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普通高中數學課程分析與實施策略 版權信息
- ISBN：9787303111275
- 條形碼：9787303111275 ; 978-7-303-11127-5
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
普通高中數學課程分析與實施策略 本書特色
《普通高中數學課程分析與實施策略》是普通高中課程分析與實施策略叢書之一。
普通高中數學課程分析與實施策略 內容簡介
為了幫助廣大教師和教育管理工作g-更好地理解高中新課程改革的理念，把握課程標準，用好教材，克服因高中新課程改革而產生的畏難情緒、困惑與茫然，更好地實現高中新課程改革的預期目標，我們在充分借鑒高中新課程改革先進省區成功經驗的基礎上，邀請國內一流的專家、國家課程標準研制組負責人、省市級教研員及一線教師研制了這套《普通高中課程分析與實施策略叢書》。 本套叢書遵循高中新課程改革理念，緊扣課程標準，具有如下特點： 以課標為準繩 叢書緊扣各學科課程標準，對課程標準進行詳盡分析和解讀，提出落實三維目標的教學建議，啟發教師的教學思想。 以專家來引領 為使叢書具有權威性和指導性，本套叢書所有分冊的主編，都是我們在全國范圍內聘請的權威專家、國家課程標準研制組組長或核心成員。研制團隊層次高、陣容強。 以案例做支撐 本套叢書的編寫不僅僅從理論層面進行闡釋，更注重緊密結合教學一線的實際情況，精心收集和篩選了典型的案例，通過對案例的分析來引導教師理解課程標準的要求，力求為課程標準中提出的原則找到落腳點。 以實用為宗旨 本套叢書的編寫要旨就是突出實用性，使廣大教師不僅在理論上理解高中新課程改革的理念、課程標準的要求，更主要的是知道如何在教學實踐中落實這些理念、如何貫徹課程標準的要求，從而提高叢書的實踐指導意義，使之能成為一線教師在教學實踐中的得力幫手。
普通高中數學課程分析與實施策略 目錄
**章 課程理念及結構分析
**節 課程理念
第二節 課程目標和結構
第三節 課程主線
第二章 整體把握必修課程
**節 數學1
第二節 數學2
第三節 數學3
第四節 數學4
第五節 數學5
第三章 高中數學新課程中的研究性學習
**節 數學研究性學習的定位、作用分析
第二節 數學研究性學習的價值
第三節 優秀實踐案例設計和實施說明
第四節 數學研究性學習的教學建議
第五節 實用參考案例
第四章 初高中過渡
**節 了解初中數學新課程與學生狀況
第二節 了解高中數學新課程內容體系與定位
第三節 初高中過渡實施建議
第四節 高中數學運算與數學符號的教學分析
第五章 推進數學新課程的經驗與問題
**節 推進數學新課程的經驗
第二節 推進數學新課程的問題及應對策略
參考答案
展開全部
普通高中數學課程分析與實施策略 節選
《普通高中數學課程分析與實施策略》是普通高中課程分析與實施策略叢書之一。
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