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最是魯迅應(yīng)該讀 版權(quán)信息
- ISBN:9787303117819
- 條形碼:9787303117819 ; 978-7-303-11781-9
- 裝幀:暫無
- 冊(cè)數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
最是魯迅應(yīng)該讀 本書特色
教師感到魯迅作品*難教,因?yàn)榻處煾械綗o法清晰地把握魯迅作品的全部?jī)?nèi)涵;學(xué)生感到魯迅作品*難學(xué),因?yàn)樗麄兏械綗o法清晰地了解教師要他們必須清晰地了解的東西,他們感到無法清晰地說出魯迅作品所要表達(dá)的全部?jī)?nèi)涵。 ——王富仁 這是一個(gè)很有意味的文化現(xiàn)象,在20世紀(jì)90年代的中國(guó)文壇學(xué)界,輪番走過各式各樣的鼓吹者,而且?guī)缀跏呛翢o例外地要以“批判魯迅”為自己開路。這樣的情況,在21世紀(jì)初仍在繼續(xù)。在這種思想文化界的思潮之下,就不斷有人提出這樣的質(zhì)問:為什么要向青少年講魯迅?它的作用是正匠的,還是負(fù)面的? ——錢理群 在已經(jīng)存在的對(duì)魯迅的認(rèn)識(shí)和理解中,魯迅的真實(shí)形象顯得遙遠(yuǎn)而模糊,F(xiàn)在我們雖然在很多地方可以聽到魯迅,魯迅也還是以各種各樣的形式呈現(xiàn)著,但是這樣的魯迅并不是非常真實(shí)的。……魯迅在20世紀(jì)所做的工作及其對(duì)推動(dòng)中國(guó)社會(huì)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的歷史意義,他們幾乎沒有什么了解。所有這些都令我們十分不安和迷惑,因此,如何讓魯迅活在21世紀(jì)青年人的心中,這是一個(gè)需要全社會(huì)共同來關(guān)注的大問題。 ——周海嬰周令飛
最是魯迅應(yīng)該讀 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《*是魯迅應(yīng)該讀》出自編者對(duì)當(dāng)前大學(xué)與中學(xué)魯迅作品的閱讀現(xiàn)狀的認(rèn)真分析!*是魯迅應(yīng)該讀》編者周維東、姜飛針對(duì)目前一般理解閱讀中的種種問題,包括長(zhǎng)期的政治意識(shí)形態(tài)的影響、僵化的教育觀念的束縛以及*近大眾文化、流行文化的作用等等,正視普遍存在的“閱讀惰性”,努力提出我們自己的全新的體會(huì)和認(rèn)識(shí),重現(xiàn)魯迅思想與魯迅文學(xué)的雙重魅力,這是我們的目標(biāo)。
最是魯迅應(yīng)該讀 目錄
誰發(fā)了狂?“狂人”身份考
誰吃了人?“吃人”真兇考
《狂人日記》留下的填空題
附狂人日記
《阿q正傳》:阿q的幽靈,將你纏繞
精神勝利:阿q的秘密生活
阿q為什么糊涂:魯迅的殺人規(guī)劃
從未莊到縣城:革命的真相
附阿q正傳
《孔乙己》:孔乙己為什么要去咸亨酒店
技術(shù)問題:“就像子彈穿越了身體”
身份的焦慮:孔乙己為什么要
去成亨酒店
烏合之眾:到底是不是國(guó)民性問題
最是魯迅應(yīng)該讀 作者簡(jiǎn)介
李怡,重慶人,文學(xué)博士,博士生導(dǎo)師。先后執(zhí)教重慶、成都與北京。現(xiàn)擔(dān)任北京師范大學(xué)教授、四川大學(xué)文化遺產(chǎn)與文化互動(dòng)創(chuàng)新研究基地教授。
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