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青少年不可不知的100個藝術(shù)家成才之路 版權(quán)信息
- ISBN：9787539634265
- 條形碼：9787539634265 ; 978-7-5396-3426-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
青少年不可不知的100個藝術(shù)家成才之路 本書特色
《青少年不可不知的100個藝術(shù)家成才之路》：藝術(shù)在我們?nèi)祟惖纳钪惺牵夭豢缮俚模诖龠M人們彼此交往的同時，也在不斷地推動人類歷史的發(fā)展正是藝術(shù)家們的天才創(chuàng)造，在更大的想象空間里，給予自然界*大的和諧與自由，人們的生活才會因此而精彩。一個人的路，要靠自己走，一個人的成功，離不開自立自強的良好品性和持之以恒的奮斗精神。《青少年不可不知的100個藝術(shù)家成才之路》100位中外藝術(shù)家不同的成長經(jīng)歷帶來了100個不同的生活體驗，前車之鑒，用，已、品讀，會使處于成長期的青少年從中獲取更多的智慧和感悟，汲取更多的成長力量。
青少年不可不知的100個藝術(shù)家成才之路 內(nèi)容簡介
《青少年不可不知的100個藝術(shù)家成才之路》講述了古今中外100個音樂、繪畫領(lǐng)域的精英的故事，他們生活的時代不同，有著迥異的生活經(jīng)歷，但他們都推動了人類藝術(shù)的前進。孩子們可以在名人的故事中吸取營養(yǎng)，獲得更多的知識與智慧。
青少年不可不知的100個藝術(shù)家成才之路 目錄
寫在前面
大師，您肯教我嗎——巴赫
震驚侯爵的琴聲——亨德爾
“交響樂之父”——海 頓
不朽的音樂神童——莫扎特
歷經(jīng)磨難成大家——貝多芬
“小提琴之神”——帕格尼尼
勤奮的“藝術(shù)歌曲之王”——舒伯特
**位管弦樂詩人——柏遼茲
命運之神的寵兒——門德爾松
愛國的鋼琴詩人——肖邦
“鋼琴之王”和“音樂皇帝”——李斯特
歐洲“歌劇之王”——威爾第
唯一的歸宿是音樂——瓦格納
捷克現(xiàn)代音樂之父——斯美塔那
大師，您肯教我嗎——巴赫
震驚侯爵的琴聲——亨德爾
“交響樂之父”——海 頓
不朽的音樂神童——莫扎特
歷經(jīng)磨難成大家——貝多芬
“小提琴之神”——帕格尼尼
勤奮的“藝術(shù)歌曲之王”——舒伯特
**位管弦樂詩人——柏遼茲
命運之神的寵兒——門德爾松
愛國的鋼琴詩人——肖邦
“鋼琴之王”和“音樂皇帝”——李斯特
歐洲“歌劇之王”——威爾第
唯一的歸宿是音樂——瓦格納
捷克現(xiàn)代音樂之父——斯美塔那
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青少年不可不知的100個藝術(shù)家成才之路 節(jié)選
《青少年不可不知的100個藝術(shù)家成才之路》講述了古今中外100個音樂、繪畫領(lǐng)域的精英的故事，他們生活的時代不同，有著迥異的生活經(jīng)歷，但他們都推動了人類藝術(shù)的前進。孩子們可以在名人的故事中吸取營養(yǎng)，獲得更多的知識與智慧。
青少年不可不知的100個藝術(shù)家成才之路 相關(guān)資料
巴赫從小就迷上了音樂。父親給他上音樂課，教他拉小提琴。不幸的是，巴赫10歲時，父母相繼去世。他只好跟大哥生活，并繼續(xù)學(xué)習(xí)音樂。他知道哥哥有著名作曲家的手抄本，只是很少拿出來彈奏。小巴赫請求哥哥：“請把這個本子讓我練練。”哥哥理都沒理就把本子收起來了。巴赫委屈極了，眼淚都差一點出來了。他多么希望能看一看那個本子，哪怕只有一會兒也行。巴赫不死心，終于等到天黑，他借著月光摸到了那本譜子，就馬上趴到靠窗的桌子上，飛快地抄起來……就這樣，他像小偷般地一有機會就“下手”，花了半年多時間，才抄完了全部樂譜。15歲時，巴赫進了教會的優(yōu)秀歌手合唱團，又唱歌又彈鋼琴，成了演出的主角。有一次，著名管風(fēng)琴演奏家蘭肯在漢堡舉行音樂會。巴赫不顧天陰毅然上路，他走到半路，突然大雨傾盆，狂風(fēng)大作，衣服都濕透了，才趕到劇場。當(dāng)蘭肯發(fā)現(xiàn)巴赫時，便把他請上舞臺，親切地詢問了他的姓名。當(dāng)?shù)弥诒R內(nèi)堡工作和學(xué)習(xí)，今天是頂著疾風(fēng)暴雨來的時候，更是不勝驚喜。他請巴赫演奏幾支曲子聽。巴赫當(dāng)場彈了蘭肯剛才演奏的兩支名曲，技藝純熟，毫無錯誤。蘭肯聽后激動地說：“小家伙，你彈得很好，真了不起。”巴赫很有禮貌地說：“大師，你肯教我嗎?”“當(dāng)然，當(dāng)然，我會盡力去教你的。”蘭肯很滿意地說。這樣，蘭肯就成為巴赫的第一位管風(fēng)琴老師。經(jīng)過大師的指點，巴赫的琴藝果然大大提高了。18歲時，他已經(jīng)成為一名出色的管風(fēng)琴手。他的琴藝精湛，技巧出眾，名聲很快傳遍四面八方。1717年，巴赫到德累斯頓去巡回演出。這時，法國著名音樂家馬爾尚正在那里的宮廷做客，受到款待。馬爾尚恃才傲物，不可一世，特別瞧不起德國本地的音樂家，提議和他們一比高低。正巧當(dāng)天晚上，飯后馬爾尚到宮中花園散步，忽然從窗戶里傳出一陣琴聲，那熟練的技巧、完美的表演令馬爾尚大為驚訝。“是什么人彈得這樣好?”他想著就走近窗戶，只見彈琴的人正是他想與之比試的巴赫。這一下，他為難了，只好趁人們熟睡后，搭上一輛驛車逃之天天。晚上，大廳里燈光輝煌，滿座賓客都在等待兩位音樂家的比賽。可是等了又等，卻不見馬爾尚的蹤影。國王命仆人去請，仆人回來說早已沒人了。國王只好請求巴赫演奏給大家聽。巴赫當(dāng)眾演奏了幾首難度很大的樂曲，彈得非常精彩，結(jié)果贏得聽眾一陣陣震撼大廳的掌聲。這次沒有對手的音樂會是巴赫的勝利，不要說巴赫的朋友們?yōu)橹d奮不已，就連那些崇拜外國音樂的上層人物也同聲贊美。這以后，巴赫演奏家的美名就不脛而走了。
青少年不可不知的100個藝術(shù)家成才之路 作者簡介
張林青，少年教育專家、高級教師。已編著和出版《尊師重教叢書》、《獨生子女成才之路》、《古今中外八百神童》、《小天才大觀園》、《中國美食趣話》、《文化名流與中華美食》、《國際交誼與中華美食》、《金瓶梅縱橫談》等書。柏發(fā)瑞，從教二十載。發(fā)表《秉鉤執(zhí)政儼然為相——論明代的內(nèi)閣制度》等多篇論文，參與編寫《古今中外八百神童》《小天才大觀園》等叢書。
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