包含德育與德育的歷史發展、品德心理與發展、德育目的與內容、德育的途徑和方法、德育模式、德育資源、班級與班級管理、班級管理的主體、班集體建設、班級管理策略、班級活動的設計與實施、班級管理創新等。 《普通高等教育'十一五'國家級規劃教材·高等院校教育學類專業課程教材:德育與班級管理(第2版)(修訂版)》是對學校德育、班級管理與班主任工作有切實指導意義的教育類專業課教材，既可作為教育學類專業本科生教材，也可作為各級各類教師培訓教材，還可作為教育碩士、同等學力申請碩士學位等招收研究生考試的復習備考用書。
德育與班級管理-(第2版) 目錄
**章 德育與德育的歷史發展 **節 德育概念 第二節 古代德育與現當代德育第二章 品德心理與發展 **節 品德心理發展概述 第二節 品德發展的主要理論 第三節 品德發展的影響因素第三章 德育目的與內容 **節 德育目的概論 第二節 我國的德育目的 第三節 德育內容第四章 德育途徑與方法 **節 德育途徑 第二節 德育方法第五章 德育模式 **節 德育模式的基本理論 第二節 當代西方主要德育模式 第三節 當代德育模式的基本特征第六章 德育資源 **節 德育資源概述 第二節 德育資源意識的確立 第三節 德育資源的開發和利用第七章 班級與班級管理 **節 班級概述 第二節 班級管理 第三節 德育與班級管理的關系第八章 班級管理的主體 **節 班主任對班級的管理 第二節 科任教師對班級的管理 第三節 學生的自我管理第九章 班集體建設 **節 班集體 第二節 班集體的教育功能 第三節 班集體建設策略第十章 班級管理策略 **節 班級目標管理策略 第二節 班級制度管理策略 第三節 班級活動管理策略 第四節 班級管理的激勵策略 第五節 班級管理的溝通策略第十一章 班級活動的設計與實施 **節 班級活動概述 第二節 班級活動設計的基本原則及設計要求 第三節 班級活動的組織與實施第十二章 班級管理創新 **節 班級管理新課題 第二節 做班級管理創新的主人參考文獻
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