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新編大學基礎英語訓練與自測-3 版權(quán)信息
- ISBN：9787040294194
- 條形碼：9787040294194 ; 978-7-04-029419-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新編大學基礎英語訓練與自測-3 本書特色
《新編大學基礎英語訓練與自測3》：《新編大學基礎英語》立體化系列教材共5級，每級包括《綜合教程》附DVD光盤和CD-ROM光盤《訓練與自測》附mp3光盤《教學參考書》附電子教案教材特色：參考歐洲教學大綱符合《大學英語課程教學要求》語法學習系統(tǒng)連貫話題真實、有趣交際任務反映真實生活場景培養(yǎng)學生跨文化交際能力
新編大學基礎英語訓練與自測-3 內(nèi)容簡介
普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《新編大學基礎英語》是在西班牙里奇蒙德出版公司（Richmond Publishing）出版的NEW FRAMEWORK系列教材的基礎上，根據(jù)教育部《大學英語課程教學要求》，結(jié)合我國當前高等學校音樂、體育和美術專業(yè)大學英語教學實際和我國社會經(jīng)濟發(fā)展對該類專業(yè)學生英語綜合應用能力，特別是聽說能力的要求，改編的一套新穎而實用的大學英語教材。 NEW FRAMEWORK系列教材根據(jù)歐盟新語言教學大綱（Common European Framework Of Reference for Languages：Learning，Teaching，Assessment，簡稱CEF）編寫。該系列教材的教學設計以培養(yǎng)學生的交際能力為目標，通過一系列以真實的交際情景為依據(jù)而設計的學習任務與活動，實施交互式的課堂教學。選用的材料與現(xiàn)代大學生的生活、學習和今后的工作息息相關，具有很強的趣味性。學習任務與活動的設計可參與性強，語言技能訓練全面，語法與詞匯學習作為進行交際的必要工具放在交際情景中，可達到學以致用的目的。該套教材的理念和運用的教學法體現(xiàn)了現(xiàn)代外語教學的研究成果，與我國大學英語“培養(yǎng)學生的英語綜合應用能力，特別是聽說能力”的教學目標相吻合。 在改編的過程中，我們堅持突出原教材以培養(yǎng)學生的交際能力為目標的鮮明特色，發(fā)揚原教材根據(jù)真實的交際情景而設計的靈活多樣的學習任務與活動的優(yōu)點，同時做到滿足中國大學生，尤其是音、體、關專業(yè)學生英語學習的需求，使該系列教材結(jié)構(gòu)更加清晰，便于教學。
新編大學基礎英語訓練與自測-3 目錄
Unit 1 The Gender GapUnit 2 Home AloneUnit 3 Body Matt e rsFlashback 1Test YourselfLanguage PassportUnit 4 GontroversyUnit 5 Best Days of Your LifeUnit 6 Screen TestFlashback 2Test YourselfLanguage PassportUnit 7 Grime Doesn't PayUnit 8 In the Hot SeatUnit 9 Global InequalityFlashback 3Test YourselfLanguage PassportUnit 10 Gulture ShockUnit 11 IconsUnit 12 On the CouchFlashback 4Test YourselfLanguage PassportAnswer Key and TranscriptsGlossary
展開全部
新編大學基礎英語訓練與自測-3 節(jié)選
《新編大學基礎英語訓練與自測3》內(nèi)容簡介：普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《新編大學基礎英語》是在西班牙里奇蒙德出版公司（Richmond Publishing）出版的NEW FRAMEWORK系列教材的基礎上，根據(jù)教育部《大學英語課程教學要求》，結(jié)合我國當前高等學校音樂、體育和美術專業(yè)大學英語教學實際和我國社會經(jīng)濟發(fā)展對該類專業(yè)學生英語綜合應用能力，特別是聽說能力的要求，改編的一套新穎而實用的大學英語教材。NEW FRAMEWORK系列教材根據(jù)歐盟*新語言教學大綱（Common European Framework Of Reference for Languages：Learning，Teaching，Assessment，簡稱CEF）編寫。該系列教材的教學設計以培養(yǎng)學生的交際能力為目標，通過一系列以真實的交際情景為依據(jù)而設計的學習任務與活動，實施交互式的課堂教學。選用的材料與現(xiàn)代大學生的生活、學習和今后的工作息息相關，具有很強的趣味性。學習任務與活動的設計可參與性強，語言技能訓練全面，語法與詞匯學習作為進行交際的必要工具放在交際情景中，可達到學以致用的目的。該套教材的理念和運用的教學法體現(xiàn)了現(xiàn)代外語教學的研究成果，與我國大學英語“培養(yǎng)學生的英語綜合應用能力，特別是聽說能力”的教學目標相吻合。在改編的過程中，我們堅持突出原教材以培養(yǎng)學生的交際能力為目標的鮮明特色，發(fā)揚原教材根據(jù)真實的交際情景而設計的靈活多樣的學習任務與活動的優(yōu)點，同時做到滿足中國大學生，尤其是音、體、關專業(yè)學生英語學習的需求，使該系列教材結(jié)構(gòu)更加清晰，便于教學。
新編大學基礎英語訓練與自測-3 相關資料
Margaret Thatcher's fondness fora fortifying glass of whisky is wellknown. But her former personalassistant claimed that at times of crisisthe former prime minister drankthrough the night. Cynthia Crawfordalso revealed in a documentary thather boss. whose energy and needfor just a few hours' sleep a night islegendary, used to have vitamin B12rejections to sustain her. Crawford recalls a night of drinkingin Paris in November 1990 when MrsThatcher learned that she hadsecured only a tight win in the firstround of the party leadership contestwhich would finish her premiership.Mrs Crawford said:"'She came back from a dinner wornout. But then we sat up all nightdrinking. She spoke about her wholelife: childhood, her father, everything.We never went to bed." During the Falklands crisis（Malvinas War）, the Iron Lady alsoturned to drink, according to MrsCrawford. "We would sit on her floorat night and by the end of theFalklands crisis. I'd become hookedon whisky and soda." Mrs Crawford also said the PrimeMinister was given injections of B12.the structure of which was discoveredby a teacher of Lady Thatcher's atOxford, Dorothy Hodgkin. Accordingto her former aide. Mrs Thatcher had ashot of the vitamin on the morning shetold her cabinet she was going to resign.
新編大學基礎英語訓練與自測-3 作者簡介
作者：（英國）戈爾茨坦（Ben Goldstein） （西班牙）庫意茲（Jose Maria Kuiz） 改編：《新編大學基礎英語》改編組
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