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科學(xué)探索-10B 版權(quán)信息
- ISBN：9787535564931
- 條形碼：9787535564931 ; 978-7-5355-6493-1
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
科學(xué)探索-10B 內(nèi)容簡介
科學(xué)探索10 通過單元任務(wù)、活動、探究、主題探究、案例研究、概念圖、自由辯論、角色扮演等多重呈現(xiàn)方式，從生態(tài)系統(tǒng)與可持續(xù)發(fā)展、化學(xué)作用、運動和力、天氣和氣象、科學(xué)探索的技能等視角，闡述了科學(xué)知識及其聯(lián)系和實際應(yīng)用，強調(diào)科學(xué)概念及其聯(lián)系的深度理解、應(yīng)用和實際認知活動。
科學(xué)探索-10B 目錄
第2單元 化學(xué)過程
第2單元概述
單元任務(wù)簡介化學(xué)與社會
第5章 化學(xué)的應(yīng)用
準備開始
5.1 化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)變化
5.2 案例研究危險的家用化學(xué)物品
5.3 探究檢測物質(zhì)性質(zhì)
5.4 職業(yè)檔案化學(xué)工程師
5.5 元素和元素周期表
5.6 元素如何形成化合物
5.7 活動離子電荷和化學(xué)家族
5.8 離子化合物
5.9 原子團化合物
5.10 探究測試離子
5.11 分子化合物
5.12 碳氫化合物一種特殊的分子團
5.13 神奇的化工產(chǎn)品合成物質(zhì)
5.14 主題探究天然的比合成的好嗎?
第5章小結(jié)
第5章復(fù)習(xí)
第6章 理解化學(xué)反應(yīng)
準備開始
6.1 文字方程式
6.2 探究測量化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量
6.3 質(zhì)量守恒
6.4 探究尋找丟失的質(zhì)量
6.5 化學(xué)方程式的配平
6.6 燃燒
6.7 化學(xué)反應(yīng)的類型化合與分解
6.8 探究合成
6.9 探究分解
6.10 化學(xué)反應(yīng)類型置換和復(fù)分解
6.11 探究置換反應(yīng)
6.12 探究復(fù)分解反應(yīng)
6.13 實踐匯總
6.14 主題探究污染是必須的嗎?
6.15 職業(yè)檔案醫(yī)院藥劑師
第6章小結(jié)
第6章復(fù)習(xí)
第7章 控制化學(xué)反應(yīng)
準備開始
7.1 探究溫度和速率
7.2 探究濃度和速率
7.3 影響反應(yīng)速率的因素
7.4 案例研究炸藥和氣囊
7.5 探究表面積和反應(yīng)速率
7.6 催化劑和酶
7.7 探究催化劑或反應(yīng)物
7.8 主題探究速率和汽車
7.9 探究發(fā)射!
7.10 案例研究食物儲藏
7.11 探究放熱和吸熱反應(yīng)
7.12 職業(yè)檔案爆炸專家
第7章小結(jié)
第7章復(fù)習(xí)
第8章 酸和堿
準備開始
8.1 探究辨認酸和堿
8.2 酸堿的性質(zhì)
8.3 ph試紙
8.4 探究家用產(chǎn)品與ph
8.5 探究配置酸和堿
8.6 元素與氧化物
8.7 案例研究空氣污染和酸雨
8.8 探究酸雨和建筑物
8.9 探究酸和堿的反應(yīng)
8.10 中和反應(yīng)
8.11 探究測試抗酸藥
8.12 案例研究：工業(yè)中把酸和堿結(jié)合成
8.13 職業(yè)檔案環(huán)境專家¨
第8章小結(jié)
第8章復(fù)習(xí)
第2單元任務(wù)化學(xué)過程與社會
第2單元復(fù)習(xí)
第2單元概述
單元任務(wù)簡介化學(xué)與社會
第5章 化學(xué)的應(yīng)用
準備開始
5.1 化學(xué)物質(zhì)和化學(xué)變化
5.2 案例研究危險的家用化學(xué)物品
5.3 探究檢測物質(zhì)性質(zhì)
5.4 職業(yè)檔案化學(xué)工程師
5.5 元素和元素周期表
5.6 元素如何形成化合物
5.7 活動離子電荷和化學(xué)家族
5.8 離子化合物
5.9 原子團化合物
5.10 探究測試離子
5.11 分子化合物
5.12 碳氫化合物一種特殊的分子團
5.13 神奇的化工產(chǎn)品合成物質(zhì)
5.14 主題探究天然的比合成的好嗎?
第5章小結(jié)
第5章復(fù)習(xí)
第6章 理解化學(xué)反應(yīng)
準備開始
6.1 文字方程式
6.2 探究測量化學(xué)變化中物質(zhì)的質(zhì)量
6.3 質(zhì)量守恒
6.4 探究尋找丟失的質(zhì)量
6.5 化學(xué)方程式的配平
6.6 燃燒
6.7 化學(xué)反應(yīng)的類型化合與分解
6.8 探究合成
6.9 探究分解
6.10 化學(xué)反應(yīng)類型置換和復(fù)分解
6.11 探究置換反應(yīng)
6.12 探究復(fù)分解反應(yīng)
6.13 實踐匯總
6.14 主題探究污染是必須的嗎?
6.15 職業(yè)檔案醫(yī)院藥劑師
第6章小結(jié)
第6章復(fù)習(xí)
第7章 控制化學(xué)反應(yīng)
準備開始
7.1 探究溫度和速率
7.2 探究濃度和速率
7.3 影響反應(yīng)速率的因素
7.4 案例研究炸藥和氣囊
7.5 探究表面積和反應(yīng)速率
7.6 催化劑和酶
7.7 探究催化劑或反應(yīng)物
7.8 主題探究速率和汽車
7.9 探究發(fā)射!
7.10 案例研究食物儲藏
7.11 探究放熱和吸熱反應(yīng)
7.12 職業(yè)檔案爆炸專家
第7章小結(jié)
第7章復(fù)習(xí)
第8章 酸和堿
準備開始
8.1 探究辨認酸和堿
8.2 酸堿的性質(zhì)
8.3 ph試紙
8.4 探究家用產(chǎn)品與ph
8.5 探究配置酸和堿
8.6 元素與氧化物
8.7 案例研究空氣污染和酸雨
8.8 探究酸雨和建筑物
8.9 探究酸和堿的反應(yīng)
8.10 中和反應(yīng)
8.11 探究測試抗酸藥
8.12 案例研究：工業(yè)中把酸和堿結(jié)合成
8.13 職業(yè)檔案環(huán)境專家¨
第8章小結(jié)
第8章復(fù)習(xí)
第2單元任務(wù)化學(xué)過程與社會
第2單元復(fù)習(xí)
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