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廣告設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN:9787515313528
- 條形碼:9787515313528 ; 978-7-5153-1352-8
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
廣告設(shè)計(jì) 本書特色
《廣告設(shè)計(jì)(中國高等院校十二五視覺傳達(dá)精品課程規(guī)劃教材)》編著者李有生等。 本書注重理論的先進(jìn)性、案例的經(jīng)典性和實(shí)踐研究的針對性,通過把握當(dāng)代廣告設(shè)計(jì)的發(fā)展脈象,咀確廣告設(shè)計(jì)的課程目的、設(shè)計(jì)與市場關(guān)系及課程要解決的實(shí)際問題,以前沿的廣告設(shè)計(jì)理論、先進(jìn)的教學(xué)理念為指引,注重理論與實(shí)際的綜合。本書共分為廣告設(shè)計(jì)概述,廣告設(shè)計(jì)的視覺要素,廣告設(shè)計(jì)的策略、定位與要求,廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維和不同媒介的廣告設(shè)計(jì)分析五個部分。其中廣告設(shè)計(jì)理論、創(chuàng)意思維與設(shè)計(jì)執(zhí)行等基礎(chǔ)的相關(guān)知識一直貫穿全書,知識結(jié)構(gòu)體系注重將理論聯(lián)系課堂教學(xué)實(shí)際。同時,把握教學(xué)規(guī)律,注重與相關(guān)專業(yè)課程的銜接,避免了與其他課程知識點(diǎn)的雷同、重復(fù)。在結(jié)構(gòu)和形式上科學(xué)合理,體現(xiàn)出了本教材的研究價值。書中通過引用大量國內(nèi)外比較經(jīng)典、實(shí)效和前衛(wèi)的設(shè)計(jì)案例,結(jié)合設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)市場對其進(jìn)行研究分析,強(qiáng)調(diào)科學(xué)的設(shè)計(jì)思維方法,反映出了廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域的*新成果,能有效啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、思考力,全面提升學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)研究能力與設(shè)計(jì)執(zhí)行能力,為社會培養(yǎng)具有綜合設(shè)計(jì)能力的廣告設(shè)計(jì)人才奠定基礎(chǔ)。
廣告設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡介
《廣告設(shè)計(jì)(中國高等院校十二五視覺傳達(dá)精品課程規(guī)劃教材)》編著者李有生等。 本書注重理論的先進(jìn)性、案例的經(jīng)典性和實(shí)踐研究的針對性,通過把握當(dāng)代廣告設(shè)計(jì)的發(fā)展脈象,咀確廣告設(shè)計(jì)的課程目的、設(shè)計(jì)與市場關(guān)系及課程要解決的實(shí)際問題,以前沿的廣告設(shè)計(jì)理論、先進(jìn)的教學(xué)理念為指引,注重理論與實(shí)際的綜合。本書共分為廣告設(shè)計(jì)概述,廣告設(shè)計(jì)的視覺要素,廣告設(shè)計(jì)的策略、定位與要求,廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意思維和不同媒介的廣告設(shè)計(jì)分析五個部分。其中廣告設(shè)計(jì)理論、創(chuàng)意思維與設(shè)計(jì)執(zhí)行等基礎(chǔ)的相關(guān)知識一直貫穿全書,知識結(jié)構(gòu)體系注重將理論聯(lián)系課堂教學(xué)實(shí)際。同時,把握教學(xué)規(guī)律,注重與相關(guān)專業(yè)課程的銜接,避免了與其他課程知識點(diǎn)的雷同、重復(fù)。在結(jié)構(gòu)和形式上科學(xué)合理,體現(xiàn)出了本教材的研究價值。書中通過引用大量國內(nèi)外比較經(jīng)典、實(shí)效和前衛(wèi)的設(shè)計(jì)案例,結(jié)合設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)市場對其進(jìn)行研究分析,強(qiáng)調(diào)科學(xué)的設(shè)計(jì)思維方法,反映出了廣告設(shè)計(jì)領(lǐng)域的*新成果,能有效啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、思考力,全面提升學(xué)生的廣告設(shè)計(jì)研究能力與設(shè)計(jì)執(zhí)行能力,為社會培養(yǎng)具有綜合設(shè)計(jì)能力的廣告設(shè)計(jì)人才奠定基礎(chǔ)。
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