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護理學基礎 目錄
**章 緒論**節 護理學的發展史一、護理學的形成二、護理學的發展三、我國護理學的發展第二節 護理學的目標、任務、范疇及工作方式一、護理學的目標和任務二、護理學的范疇三、護理工作方式第三節 護理學的基本概念一、人二、健康三、環境四、護理第二章 護士的素質及其行為規范**節 護士的素質一、素質的含義二、護士素質的基本內容第二節 護士的行為規范一、護理語言行為二、護士的非語言行為三、護士的儀表和舉止第三章 護理相關理論**節 系統理論一、系統的概念和分類二、系統的基本屬性三、系統理論在護理中的應用第二節 需要理論一、需要的概念二、需要的特征三、影響需要滿足的因素四、需要層次理論五、需要層次理論與護理第三節 壓力與適應理論一、壓力的概述二、壓力的應對三、適應的概述四、壓力的適應五、壓力與適應理論在護理中的應用第四節 溝通理論一、溝通的概念與構成要素二、溝通的類型三、溝通的一般技巧第五節 角色理論一、角色理論概述二、患者角色三、護士角色功能四、護患關系第四章 護理程序**節 概述一、護理程序的概念二、護理程序的發展背景三、護理程序的意義第二節 護理程序的步驟一、護理評估二、護理診斷三、護理計劃四、實施五、評價第三節 護理病案的書寫一、患者人院護理評估單二、護理計劃單三、PIO護理記錄單四、患者出院護理評估單第五章 護理安全與防護**節 護理安全防護一、概述二、護理安全的影響因素三、護理安全的防范原則第二節 患者不安全因素及防護措施一、影響患者安全的因素二、醫院常見不安全因素及防范措施第三節 護理職業防護一、概述二、職業損傷危險因素三、常見護理職業損傷的防護第六章 醫院和住院環境**節 醫院概述一、醫院的性質和任務二、醫院的種類第二節 門診部一、門診的護理工作二、急診的護理工作第三節 病區一、病區的設置和布局二、病區的環境管理三、床單位設備四、鋪床法第七章 患者入院和出院的護理**節 入院護理一、人院程序二、患者人病區后的初步護理第二節 出院護理第三節 運送患者的護理技術一、輪椅運送技術二、平車運送技術三、擔架運送技術第八章 患者臥位與安全的護理**節 臨床常用臥位一、臥位的概念與性質二、臥位的種類第二節 協助患者更換臥位一、協助患者翻身側臥法二、協助患者移向床頭法第三節 保護具的應用一、保護具的種類二、保護具的應用第九章 醫院內感染的預防和控制**節 醫院內感染一、醫院內感染的概念二、醫院內感染的主要因素三、醫院內感染預防和控制措施第二節 清潔、消毒、滅菌一、清潔、消毒、滅菌二、清潔法三、消毒、滅菌的方法第三節 無菌技術一、無菌技術的概念二、無菌技術操作原則三、無菌技術基本操作法第四節 隔離技術一、隔離的概念二、隔離區域的設置和劃分三、隔離消毒原則四、隔離的種類與隔離措施五、隔離技術操作第五節 供應室一、供應室的設置和布局二、供應室的工作內容三、常用物品的保養方法第十章 患者的清潔護理**節 口腔護理一、特殊口腔護理二、口腔衛生保健第二節 頭發護理一、床上梳發二、床上洗發三、滅頭虱、蟣法第三節 皮膚護理一、淋浴和盆浴二、床上擦浴三、背部按摩第四節 壓瘡的預防及護理一、概念二、壓瘡發生的原因三、壓瘡的好發部位四、壓瘡的預防五、壓瘡的分期及臨床表現六、壓瘡的護理措施第五節 晨晚間護理一、晨間護理二、晚間護理三、臥有患者床整理法及更換床單法第十一章 生命體征的評估及護理第十二章 患者的飲食護理第十三章 冷熱療法第十四章 排泄護理第十五章 藥物療法和過敏試驗法第十六章 靜脈輸液和輸血第十七章 標本采集第十八章 病情觀察和危重者的搶救第十九章 臨終患者的護理第二十章 醫療與護理文件的書寫第二十一章 病區護理管理參考文獻
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護理學基礎 節選
《護理學基礎》是護理及助產專業的核心課程，全書共分21章，內容包括護理學的基本理論、基本知識和基本技術操作。本教材在編寫過程中緊扣新教學大綱，體現以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位，以發展技能為核心的職教理念，圍繞培養目標，緊密聯系護理工作崗位實際需要和護士執業資格考試的要求，理論知識以“必須、夠用”為原則，注重專業技能培養，并將技能操作步驟列成表格，以精練的語言進行歸納，便于學生練習和記憶。為拓展學生思維、開闊視野，將一些新知識、新技能及專業相關知識以“知識鏈接”的形式納入其中。
護理學基礎 相關資料
插圖：（三）以人的健康為中心的護理階段隨著科學技術、經濟、文化和社會的不斷發展，人民生活水平、衛生水平和科學文化水平不斷提高，人口結構、疾病構成、醫學模式、健康概念、衛生需求等發生了歷史性變化。過去對人類健康威脅極大的傳染病得到了很好的控制，而與人們生活習慣和生活方式相關的疾病成為威脅人們健康的主要問題。人類對生存和生命的價值越來越重視，對衛生保健、身心素質的要求越來越高。因此，醫療護理的服務重點局限在醫院已很難滿足廣大人民群眾對衛生保健的需求，加之1977年世界衛生組織提出了“2000年人人享有衛生保健”的戰略目標，對護理工作的發展產生巨大的推動作用，使“以人的健康為中心”成為廣大醫護工作者的工作重心和努力方向。此階段護理有以下幾個特點。1.護理學成為現代科學體系中一門獨立的、綜合自然科學與社會科學的、為人類健康服務的應用科學。2.護士角色多元化，護士不僅是醫生的合作伙伴，還是護理計劃制定者、患者照顧者、教育者、管理者、咨詢者、患者的代言人等。3.護理工作場所從醫院擴展到家庭和社區。4.護理工作范疇從對患者的護理擴展到對人的生命全過程的護理，護理對象由個體擴展到群體。5.護理教育方面有完善的教育體制，有獨立的護理理論為基礎，有良好的科研體系和專業自主性。
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