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寫給孩子的傳統(tǒng)文化--尊重(上) 版權(quán)信息
- ISBN：9787530764565
- 條形碼：9787530764565 ; 978-7-5307-6456-5
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
寫給孩子的傳統(tǒng)文化--尊重(上) 本書特色
透過(guò)文物領(lǐng)悟生命、創(chuàng)造、尊重、規(guī)則、責(zé)任蘊(yùn)含的文化意義與核心價(jià)值共同感受*美的過(guò)去，創(chuàng)造更美的未來(lái) 五大主題：生命、創(chuàng)造、尊重、規(guī)則、責(zé)任——文化的力量。 國(guó)寶檔案：*具價(jià)值館藏文物，打開民族智慧之門。 歷史足跡：梳理歷史發(fā)展脈絡(luò)，講述鮮活中國(guó)故事。 文物聚焦：提供自主學(xué)習(xí)路徑，激發(fā)讀者想象能力。 閱古識(shí)今：穿越時(shí)空轉(zhuǎn)換角色，體味傳統(tǒng)文化精髓。 以不一樣的視角闡釋文物與文化的關(guān)系，讓讀者在閱讀中感悟傳統(tǒng)文化。 ——黃琛（中國(guó)博物館協(xié)會(huì)社會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)主任）“博悟之旅”關(guān)注社會(huì)的生產(chǎn)生活實(shí)際，關(guān)注中華傳統(tǒng)文化和有機(jī)的歷史，將其中的優(yōu)秀文化和素材變成課程中傳遞知識(shí)的載體，只有這樣傳遞給學(xué)生的知識(shí)才是有用的、實(shí)用的。 ——李奕（北京市教委副主任） “寫給孩子的傳統(tǒng)文化——博悟之旅”系列圖書依托國(guó)內(nèi)博物館豐富的藏品資源，把傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神融為一體，并將它毫無(wú)保留地傳遞給年輕的一代。 ——王歡（北京市史家小學(xué)校長(zhǎng)）博物館里的每一件文物都是有靈氣的，當(dāng)你走近的時(shí)候就會(huì)聽到娓娓的訴說(shuō)，看到楚楚的容貌，嗅到飄過(guò)千年的氣息…… ——張鵬（全國(guó)青聯(lián)委員，十大金牌閱讀推廣人） “寫給孩子的傳統(tǒng)文化——博悟之旅”叢書用文物解讀創(chuàng)造、尊重、責(zé)任、生命、規(guī)則，改變了以往博物館青少年文物只是普及類圖書的編著方式，是博物館教育區(qū)別于學(xué)校教育的本質(zhì)所在，也是國(guó)博對(duì)當(dāng)下所倡導(dǎo)的素質(zhì)教育的*好的回應(yīng)。 ——弘博網(wǎng)
寫給孩子的傳統(tǒng)文化--尊重(上) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
親愛(ài)的小讀者，歡迎你來(lái)到“尊重”主題。尊重是一種高尚的美德，是個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。《博悟之旅 尊重（上）/寫給孩子的傳統(tǒng)文化》將通過(guò)八件主要文物，讓你感受到尊重能讓我們的生活多一份和諧，多一份快樂(lè)。在這里你可以品味著悠揚(yáng)的古琴音律，體會(huì)朋友間的互相尊重；可以走進(jìn)游酢祠，感受濃濃的尊師情；可以從“小黃香扇枕溫衾”的故事中理解尊親之道；還可以在人民英雄紀(jì)念碑碑文的字里行間，讀出我們對(duì)革命先烈的尊敬之情……相信這一個(gè)個(gè)圖文并茂的小故事，會(huì)帶領(lǐng)你走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)精彩的瞬間。
寫給孩子的傳統(tǒng)文化--尊重(上) 目錄
**章 鑄銘敬母
第二章 知音知己
第三章 鳩杖祈壽
第四章 程門立雪
第五章 盡忠為國(guó)
第六章 永言孝思
第七章 緬懷先烈
第八章 無(wú)私奉獻(xiàn)
第二章 知音知己
第三章 鳩杖祈壽
第四章 程門立雪
第五章 盡忠為國(guó)
第六章 永言孝思
第七章 緬懷先烈
第八章 無(wú)私奉獻(xiàn)
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寫給孩子的傳統(tǒng)文化--尊重(上) 作者簡(jiǎn)介
中國(guó)國(guó)家博物館成立于1912年，收藏藏品130多萬(wàn)件，展示了中華五千年文明的輝煌和燦爛，館長(zhǎng)呂章申為本套書主編，中共黨員，高級(jí)建筑師，兼任中國(guó)建筑文化研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)書法院特邀研究員；史家小學(xué)始建于1939年，以“和諧教育”為辦學(xué)特色，現(xiàn)有97個(gè)教學(xué)班，4000余名學(xué)生，300余名教職工，擁有過(guò)9名特級(jí)教師，現(xiàn)有100多名市區(qū)骨干，校長(zhǎng)王歡為本套書策劃，北京市特級(jí)教師，曾被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)語(yǔ)文骨干教師、北京市師德之星、全國(guó)三八紅旗手。 本書由京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心、課程中心和北京青少年科技創(chuàng)新學(xué)院專家共同審定。
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