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電子技術 版權信息
- ISBN:9787512401105
- 條形碼:9787512401105 ; 978-7-5124-0110-5
- 裝幀:暫無
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
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電子技術 目錄
電子技術 節選
《電子技術》以教育部高等學校電子電氣基礎課程教學指導委員會制定的電工學上部電子技術教學基本要求為依據,在高等教育面向21世紀電子技術教學內容和課程體系改革研究的基礎上編寫。《電子技術》緊扣21世紀對非電類專業人才培養的需求,從工程分析的角度對傳統電子技術內容進行了梳理,針對非電類專業的特點及學時分布情況,對教材內容和結構體系作了適當的整合。全書分為8章,主要內容包括半導體二極管及三極管、基本放大電路、集成運算放大器及反饋、集成運算放大器應用電路、直流穩壓電源、晶閘管及其可控電路、門電路和組合邏輯電路、時序邏輯電路。除緒論外,每章均附有大量的練習與習題,便于學生學習。《電子技術》適合作為普通高等工科學校非電類專業的教材,也可供從事相關工作的工程技術人員參考。
電子技術 相關資料
插圖:1.電子技術課程的意義及研究的問題電子技術是19世紀末發展起來的一門新興學科,在20世紀取得了驚人的進步。電子技術的發展,帶動了其他高新技術的飛速發展,致使工業、農業、科技和國防等領域以及人們的社會生活都發生了令人矚目的變革。正是由于電子技術的發展推動社會步入信息時代。進入21世紀以來,作為信息時代發展支撐的電子技術必將得到進一步的發展,也必定在各行業更加廣泛深入地滲透應用,各行各業的發展已和電工、電子技術密不可分。處在信息時代的我們、當代大學生們尤其是理工科學生更要深入學習掌握電工、電子技術,成為適應當前社會發展需求的復合型工程技術人才。電子技術是研究電子器件、電子電路及其應用的科學技術。所研究的問題是:處理各類信號的電子系統的基本組成和工作原理。信號是信息的載體,電子技術中承載信息的信號分為兩大類:模擬信號,數值隨時間作連續變化的,即在時間上、數值上均連續的信號,典型代表是溫度、速度和壓力等物理量通過傳感器變成的連續電信號;數字信號,在時間上和數值上均離散的信號,即在時間上是斷續的,在數值上也是不連續的,典型代表是方波。用于傳遞、處理模擬信號的電子線路稱為模擬電路。模擬電路已經滲透到各個領域,如無線電通信、工業自動控制、電子儀器儀表以及文化生活中的電視、錄音、錄像等家用電器中(也有采用數字電路的)。模擬電子技術研究的問題是處理模擬信號的電路。用于傳遞、處理數字信號的電子線路稱為數字電路,即能夠實現對數字信號的傳輸、邏輯運算、控制、計數、寄存、顯示及脈沖信號的產生和轉換。數字電路被廣泛地應用于數字電子計算機、數字通信系統、數字式儀表、數字控制裝置及工業邏輯系統等領域。數字電子技術研究的問題是處理數字信號的電路。所以電子技術可分為“模擬”和“數字”兩大部分。“模擬”部分重點講述各種基本放大電路及其分析方法、放大電路中的反饋、集成運算放大器及其應用等幾個方面。“數字”部分主要是講解組合邏輯電路和時序邏輯電路的分析方法和設計方法。
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