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現代教育技術與高中數學教學-(附光盤) 版權信息
- ISBN：9787040330182
- 條形碼：9787040330182 ; 978-7-04-033018-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
現代教育技術與高中數學教學-(附光盤) 本書特色
《現代教育技術與高中數學教學》由高鐵剛、李馨主編，本書作為一種嘗試，努力通過研究者的研究總結出信息技術環境下高中數學課堂教學的基本規律。為了完成這種嘗試，本書的研究者們深入高中數學課堂教學一線，通過聽課、與教師交流、開展教學研討會議，直接參與信息技術環境下高中數學課堂教學，以期發現信息技術環境下高中數學課堂教學中的基本規律。同時，研究者們還廣泛聽取了同行們的意見，通過查閱文獻、訪談等方法了解信息技術環境下課堂教學的新進展。這些都為本叢書的研究者提供了有益的參考。
現代教育技術與高中數學教學-(附光盤) 內容簡介
本書是依據《中小學教師教育技術能力標準》(試行)相關要求，通過對中小學教師信息化教學能力需求的分析，在深入研究的基礎上，總結出的信息技術環境下高中數學教學的教學模式、工具與方法，旨在提升高中數學教師開展信息技術與課程整合的能力，為高中數學教師提供必要的指導和參考。全書首先簡要介紹了信息技術對高中數學教學的影響，描述了課堂教學系統設計的基本流程；接著，系統闡述了教學資源收集和處理的方法，重點對多媒體環境和計算機網絡環境的教學設計進行闡釋，并提供了完整的教學設計案例；*后，闡述了信息技術環境下課堂教學評價的理論與方法，同時為教師的專業發展提供了必要的理念和工具，為全面提升教師的信息化教學水平和實踐效能提供了支持。配套光盤中，提供與書中案例相對應的完整課例視頻、軟件教程等內容。 本書可作為中小學教師繼續教育培訓教材和師范生教育技術能力培訓教材，也可作為教育信息化研究人員、教師教育工作者和教育技術工作者的參考教材。
現代教育技術與高中數學教學-(附光盤) 目錄
準備篇
第1章 學習準備與基礎知識
**節 學習準備與學習成果
第二節 認識現代教育技術
第三節 理解信息社會的數學課程改革
第四節 把握教育改革的趨勢——信息技術與課程整合
備課篇
第2章 教學系統方案設計
**節 教學系統設計的一般流程
第二節 教學系統分析
第三節 教學決策過程
第四節 教學方案的形成與完善
第五節 單元教學系統設計與研究性學習
第3章 多媒體素材準備
**節 文本素材的獲取與加工
第1章 學習準備與基礎知識
**節 學習準備與學習成果
第二節 認識現代教育技術
第三節 理解信息社會的數學課程改革
第四節 把握教育改革的趨勢——信息技術與課程整合
備課篇
第2章 教學系統方案設計
**節 教學系統設計的一般流程
第二節 教學系統分析
第三節 教學決策過程
第四節 教學方案的形成與完善
第五節 單元教學系統設計與研究性學習
第3章 多媒體素材準備
**節 文本素材的獲取與加工
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