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文化建設案例集(第二輯) 版權信息
- ISBN:9787500487623
- 條形碼:9787500487623 ; 978-7-5004-8762-3
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
文化建設案例集(第二輯) 本書特色
本書是我國各地具體、生動的文化建設案例集萃。在輕松的閱讀中,可以瀏覽各地文化建設五彩繽紛的景象,透視目前文化建設中形形色色的問題,了解各地探索文化建設的多樣化路徑。
——張曉明
這是目前難得的一本嚴格按照案例寫作規范撰寫的文化建設案例集。與常見的教學型案例不同,研究型案例是本書的特色,也是創新。這些案例不僅可以供教學和研究使用,也為關注文化建設的讀者提供了珍貴的閱讀文本。
——金元浦
本書每個案例既獨立成篇,又相互呼應、自成體系,涵蓋了文化建設的眾多領域,展示了生動活潑的文化建設實踐,剖析問題深入透徹,對策和建議切實可行,對政府文化管理工作很有啟發。
——齊勇峰
文化建設案例集(第二輯) 內容簡介
改革開放以來,我國文化建設蓬勃發展,新的文化業態、文化樣式、文化活動層出不窮,這既提出了加強文化建設實證性研究的緊迫任務,也大大拓展了文化建設實證研究的空間。近些年,各地積極探索文化建設的路徑,積暴了許多寶貴經驗,也有不少極具警示性的失誤,這些都需要進行總結和研究。編輯出版文化建設案例集的目的,即在于提升我國文化建設實證研究水平,為政府文化建設實踐提供借鑒。
案例研究是實證性研究的一種極為重要的方式。它通過對典型個案的深入解讀和剖析,揭示特殊事件中所蘊含的普遍意義,達到觸類旁通、舉一反三的效果。我們認為,案例可分為教學型案例和研究型案例。教學型案例強調客觀、生動、準確地描述事件發生發展的背景和過程,讓學員在討論中尋找解決問題的路徑。國際上,美國哈佛大學肯尼迪政府管理學院和法國國立行政學院的教學型案例*具代表性。前者注重選擇經典案例,強調經驗的總結和提升;后者則注重選擇現實案例,強調對現實問題進行跟蹤式研究。目前,教學型案例作為增強互動性、實效性的一種有效方式,已廣泛應用于我國高校和各種培訓機構的教學活動中。與教學型案例不同,研究型案例主要是為讀者提供閱讀的文本,要求在客觀、準確地敘述事件來龍去脈的基礎上,發掘隱藏在事件背后的問題或難題,進行深入獨到的分析,提出解決問題的可行性對策,為讀者提供有價值的參考。這是撰寫研究型案例的難點所在,也是其特色和價值所在。
文化建設案例集(第二輯) 目錄
跨省文化產業集團**案
——海南鳳凰新華發行有限責任公司成立的前前后后
昆明影業新生與成長的煩惱
文化產業組織:是信息橋更是加油站
——以中關村手機動漫產業聯盟為例
文化產業發展的集團化與集聚化之路
——西安曲江國家級文化產業示范區的啟示
上海演出市場的拓疆之旅
九寨溝演藝市場的困境與出路
雅廬書場:八十九年的評彈歷程
一半是火焰,一半是海水
——青海互助縣小莊村民俗旅游村發展的喜與憂
中國開漁節:實現文化與經濟的共鳴
“風水古城”的堅持與飄搖
文化建設案例集(第二輯) 節選
《文化建設案例集(第2輯)》內容簡介:改革開放以來,我國文化建設蓬勃發展,新的文化業態、文化樣式、文化活動層出不窮,這既提出了加強文化建設實證性研究的緊迫任務,也大大拓展了文化建設實證研究的空間。近些年,各地積極探索文化建設的路徑,積暴了許多寶貴經驗,也有不少極具警示性的失誤,這些都需要進行總結和研究。編輯出版文化建設案例集的目的,即在于提升我國文化建設實證研究水平,為政府文化建設實踐提供借鑒。案例研究是實證性研究的一種極為重要的方式。它通過對典型個案的深入解讀和剖析,揭示特殊事件中所蘊含的普遍意義,達到觸類旁通、舉一反三的效果。我們認為,案例可分為教學型案例和研究型案例。教學型案例強調客觀、生動、準確地描述事件發生發展的背景和過程,讓學員在討論中尋找解決問題的路徑。國際上,美國哈佛大學肯尼迪政府管理學院和法國國立行政學院的教學型案例*具代表性。前者注重選擇經典案例,強調經驗的總結和提升;后者則注重選擇現實案例,強調對現實問題進行跟蹤式研究。目前,教學型案例作為增強互動性、實效性的一種有效方式,已廣泛應用于我國高校和各種培訓機構的教學活動中。與教學型案例不同,研究型案例主要是為讀者提供閱讀的文本,要求在客觀、準確地敘述事件來龍去脈的基礎上,發掘隱藏在事件背后的問題或難題,進行深入獨到的分析,提出解決問題的可行性對策,為讀者提供有價值的參考。這是撰寫研究型案例的難點所在,也是其特色和價值所在。
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